【鄭重聲明：文章系原創(chuàng)非首發(fā)，首發(fā)平臺(tái)“今日頭條”，ID：不是偶然，文責(zé)自負(fù)?！?/p>
? ? ? ? 看了電影《不期而遇的夏天》，挺有感觸的，試著說說這部電影的故事吧。
? ? ? ? （一）先講一下劇情
? ? ? ? 無業(yè)青年黃四毛，靠小偷小摸過日子，偷殷老板工地鋼管的時(shí)候被發(fā)現(xiàn)、追趕，逃至廢棄的舊樓房，躲進(jìn)木衣柜。遭遇校園霸凌的水生，也剛好被同學(xué)追趕到這幢廢棄樓，又剛好也鉆進(jìn)木衣柜。兩個(gè)毫不相干的人，就這么巧的撞在了一起。
? ? ? ? 工人們告訴殷老板，看背影像黃四毛。殷老板在廢棄樓沒找到黃四毛，卻遇上了自己的兒子帶兩個(gè)同學(xué)也來到這里。殷老板喊他們快回家后就離開了，不知道他們也是追人來的，更不知道他兒子多狡猾，假裝回去卻是躲起來，等他爸走后又進(jìn)廢棄樓找水生。
? ? ? ? 在孩子們面前，黃四毛無疑是強(qiáng)大的。水生向黃四毛講明事情經(jīng)過，表明了受害者身份后，黃四毛像老師一樣，教育并趕走了殷老板的兒子等人。
? ? ? ? 留守兒童水生不得以轉(zhuǎn)學(xué)到鎮(zhèn)上，并寄養(yǎng)在外公外婆家，外婆對(duì)水生的嫌棄，讓水生很不開心，鎮(zhèn)上學(xué)校的校園霸凌更讓水生感到絕望。所以，黃四毛幫水生解了圍，水生似乎看到了拯救生命的一根稻草。或者，水生，體檢了一次“有父親”的感覺。水生不愿意輕易丟失這種安全感，便要跟著黃四毛。黃四毛，無業(yè)游民，一個(gè)人過慣了，可不愿意被牽絆，而實(shí)際上，卻是埋在心底的自悲，不想讓他人窺探他的落魄，為了那一點(diǎn)點(diǎn)自尊。所以，沒讓水生跟著。
? ? ? ? 殷老板可不是善人，鎮(zhèn)上也耳目眾多，很快就找到了黃四毛，并將他扭送派出所，一口咬定就是他偷的鋼管，前幾次被盜的也要算到黃四毛身上。派出所民警是黃四毛同村的，以只看到背影，證據(jù)不足為由，讓殷老板先回去，又把同村的黃四毛教育了一番，問黃四毛出去打工了為什么又回來。黃四毛說沒知識(shí)，在城市混不下去才回來的。民警說村里那誰也沒讀多少書，在城市打了幾年工，現(xiàn)在都回家蓋樓了，你黃四毛就是懶。
? ? ? ? 晚上，黃四毛在街上閑逛，遇到殷老板，因?yàn)闆]被派出所處理，殷老板便動(dòng)了私刑，把黃四毛打了一頓，黃四毛也不敢還手。
? ? ? ? 周末，水生回鄉(xiāng)下看望妹妹的車上，遇到黃四毛也搭車，卻沒一塊錢可付車費(fèi)，說只到前方橋頭。橋頭真的就在前面，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了，黃四毛被趕下車。黃四毛來橋頭，只為了遠(yuǎn)遠(yuǎn)望一眼她初中同學(xué)袁桂英。
