明天去學校和熊孩紙一起過六一兒童節(jié)

老師打電話來說明天劉xx有演出，讓我去觀看。

心想都5年級的童鞋了，又不是幼兒園，沒有必要吧。我正要表達，老師：“明天正好是學校的開放日（家長參觀學校食堂等），你作為家長代表來，我給報上名”。如此，那是肯定要配合支持老師工作的。

熊孩紙得知我去觀看他演出時（相聲），很是激動，更多的是開心。上一次觀看他演出印象中還是3年級時的狐假虎威角色表演。不知不覺小學還有一年就結束了，也該去看看他的演出。期間多次表演都沒有去，只要愿意去機會是有的，只是感覺1.不再是一二年級的小朋友，沒必要每次都去。2.一個班就那么一兩個節(jié)目，大部分孩子都沒有表演，那不也一樣，家長去湊啥熱鬧啊。雖然沒去觀看，但對熊孩紙每次參加活動的鼓勵、表揚和肯定都是有的，原來其實孩子內(nèi)心還是有期待家長觀看的。

熊孩紙在校整體表現(xiàn)是非常給力，不錯的。從一年級開始的國學表演，角色表演等只要是老師選拔就都有他，如果不是班主任選拔，是學校選拔那種，他都是主動踴躍報名，最后也都有幸被選中。無論學習中，還是活動中，都能看到熊孩紙自信、積極、主動的去報名參加，然后過程的各種分享。對此，讓人很欣慰。當然也感謝老師給予的機會和指導。

小學還是要多些參與吧，畢竟除了成績，還有身心健康等的收獲，希望每一個孩子都能擁有最美好的童年，都能在健康快樂中慢慢長大。