琪姐說(shuō)周二要在家寫蒲江那個(gè)稿子，我就一個(gè)人負(fù)責(zé)今天的拍攝。我笑，知道是琪姐信任我，用個(gè)正當(dāng)理由放我單干，那么，無(wú)論責(zé)編們批不批準(zhǔn)，我都開始進(jìn)入獨(dú)立制作的程序了。世上很多事說(shuō)難不難，說(shuō)易不易，看每個(gè)人基礎(chǔ)、用心程度等等的不同而言，臺(tái)里自然想盡早帶出我們這批人，就好比孩童學(xué)步，不讓他自己從栽跟頭學(xué)起，又怎么成長(zhǎng)得快速呢？

再次要感謝琪姐，進(jìn)臺(tái)后我很幸運(yùn)地“分配”跟這位欄目最年長(zhǎng)的編導(dǎo)學(xué)習(xí)，出去幾次，從她身上就學(xué)到不少知識(shí)，尤其是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)，讓我感到自己的不足在哪里。我不是客套話，因?yàn)槲液苌賹?duì)人客套，老師身上所有為我所敬服的長(zhǎng)處我都可以列舉出來(lái)。這不，責(zé)編開始要我做預(yù)告了，琪姐讓我寫稿子，我得加快進(jìn)度。珊老師就太辛苦，一個(gè)人就帶了八個(gè)實(shí)習(xí)編導(dǎo)。

對(duì)于“八旬太婆狀告外孫”這個(gè)事，琪姐對(duì)情節(jié)推動(dòng)的見解可謂一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，習(xí)慣理性思維的我原來(lái)忽略了“事情正在發(fā)生”這個(gè)主要原則，把重點(diǎn)放在了對(duì)已發(fā)生事情的講述和分析上，這本沒有錯(cuò)，但可能不符合節(jié)目目前的線路。于是，我按計(jì)劃和燦哥、佳佳在周二上午去了劉明家，夫妻倆還是比較配合，采訪、拍攝都比較順利。巧的是，派出所安排當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)下午對(duì)劉明及其舅舅斗毆事件進(jìn)行調(diào)解，這種突發(fā)情節(jié)正是做節(jié)目所需要的。

下午我們先去了鄧婆婆家，采訪，拍攝場(chǎng)景和空鏡頭。特別注意的是，我們刻意沒有說(shuō)已去過(guò)劉明家，這樣做是有目的的，在上周的采訪中我們發(fā)現(xiàn)事情可能有它的另一面，即劉明舅舅等人如此積極地幫老人打這場(chǎng)官司似乎有著關(guān)乎自己現(xiàn)實(shí)利益的隱藏目的，而他們所訴說(shuō)的一些關(guān)于房子、打架的情況本身有邏輯問(wèn)題，又與劉明所述根本不同。這就不得不令人疑慮頓生了，但苦于至今還沒有直接證實(shí)某些猜測(cè)的材料和現(xiàn)象被我們發(fā)現(xiàn)。佳佳這小丫頭老早就下結(jié)論，批判劉明舅舅等人，還沖我嚷嚷自己的觀點(diǎn)，呵呵，關(guān)鍵是需要展示給觀眾看的支撐上述判斷的證據(jù)在哪里呢？

鏡頭，無(wú)疑是我的最愛。既然開始一個(gè)人負(fù)責(zé)編導(dǎo)，我嘗試將我對(duì)鏡頭的想法與燦哥商量，燦哥是個(gè)典型的好男人，憨厚穩(wěn)重，顧家勤奮，臺(tái)里公認(rèn)。出來(lái)拍攝常規(guī)鏡頭，燦哥基本上無(wú)需編導(dǎo)開口，一個(gè)人搞定，對(duì)于新人他還能提出自己的看法。這次，我要的是這樣幾個(gè)空鏡頭：人型玩具站立轉(zhuǎn)倒下；我和佳佳伴劉明夫妻陪伴婆婆走路，再在同一條道路上讓婆婆一個(gè)人走，運(yùn)用疊化的方式造成失去依靠的變幻效果；扮演陪老人一起吃飯，結(jié)果我還真吃了人家一碗飯哈，等等。我想讓每一句解說(shuō)詞都有所指，每一個(gè)空鏡頭都表意。至于是否做到，還看磨練。

周二下午調(diào)解現(xiàn)場(chǎng)，周三上午婆婆家，下午律師事務(wù)所和法院門前，一切順利，就是托蒲江電視臺(tái)小女生拍的鏡頭還沒著落。傍晚時(shí)分，一行四人入城回臺(tái)，一路說(shuō)說(shuō)笑笑，我喜歡這種充實(shí)而平靜的感覺。

2007年9月5日

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