? ? ? ? 妹妹叫秀秀，一早就在村口橋上等哥哥了。妹妹寄養(yǎng)在大伯家，水生周末跟妹妹一起在大伯家。晚上，妹妹跟哥哥說，她想跟哥哥去鎮(zhèn)上讀書，水生說，鎮(zhèn)上的學(xué)校一點(diǎn)都不好。這時(shí)大伯姆說了，快去寫作業(yè)，寫完睡覺，上個(gè)月一百多塊錢電費(fèi)呢。第二天水生要回鎮(zhèn)上了，妹妹背著書包，提著一袋衣服，跑來要跟哥哥去鎮(zhèn)上，水生不讓，妹妹哭著喊，“我不想在大伯家住，我想跟哥哥在一起?！彼蚕旅妹门芰耍吪苓吙?，妹妹哪里知道哥哥在鎮(zhèn)上多可憐。
? ? ? ? 校園霸凌每天都在上演，水生已經(jīng)習(xí)慣了每天的逃命。第二天的逃命，巧了，黃四毛又再次救下水生。錯(cuò)過一次機(jī)會(huì)的水生，無論如何也不會(huì)再放手了，上了黃四毛收廢品的三輪車不肯下來了。黃四毛其實(shí)很容易心軟的，何況是一個(gè)無助的孩子。
? ? ? ? 計(jì)生服務(wù)站的遺址就是黃四毛“借”來的家。破舊的兩層樓，破舊的灶臺(tái)、用具，一切都是破舊的，包括黃四毛收來的商品。只是，不管多破舊的，對(duì)水生來說，都顯得那么溫馨，因?yàn)檫@里沒有嫌棄、沒有欺凌。黃四毛和水生達(dá)成了一項(xiàng)協(xié)議：黃四毛保護(hù)水生不被校園霸凌，水生幫黃四毛在校園里撿廢瓶子。黃四毛說會(huì)給水生回扣，也就是工錢，水生不想要。
? ? ? ? 就這樣，他們互相幫助，有了一段快樂的時(shí)光，黃四毛也賺了一點(diǎn)點(diǎn)錢。
? ? ? ? 袁桂英的丈夫來接袁桂英回家的時(shí)候，黃四毛坐路邊聽著他們說話，原來是兩口子鬧矛盾，袁桂英跑回娘家。在黃四毛家，有一件紅色羽絨服，是黃四毛偷袁桂英的，他要買一件更貴的紅色衣服給袁桂英。他的愿望，就是要娶袁桂英，他覺得，他有錢了，袁桂英會(huì)嫁給他的，可袁桂英已經(jīng)是村書記的兒媳婦了。
? ? ? ? 有天晚上，派出所的同村民警過來告訴黃四毛，他三婆婆快不行了，讓他回去看看。周末，黃四毛開三輪車?yán)黄鸹卮?，秀秀一早就在橋頭等哥哥了，黃四毛跟秀秀就算互相認(rèn)識(shí)了。黃四毛去看了撫養(yǎng)他成人的三婆婆，又給三婆婆塞了錢。
? ? ? ? 水生讓黃四毛參加學(xué)校家長會(huì)，黃四毛不肯，說讓他外公外婆去。水生撒謊說考試考得不好，外公外婆知道了會(huì)告訴他爸的。家長會(huì)上，班主任老師讓不是父母的舉手，有7成以上舉手了，黃四毛也舉了，班主任老師說，你們大部分是留守兒童，父母不在身邊，現(xiàn)在路上車多，要注意安全。黃四毛回來后，跟水生說，你們班主任真漂亮，要是屁股再大一點(diǎn)，就更漂亮了，還跟他的袁桂英作比較，說沒袁桂英好看。水生急了，說，不許你這樣說我們老師。水生問黃四毛，班主任老師都跟你說了什么？黃四毛想了一下說，你們老師說你成績下降了，要注意。水生很失望，成績差是騙黃四毛的，所以，黃四毛根本沒聽班主任講話，就欣賞班主任的美貌去了。
? ? ? ? 黃四毛想念袁桂英了，拉著水生去鄉(xiāng)下偷看袁桂英。要回去的時(shí)候剛好碰上袁桂英的丈夫，被袁桂英的丈夫臭哭了一頓，還被打了幾下。水生說黃四毛，娶不到袁桂英的，因?yàn)辄S四毛搶不過人家。黃四毛大發(fā)脾氣，死都不愿意承認(rèn)自己沒能耐。過后，水生好些天沒去找黃四毛，黃四毛覺得理虧，買了鉛筆盒給水生，水生沒要。
