因?yàn)楹⒆拥那闆r不同，我接觸了不少特殊孩子的家長。有不少家長因?yàn)楹⒆拥奶厥猓驼J(rèn)為自己孩子哪兒哪兒都不行，渾身上下沒一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)然也有很多普通孩子的家長也有這種狀況，他們的眼睛在看孩子缺點(diǎn)的時(shí)候賊亮，一點(diǎn)點(diǎn)苗頭都能發(fā)現(xiàn)。但孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見，就算看見了，也大多拿縮小鏡看，以為都是不值一題的！
其實(shí)，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。沒有完美的孩子，也同樣沒有完缺的孩子。對(duì)于相對(duì)來說，比較優(yōu)秀的孩子，你可以找缺點(diǎn)讓孩子加以改正，以圖更加優(yōu)秀。但對(duì)于相對(duì)弱的孩子，就要盡量找優(yōu)點(diǎn)，讓他最大限度地發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，以提高孩子的自信心，也加大自己對(duì)孩子的滿意度，減少親子間的相看兩厭，動(dòng)不動(dòng)就雞飛狗跳的情況發(fā)生。
像我兒子，今年十二歲，膽小，溝通能力弱，遇事不知變通，性子急，還容易對(duì)細(xì)節(jié)糾纏不清。說實(shí)在，有時(shí)候我被他纏得都想消失隱形。但大多說時(shí)候，我會(huì)更多地指出他的優(yōu)點(diǎn)，比如，自覺，他做事我極少提醒，只要說好了，他基本能按時(shí)按點(diǎn)地完成。還有規(guī)則性也很好，只要說到的規(guī)則，他無論有人監(jiān)督與否，都會(huì)自覺遵守。
面對(duì)這樣一個(gè)孩子，如果是用放大缺點(diǎn)的方法來對(duì)待，我想我這個(gè)媽媽估計(jì)早就焦慮成灰了。因?yàn)槲也徽J(rèn)為有多少媽媽可以接受一個(gè)成年人大小體型的孩子還當(dāng)街嚎啕大哭，問啥也說不清吧??！
我之所以可以相對(duì)同樣的媽媽們來說更淡定，是因?yàn)槲铱磧鹤拥膬?yōu)點(diǎn)用放大鏡，按時(shí)完成作業(yè)，貼標(biāo)簽:自覺，守時(shí)，高效。放學(xué)就回家，貼標(biāo)簽:不墨跡，懂事。就連膽小，我也貼上了優(yōu)點(diǎn)標(biāo)簽:不惹事，讓人放心……
凡事都有兩面性，優(yōu)點(diǎn)有時(shí)候也會(huì)變成缺點(diǎn)。還拿我兒子的遵守規(guī)則來說，過于遵守規(guī)則很多時(shí)候會(huì)吃虧的，就比如這次期末考就是，他太守規(guī)則成績就考不過別人。至于成年人的世界，太遵守規(guī)則更是一個(gè)大坑。甚至有時(shí)會(huì)被當(dāng)傻瓜對(duì)待。同樣的，缺點(diǎn)換個(gè)角度來說，也會(huì)有好處。還是兒子的事例。前幾天去開家長會(huì)，老師說:全班同學(xué)除了某某都打過架。雖然我當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)酸，但我還是當(dāng)優(yōu)點(diǎn)聽了！至少，我不會(huì)有被叫家長的煩惱。
優(yōu)秀的孩子人人愛，但如果命運(yùn)和你開玩笑，給了你個(gè)不優(yōu)秀甚至弱得至極的孩子，那么，拿放大鏡對(duì)著孩子哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)掃描吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子并不是一無是處，他有他自己的陽光和綠意。
關(guān)注并夸大培養(yǎng)那點(diǎn)綠意，你的孩子也會(huì)長成屬于自己特有的枝蔓。就算再不濟(jì)，至少讓自己多了些安慰，多了些希望，看孩子的眼光也會(huì)多些平和與欣賞。而我們這些許的欣賞，也許就是他們天空最靚麗的風(fēng)景。
畢竟，弱勢(shì)孩子想得到來自別人的關(guān)注全靠機(jī)緣，而我們，是守護(hù)他們最近的一道防護(hù)罩。
努力放大孩子的優(yōu)點(diǎn)吧！讓他們的天空多些表揚(yáng)和鼓勵(lì)，讓他們可以多些走出去的能力和信心！
