世界上每個(gè)愛(ài)看書的孩子，都有機(jī)會(huì)去一趟紙上世界。它不大，正正方方一本書?？墒牵?dāng)你把腦袋伸進(jìn)書里，哇塞，那個(gè)世界可以容納2884.5個(gè)地球。知道為什么我們生在地球上那么不自由嗎？那都怪地球太小，什么氣候變暖啦，巴以矛盾啦，非洲難民啦，在那里統(tǒng)統(tǒng)不存在，包括那些小魚小蟹也不用擔(dān)心被捕殺，因?yàn)榧埳系氖澜绾艽蠛艽蟆?/p>
去往紙上世界需要滿足兩件事，一本書，另外就是你周圍要有泡泡！沒(méi)錯(cuò)，就是泡泡。這泡泡顏色的深淺，厚薄就決定你會(huì)去往哪里。一個(gè)女孩在圖書館看一本《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，她的頭上就冒出很多五彩斑斕的泡泡，泡泡接連不斷往外涌，最后她一下被吸進(jìn)書里，去了夢(mèng)哩國(guó)，一個(gè)造夢(mèng)的王國(guó)。
另外還有一個(gè)家庭煮夫，攤開書邊研究著食譜，邊攪拌著土豆泥湯，鍋里的土豆泥“噗呲噗呲”地響，冒出一個(gè)個(gè)圓溜溜金燦燦的泡泡。于是，這位煮夫去了百味森林。
更離譜的是，一只螃蟹本來(lái)出門散步，看到一紙書頁(yè)，打了個(gè)嗝，呼出一個(gè)小小的絲毫不易察覺(jué)的泡泡，結(jié)果它去了紙上打嗝俱樂(lè)部。
于是紙上的世界，出現(xiàn)了許許多多奇奇怪怪的居民。他們并非本意來(lái)此，結(jié)果被吸進(jìn)這個(gè)地方。像天上飛的貓頭鷹博士，四處巧取豪奪的老鼠先生，美麗勤勞的蜜蜂小姐姐，橫沖直撞的西班牙斗牛，都被召了進(jìn)來(lái)。
說(shuō)來(lái)，這些動(dòng)物或人類都是該階層有文化的群體，不然是很難同時(shí)滿足條件的。一旦進(jìn)入紙上世界，要想回去基本上是不可能的。
既來(lái)之則安之，紙上居民也便住了下來(lái)，平靜地生活下去。直到有一天，紙上世界的居民開始一個(gè)個(gè)輕飄飄地死去，這些曾來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的人們，開始有些焦慮恐慌起來(lái)。大家請(qǐng)來(lái)了貓頭鷹博士，也許學(xué)識(shí)淵博的他能幫助大家，擺脫困境。
貓頭鷹博士住在森林湖邊的一株巨大的榕樹里，每天規(guī)律作息，很少更改。白天的時(shí)候它正在睡覺(jué)養(yǎng)神，晚上才出來(lái)溜達(dá)一下。在他的榕樹房子里有各種發(fā)明，整個(gè)紙上世界能在夜間徹夜通明，多虧了他發(fā)明了中央電網(wǎng)。博士受大家邀請(qǐng)，站在樹枝上，它扶了扶眼鏡，向大伙公布了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn)。
“自從我被吸到這個(gè)紙上世界的第一天起，我就想著離開這里的辦法。我們大家都知道，紙上世界每一樣事物都是虛擬的，任何東西都可以穿越身體。雖然我們不需要食物了，但同時(shí)也失去了獲得食物的力量。我們中有些同伴由于長(zhǎng)時(shí)間懶惰不作為，使其生命意志更加微弱，直到最后變成一縷青煙，再不見(jiàn)了蹤影?！?/p>
“博士，正是因?yàn)榭謶?，我們才找您的呀！”膽小龜躲在一塊石頭旁怯生生地說(shuō)。
“我不想死……”牛氓兔一把鼻涕一把眼淚地流著。
“都怪我當(dāng)初不該看書的，看瞎了眼?！币粋€(gè)帶著黑邊眼鏡的小男孩說(shuō)。
“都閉嘴，我們聽博士說(shuō)！”獅子怒吼一聲。
整個(gè)森林陷入一片寂靜，大家把眼神朝向博士貓頭鷹。過(guò)了好一會(huì)，博士才幽幽吐出一串話:
“有一天，當(dāng)我看到死去鯊魚腹部時(shí)，我有了一個(gè)驚人的發(fā)現(xiàn):紙上世界每死一個(gè)居民，人間就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)書中角色。也就是說(shuō)，我們能來(lái)到紙上世界，并逐漸耗損元?dú)?，是因?yàn)槲覀兊臅巧邉澚艘粓?chǎng)集體大逃亡?！?/p>
“請(qǐng)先生繼續(xù)講下去！”獅子王一下子變得謙卑有禮。
“我們知道人生來(lái)是渴望自由的，這種對(duì)自由的渴望也發(fā)生在書中角色身上，他們長(zhǎng)期待在書里，受了約束，力圖逃出來(lái)。一開始是一本書，接著越來(lái)越多書籍角色加入到這個(gè)陣營(yíng)里，所以我們這些居民是被召喚來(lái)的！”
“太可怕了！”
（想知道紙上世界的居民逃出來(lái)了嗎？請(qǐng)關(guān)注下期介紹?。?/p>