? ? ? ? 過了些天在路上，黃四毛遇到水生拿著袋米，硬是要幫水生扛回家。黃四毛說，我那天說話是難聽，你說的話也是蠻傷人的。水生說，我是怕你吃虧。男人間，話說開了也就沒事了。到了水生外公外婆家，外婆聽到是家鄉(xiāng)的人，趕緊留黃四毛吃飯，絕不能讓家鄉(xiāng)人說她這個(gè)做外婆的沒照顧好外孫。交代好水生接待鄉(xiāng)里人，自己卻急著打牌去了?；貋砗笳也坏匠閷侠锏牧賶K錢，因?yàn)橹挥悬S四毛來過，認(rèn)為就是黃四毛偷的，水生也這么認(rèn)為，因?yàn)樗颠^袁桂英的羽絨服。在派出所，水生的外公來了， 才洗脫了黃四毛的嫌疑，原來是外公拿去進(jìn)貨去了。
? ? ? ? 黃四毛傷心，不想再見水生，把他趕走了。別人可以不信任他，水生不行，因?yàn)樗麄兪俏ㄒ坏呐笥选?/p>
? ? ? 水生父母要回來了，水生把妹妹接過來鎮(zhèn)上，妹妹說要去縣車站接爸爸媽媽，水生說外公外婆不讓。妹妹說那找你那個(gè)最要好的朋友四叔帶我們?nèi)?，水生不愿意說被黃四毛趕走，只好說四叔忙。 沒了黃四毛的保護(hù)，校園霸凌又啟動(dòng)了，水生拉著妹妹趕緊逃跑，只是，水生好像從來沒跑贏過。這命運(yùn)就是這么奇怪，在水生被抓到的時(shí)候，又讓黃四毛撞上了。黃四毛照樣讓水生來打三個(gè)人，水生沒動(dòng)，妹妹去打了幾下，黃四毛說水生你還不如妹妹呢。
? ? ? 就在黃四毛教育三個(gè)孩子的時(shí)候，殷老板剛好經(jīng)過，瞧見了，這可不得了，“偷我鋼管，打我兒子?！币罄习暹呎f，邊用拳頭暴打黃四毛，手打痛了就搬椅子砸，砸得頭破血流，又把黃四毛摔到地上，腳踩著黃四毛的臉，說黃四毛怎么跟他斗。水生跟妹妹只有一個(gè)勁的哭，那么小的孩子，確實(shí)也無能為力，何況水生不敢。
? ? ? ? 黃四毛回家后，越想越氣憤，他不想再老實(shí)下去了， 他要反抗。拿著棍子，在食店門口看見了殷老板和他兒子正在吃飯。殷老板再一次把黃四毛激怒，黃四毛拿棍子砸了過去，把殷老板打趴了，問服不服。殷老板的兒子跪下來求黃四毛，說他再不欺負(fù)水生，放過他爸。黃四毛踩在殷老板臉上的腳拿開后，走開了兩步，殷老板還嘴硬地說要弄死黃四毛。黃四毛在店里找了把菜刀，扔給殷老板，自己從后背抽出一把菜刀，說，我來就沒打算回去，來啊， 再打過。殷老板終于認(rèn)慫了，大聲喊：服了。讓兒子扶著走了。
? ? ? ? 三婆婆去世了，給黃四毛留下一點(diǎn)遺物，生前黃四毛給的錢，三婆婆一分沒動(dòng)，都給攢著，留給黃四毛娶媳婦。
? ? ? ? 晚上，水生去計(jì)生服務(wù)站找黃四毛，黃四毛正在燒掉他買給袁桂英的紅色外套，也燒掉偷來的那件紅羽絨服。兩個(gè)男人坐下來，又把恩怨化解了。水生的父母回來了，計(jì)生服務(wù)站要拆了，他們，也要各分東西了。第二天，水生的父母到了，收拾好準(zhǔn)備回家，沒看到水生，妹妹說哥哥去跟一個(gè)朋友告別。水生在空空的計(jì)生服務(wù)站破桌子上看到那個(gè)他拒絕過的鉛筆盒，里面有黃四毛留給他撿瓶子的回扣。水生出來后，鏟車剛好來拆樓了，看著墻被推倒的瞬間，水生哭了。
