城關鎮(zhèn)南街小學? ? 楊定衛(wèi)

連續(xù)兩個周末，參與了新教育的線上學習。被那些優(yōu)秀教師的分享感動著，聆聽專家的講座，更讓我們反思新教育形勢下，作為父母我們不光要關注孩子的衣食住行，還要走進他們的內心，和他們一起成長。

? ? 我們在新教育實驗中，扮演著雙重的角色，既是父母又是老師，我們的任務是艱巨的，平時我們和大多數父母一樣，眼里關注的焦點是學校教育，而忽視了平時言傳身教的家庭教育。我們在電視上雜志上經?？吹揭恍┟说墓适拢麄兂蔀閮?yōu)秀人才的背后都能找到溫馨和諧的家庭的影子。

? ? 通過新教育學習，我明白了，作為好父母，我們不應該把教育孩子看成是一種負擔和拖累，應該把陪伴孩子當做一種樂趣，一種享受一種天然的義務和為人父母的職責。

? ? 近段時間，我開始我開始和兒子一起閱讀，從圖書館借回來的書，感覺像是重新回到了學生時代，我們一起分享書中獲得的樂趣，一起討論書中難以理解的地方，在書籍中我獲得了寧靜，得到了成長。以前我們常常覺得心累，皆因在乎的東西太多，多點清醒，少點雜念，心才會明朗。把孩子從電視電腦前拉開，陪伴他們做一些有益的事，在文字的國度里，聽風，聽雨，賞花，賞月，賞時光，這是一件多么有意義的事。對孩子最好的“引誘”是讓他們去閱讀。這樣，就算他們在今后的人生路上遇到糟糕的事，也會知道還有個備份的世界，那里有備份的夢想，備份的寧靜，備份的詩句，讓他們對人生還充滿希望。每次看到兒子坐在沙發(fā)上認真讀書的樣子，陽光透過玻璃窗籠罩在他身上，那份寧靜與美好，讓我感到一份發(fā)自內心的愜意與滿足。

? ? 法國教育家福祿貝爾說過，推動搖籃的手就是推動地球的手，從今天開始，從現在開始，讓我們努力做一位合格的稱職的父母。陪孩子一起在閱讀中成長，汲取營養(yǎng)，獲取知識，不要求孩子以后能多么有名氣，多么偉大，只希望他們能做一個明理睿智的人。面對成功不驕傲，面對失敗不氣餒，從容面對人生路上的風風雨雨。