“這個世界最悲哀的事情，是當(dāng)父母不需要考試?！?/b>——日本作家伊坂太郎
不知你有沒有和我一樣，這句話像魔杖點醒了自己：父母不需要任何考核就能上任，這不就像沒拿駕駛證的人開車，你敢坐嗎？
有沒有補(bǔ)救方法？有！作為父母，特別是新手父母，要好好學(xué)習(xí)，而經(jīng)典的育兒書籍更應(yīng)該多讀幾遍。
這次我們先從幼兒早教說起，首先推薦這本《童年的秘密》。
這本書的作者是享譽(yù)全球的瑪麗亞·蒙臺梭利，是20世紀(jì)最偉大的幼兒教育家。她的著作被譯成30多種文字影響全球，按她教育理念創(chuàng)立的蒙臺梭利學(xué)校遍及110多個國家和地區(qū)。
《童年的秘密》是蒙臺梭利最具代表性的一部作品，對6歲以下的兒童心理和生理進(jìn)行探索，揭開了兒童成長的秘密。
值得父母重視的三個幼兒早教發(fā)現(xiàn)
1.幼兒發(fā)展需要抓住敏感期。敏感期是蒙臺梭利最具代表性的理論，它是指在人的初期發(fā)育階段（0-6歲），在一定時期內(nèi)對某些方面尤其敏感，例如幼兒咿呀學(xué)語、愛吃手、喜歡盯著小螞蟻看一個小時、喜歡自己搖搖晃晃學(xué)走路，以飽滿的熱情和好奇型心，自然而然地探索和學(xué)習(xí)。當(dāng)他們敏感期“征服世界”的欲望得到滿足后，就感到非常幸福。
敏感期是幼兒成長最快的階段，如同小樹苗在良好的陽光、雨水、肥沃土地滋養(yǎng)下，拼命成長，第二天起來長了一大截，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。這個階段也容易消逝，
2.主導(dǎo)性引導(dǎo)著孩子自發(fā)成長：如同大自然的春華秋實，兒童的成長有內(nèi)在的精神驅(qū)動和規(guī)律，兒童通過自身不斷的有意識的、自主的、獨立的與外界環(huán)境進(jìn)行活動（書中稱為工作）來獲得成長。這種工作可以理解為探索世界的所有活動，例如幫助家長端杯水、搭積木、學(xué)走路，對幼兒來說都是新鮮的。
3.孩子享受工作：和大人每天醒來想起今天要上班而倍感疲憊不同，孩子對工作充滿好奇、滿腔的熱情。孩子希望靠自己的努力來完成工作，并且在工作過程中非常享受、得到滿足。讓孩子安靜地自己工作，父母盡量少地打擾，培養(yǎng)孩子專注能力。
這樣做，父母能更好對孩子進(jìn)行早教
1.為孩子營造充滿愛、安全感的環(huán)境。和過去的100多年一樣，現(xiàn)在還有不少父母把孩子當(dāng)做自己的私人財物、附屬品，也有父母對孩子飯來張口、衣來張手。孩子最需要的是充滿愛、安全感的環(huán)境，而不是豐富的物質(zhì)條件。
2.以謙卑學(xué)習(xí)的心態(tài)，尊重和理解孩子的行為。真正的父母（教師）不僅能不斷努力使自己變得更好，同時能消除自己內(nèi)心的障礙，例如認(rèn)為孩子的舉動是幼稚的、輕易對孩子發(fā)怒、呵斥、懷疑孩子。在準(zhǔn)備對孩子的行為采取行動或評論前，避免從成人的角度理解孩子，冷靜思考自己是否尊重孩子的人格。
3.關(guān)注幼兒敏感期。敏感期重要而短暫，父母留心觀察孩子的表現(xiàn)，根據(jù)其心理和生理發(fā)展需要，及時提供適當(dāng)?shù)膮f(xié)助，幫助孩子正常發(fā)展。
溪邊樹有話說
孩子的成長，最初和最終都可以追溯到0-6歲的早期教育，而這段時間父母是孩子的主要教育者。經(jīng)常翻閱《童年的秘密》，了解兒童的本質(zhì)和成長的規(guī)律，幫助自己對孩子進(jìn)行正確的早教，將使孩子一生受益。
做父母雖然不用考試，但要對一個鮮活可愛的生命負(fù)責(zé)，為了幫助孩子健康成長，我們需要不斷學(xué)習(xí)如何做個好父母，父母上進(jìn)是對孩子最好的教育。