? ? ? ? 故事結(jié)束。
? ? ? ? （二）再說說感受
? ? ? ? 1、留守兒童已經(jīng)不是新鮮事了，再次看到，依然刺痛心扉。記得小時(shí)候看的一部電影《世上只有媽媽好》，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草?？吹矫妹每拗啊拔也幌朐诖蟛易 瘪R上淚目了，寄人籬下的艱難與無奈，只有自己懂。人間是殘酷的，人是自私的，只有自己的父母，才會(huì)把你當(dāng)寶。
? ? ? ? 2、在很多大人的眼里，孩子打架，多是孩子頑皮，愛惹事生非，所以沒有耐心去聽孩子解釋，認(rèn)為孩子是在為自己的頑皮找借口，找理由。也根本不會(huì)去打探真相，以為孩子間鬧著玩，明天就沒事了。校園霸凌就是在大人的不重視之下，才得以滋生延續(xù)，愈演愈烈。
? ? ? ? 3、故事的主角之一，黃四毛，這個(gè)人物刻畫得真是好。一個(gè)孤兒，初中沒畢業(yè)，可能沒錢交學(xué)費(fèi)了吧，選擇綴學(xué)去城市打工。在大城市混不下去了，才知道讀書的重要，這是多少人的通病，但在沒錢讀書的情況下，就不是病，而是無奈。不管是不想讀，還是沒錢讀，沒知識(shí)寸步難行，卻是事實(shí)，所以黃四毛勸水生要好好讀書。
? ? ? ? 沒錢，連自己都難養(yǎng)活，黃四毛還癩蛤蟆想吃天鵝肉，知道袁桂英跟丈夫鬧矛盾回了娘家，就以為人家會(huì)離婚，要等娶人家。這可能也是黃四毛回鎮(zhèn)上游蕩的另一個(gè)原因吧，有些人就是有這種不切實(shí)際的想法，或叫癡念。有想法沒關(guān)系，可你倒是努力去準(zhǔn)備呀。黃四毛沒有，不僅偷盜，還干出鋼管里灌沙子這種欺騙行為，這種不恥的行徑是讓人痛恨的，他自己也知道，只是在道德與生存之間，他選擇了生存。側(cè)面上也反映了，沒知識(shí)，別說娶媳婦了，連生存都是不易的。
? ? ? ? 但就算生存不易，黃四毛卻始終沒忘記撫養(yǎng)他長大的三婆婆，不時(shí)會(huì)給三婆婆錢。而沒回村跟三婆婆住，則是面子給鬧的。黃四毛回村，還要帶上包好煙，遇到鄉(xiāng)親還謊稱收廢品車是朋友的。是吧，誰都不愿意讓人家看不起，再痛也要裝成胖子，真的難為了黃四毛。
? ? ? ? 4、影片中，黃四毛讓水生打三個(gè)霸凌他的同學(xué)，水生不敢。是水生不夠勇敢嗎？不是，水生的逃跑和反抗足以證明水生是勇敢的，是不會(huì)任人欺負(fù)的，只是他力量太弱，更重要的，是不會(huì)有親人保護(hù)他，黃四毛只是他的朋友，水生明白，那絕不是他的后盾。這也是留守兒童寄人籬下外的另一個(gè)痛點(diǎn)。
