你當(dāng)初為什么選擇教育，是立志為之，還是機(jī)緣巧合。不管怎樣，不管我們做哪一行，唯有熱愛可抵歲月漫長，只有當(dāng)我們開始真正熱愛我們的工作，才能把一份謀生的職業(yè)，變成尋找價值的事業(yè)，變成為之奮斗一生、實(shí)現(xiàn)歸屬的志業(yè)，才會在這個能動的過程中獲得積極的情感體驗。

教育需要理想主義，因為她關(guān)乎國家和民族的未來；教育需要理想主義，因為她關(guān)注的是每一個豐富生動的人。教育是我們心里的烏托邦，每一個教育人都應(yīng)該輝映著理想主義的光輝。在幾十年的教育生涯中，我明晰了自己的定位：做溫柔而堅定的教育人。因為溫柔，才能海納百川，因為堅定，才能不負(fù)信任。我希望我能為孩子們提供的教育是溫暖而明亮的，讓孩子們不僅有兼濟(jì)天下的胸懷和責(zé)任，也有面對一叢野菊花怦然心動的情懷。

我們要有教育的勇氣：一個人也能活成一支隊伍，不氣餒，能召喚，愛自由。

教育是最浪漫的事：教育是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。

教育要有樂觀主義精神：你在南方的艷陽里大雪紛飛，我在北方的寒夜里四季如春。教育是耐心的等待，孤獨(dú)的守望，只有耐得住寂寞，才能守得住繁華。）

我們要相信教育的未來：一個人也有落地生根，獨(dú)木成林的能力，可以營造局部的春天。