今天遇到的事讓我思考的一個(gè)問(wèn)題是：有什么是我擅長(zhǎng)的嗎？
學(xué)術(shù)科研？琴棋書畫？舞蹈外語(yǔ)？講演精彩？思想深刻？表達(dá)清晰？文采斐然？
沒有。
我知道，談?wù)撚袥]有是在比較的前提下才產(chǎn)生的。
也是到今天我才體會(huì)到人大真得不同，和我本科時(shí)候很不同。
這里的學(xué)生和老師很優(yōu)秀。這樣一個(gè)環(huán)境，我剛才腦子里想到一個(gè)詞：狼群。一個(gè)似狼群般弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，沒有一技之長(zhǎng)難以行走。因而一個(gè)學(xué)校要求精英，技術(shù)專業(yè)是頂尖的，思想理論也是頂尖的！
這是一個(gè)要求精英的學(xué)校，這是一個(gè)崇拜精英的社會(huì)。
作為個(gè)人，很難剝離其中。因?yàn)椋绻澳嫘小睍?huì)被認(rèn)為不進(jìn)則退，最直接的后果就是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力。此刻，我如果選擇“天真”地分析一下是從什么時(shí)候我們的社會(huì)變成叢林、是從什么時(shí)候似我這樣出身的大學(xué)生群體開始有這樣的焦慮，是不是可以緩解我自己的深深無(wú)力感？
其實(shí)想一想，除了極端年代，所有的社會(huì)時(shí)期都是一個(gè)原始叢林。因?yàn)槲页錾碓谶@個(gè)時(shí)候，因?yàn)槲业母兄c這個(gè)時(shí)代相聯(lián)，所以我才會(huì)認(rèn)為目前是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)壓力的社會(huì)。我所處的位置讓我看到的只是自己周圍的世界，而和我不同身份的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)同學(xué)們他們又面臨這各自生活中的苦悶壓力。
我面對(duì)的是未來(lái)的就業(yè)壓力。誠(chéng)如某位老師說(shuō)的，懂滿語(yǔ)、日語(yǔ)、古希臘語(yǔ)，在以后的簡(jiǎn)歷中那是多么出彩。
我在想把這些特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)比作游戲中的技能，為了日后能在找工作時(shí)候開掛，現(xiàn)在最好是技能加身，這樣在過(guò)關(guān)斬將中憑借自己的各個(gè)技能pass掉一批批對(duì)手，然后你就能成為笑到最后的人。這樣的身體一直是一種加的狀態(tài)，加裝備、加技能，什么時(shí)候是個(gè)頭呢？每個(gè)人都在瞄著上面的位置，都在想往上擠，上到什么時(shí)候是個(gè)頭？上到哪上不去了？
而且，怎么加上去才是關(guān)注的核心？毫無(wú)疑問(wèn)，看一看目前學(xué)區(qū)房悖論就能窺知一二。我周圍的同學(xué)有報(bào)網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的，有報(bào)輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，有發(fā)展一技之長(zhǎng)學(xué)畫畫的，有擴(kuò)展交際學(xué)舞蹈的。有投入才會(huì)有回報(bào)。更確切地說(shuō)，現(xiàn)在的教育投資是為了日后的晉級(jí)。而我此刻發(fā)牢騷，說(shuō)白了是因?yàn)槲覜]錢。因?yàn)闆]錢所以現(xiàn)在在寫字，擔(dān)心著以后找不到一個(gè)有錢的工作，并有想過(guò)為什么過(guò)去家人沒有給我報(bào)過(guò)特長(zhǎng)班。思考的所有問(wèn)題最后幾乎都能簡(jiǎn)化為一個(gè)等式——哦，你沒錢呀～
但是，如果再問(wèn)下去為什么我會(huì)如此關(guān)注于錢呢？因?yàn)橛绣X可以做很多事情，是真得可以做成很多事情。為什么有錢可以做很多事情？因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是有錢能做很多事情。這樣推下去，追問(wèn)的就是社會(huì)制度的本身了，能給予答案的，也就是馬克思老人家了。
我覺得自己以前不是這樣啊。大學(xué)之前，每天的生活雖然是上課背書，但是關(guān)注的依然是理想和古典。可是在大二之后，慢慢體會(huì)到地是“以前學(xué)習(xí)到的東西是多么不合時(shí)宜”。其實(shí)我在這個(gè)歷程中的認(rèn)識(shí)也經(jīng)過(guò)了一個(gè)變化。最開始是認(rèn)為“讀古書、學(xué)古人言，不合時(shí)宜”，但是之后我意識(shí)到我所謂的古書都是課本中的精選書目，所以，我讀的還是今書。之后看過(guò)《死亡詩(shī)社》，進(jìn)一步思考就是我就是一個(gè)俗人，文學(xué)意象中的美好世界也就是只在我的想象中。在現(xiàn)實(shí)面前，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)吧。所以，我變了。感嘆最多的就是——迷茫、痛苦的人生?。?/p>
在整個(gè)上行運(yùn)動(dòng)背后反映了一種價(jià)值觀——上下對(duì)立。而為什么會(huì)形成這樣一種上下對(duì)立態(tài)度？因?yàn)橄蛏献呔涂梢跃嚯x自己想要的更近些。因?yàn)槲覀冏非鬂M足自己的欲望?！坝笔且粋€(gè)偏負(fù)面的詞匯，一旦用“欲望”這個(gè)詞形容奮斗，那就讓人感覺到說(shuō)話者有一種“貶低”奮斗的傾向，甚至?xí)X得這個(gè)人自己“吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸”。我不知道該怎么解釋我的疑惑憂慮。我總覺得所有人都奔著上方走去，那上方能擠得下嗎？那誰(shuí)在下方呢？所有人的這個(gè)行動(dòng)方向是無(wú)意識(shí)的呢？還是有意識(shí)的呢？追求上算不算一個(gè)問(wèn)題呢？