? ? ? ? 在最后一次被霸凌中，讓妹妹感受到了哥哥在鎮(zhèn)上過得比她還難，在黃四毛保護(hù)下，妹妹果斷去打了霸凌同學(xué)幾下，一方面表現(xiàn)了妹妹對(duì)哥哥的愛，另一方面，是通過妹妹的無知，反過來充分體現(xiàn)水生的老成。離開黃四毛的保護(hù)后，霸凌馬上又起，就是水生不敢打霸凌者最好的證明。而黃四毛根本沒體會(huì)到這一點(diǎn)，還夸妹妹勇敢。
? ? ? ? 黃四毛也一直在被人打，被人欺負(fù)，但他是咎由自取。偷鋼管，還想偷人，被打也是他自己理虧，所以他沒敢還手。不過，黃四毛認(rèn)為，水生被欺負(fù)這事是可以還手的，是正義的。他不懂的是，還手、正義是需要實(shí)力的，是需要后盾的，水生沒有，至少暫時(shí)沒有。
? ? ? ? 5、影片中，家長會(huì)那一段，像是一帶而過，但那一點(diǎn)點(diǎn)的鏡頭，卻深刻反映了教育上的大缺失。老師看到滿教室的老人家，還讓他們舉手承認(rèn)孩子的父母來不了，好吧，生活的艱辛，人們都已經(jīng)麻木了，舉就舉吧。然而，老師似乎從沒意識(shí)到，留守兒童最該關(guān)心的，是心理問題。老師沒有讓爺爺奶奶或者外公外婆們，要多關(guān)心孩子們的心理需求，而是，任務(wù)式的，把交通安全的任務(wù)傳達(dá)下去。安全固然重要，但對(duì)于留守兒童來說，安心，才能更安全。
? ? ? ? 6、黃四毛打殷老板那一段，我想，是大家都想看到的，老實(shí)人不能被欺負(fù)得太過分不是。殷老板的兒子在父親被打的過程中，認(rèn)識(shí)到了欺負(fù)人是不對(duì)的，殷老板也在生死面前認(rèn)了慫。雖然有點(diǎn)理想化，也算是大快人心。
? ? ? ? 7、再來說說故事的另一個(gè)主角，水生。一個(gè)普通的農(nóng)村孩子，在面對(duì)霸凌的無助，水生想逃回農(nóng)村，可是村里的妹妹，讓他知道，他暫時(shí)是回不去的，霸凌還得繼續(xù)面對(duì)，但他沒有放棄，沒有怨天尤人，因?yàn)楦改附K會(huì)回來，這是他的希望。在黃四毛救他之后，他緊緊抓住了這個(gè)命里的貴人，讓他渡過了一段平安的快樂時(shí)光。但水生，卻沒有堅(jiān)定的信念，因?yàn)橥馄耪f丟了六百塊錢，當(dāng)時(shí)只有黃四毛在場，就毫不猶豫懷疑這個(gè)，他自稱是唯一的好朋友。也許水生還小，還沒樹立固定的人格，但這事做的，確實(shí)讓人難受。但也反映了，人，一但貼上了標(biāo)簽，便很難被撕掉。
? ? ? ? 黃四毛，小偷這個(gè)標(biāo)簽，主要是太明顯，其實(shí)黃四毛人不壞，不僅多次解救了水生，也是言而有信之人。說要給袁桂英買紅外套，他買了，雖然送不出去。說要給水生回扣，最終也給了，雖然不多。
? ? ? ? 8、最后，整部影片，最值得反思的，我想，應(yīng)該是留守兒童的心靈問題。父母為了讓生活好一些，到外面打拼，這是無奈之舉，遠(yuǎn)離孩子，也是父母的痛。但是，親人、學(xué)校、社會(huì)，本應(yīng)給這些留守兒童更多的關(guān)心和保護(hù)，可是沒有。這，給孩子們留下了太多的心靈創(chuàng)傷，但愿他們父母的回歸，能給他們最好的撫慰吧。
