收獲一:上午忙工作,沒顧上聽課,零星聽課效果為零。學習需要專注才能入心呢。
收獲二:下午坐公交出去辦事,在公交車嘈雜的聲音里,可以做到專心學習和導入到自己的體驗。只能在心里哭的稀里嘩啦!專注
收獲三:晚上的專注學習,刺痛了心。
孩子學習不努力的真相-沒有希望
孩子愛花錢的真相-精神匱乏
孩子不溝通的真相-惡心你
先“動”起來讓自己有希望,按照王紀瓊院長講的時間管理讓自己忙起來,用雙圈理論圈住孩子愿意和你說,讓他不惡心你。
加油!加油!謝謝您!
收獲一:上午忙工作,沒顧上聽課,零星聽課效果為零。學習需要專注才能入心呢。
收獲二:下午坐公交出去辦事,在公交車嘈雜的聲音里,可以做到專心學習和導入到自己的體驗。只能在心里哭的稀里嘩啦!專注
收獲三:晚上的專注學習,刺痛了心。
孩子學習不努力的真相-沒有希望
孩子愛花錢的真相-精神匱乏
孩子不溝通的真相-惡心你
先“動”起來讓自己有希望,按照王紀瓊院長講的時間管理讓自己忙起來,用雙圈理論圈住孩子愿意和你說,讓他不惡心你。
加油!加油!謝謝您!