前言:如果為人父母需要考證,不知道有多少人能取得父母資格證。我們的子女雖出自我們,卻不屬于我們。他們沒有要求來到這個(gè)世界,是我們的任性,讓他們降生于世。可是,我們?cè)撛趺磳?duì)待他們?都說父母恩,大于山。為什么現(xiàn)在的孩子活得如此痛苦?快樂的童年、年青的生命,在嘆息中流逝。我們的家庭教育怎么了?
紀(jì)伯倫說:你的孩子,其實(shí)不是你的孩子。他們通過你來到這世界,卻非因你而來,他們?cè)谀闵磉?,卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,因?yàn)樗麄冏约河凶约旱乃枷?。你可以庇護(hù)的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,因?yàn)樗麄兊撵`魂屬于明天,屬于你做夢(mèng)也無法達(dá)到的明天。你可以拼盡全力,變得象他們一樣,卻不要讓他們變得和你一樣,因?yàn)樯粫?huì)后退,也不在過去停留。
愿我們的父母能帶給孩子快樂和成長(zhǎng),而不是痛苦與扭曲。

作者:四毛大叔
前不久,連降暴雨,河水猛漲,許多人到橋上看風(fēng)景。一個(gè)大約才只有十多歲的男孩,從橋上縱身一跳,落入江中滾滾的激流中,當(dāng)初還可看見他在水中掙扎,隨后不久就被洪水沖下去不見蹤影。由于水流太急,無人敢救。等到救援人員趕來,已經(jīng)無濟(jì)于事。橋上,一婦女號(hào)淘大哭。據(jù)說,是男孩子的母親。
有后續(xù)報(bào)道說,男孩子是在校初中二年級(jí)的學(xué)生。期末考試成績(jī)考得不好,被父親說了幾句。悶悶不樂的他走到橋上,正好被路過的母親看見,又說了幾句。不知道父母親對(duì)孩子說了些什么,但是悲劇發(fā)生了,一個(gè)鮮活的正值青春年華的生命就這樣沒了。
作者:章妤嘉
什么時(shí)候起,手機(jī)成了我們的唯一“放不下”,你終于放得下筷子,卻始終放不下手機(jī)!
什么時(shí)候起,手機(jī)成了你最大安全感,出門可以不帶孩子?jì)?、孩子爸,甚至不帶娃,就是不可以不帶手機(jī)!
什么時(shí)候起,手機(jī)成了孩子眼里掠奪爸爸媽媽們的頭號(hào)公敵,比哇哇大哭的“弟弟妹妹”們更可惡!
孩子需要一個(gè)陪伴他玩泥巴、抓小麻雀、夜跑晨練的爸爸,更需要一個(gè)可以聽見他、看見他的媽媽,唯獨(dú)不需要一個(gè)一直刷屏刷屏刷屏的爸爸媽媽!
報(bào)那么多補(bǔ)習(xí)班,是孩子還是家長(zhǎng)焦慮?
作者:老眼看世界
我剛參加工作的時(shí)候,大概是是四五年之前,單位的一個(gè)大姐曾談笑風(fēng)生的說,為了讓自己的兒子好好學(xué)習(xí),他們家連電視都不買,孩子在家的時(shí)候電腦從來都不開機(jī),為的是給他一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)時(shí)我就被驚到了,世界已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì)了,居然有連電視都沒看過、網(wǎng)絡(luò)都沒接觸過的孩子,這是怎么樣的一種存在??!
更讓我驚掉下巴的是,這位大姐居然笑嘻嘻地說,有一次他兒子寫了篇作文《成長(zhǎng)的煩惱》,作文里孩子抱怨說自己從來沒看過電視,沒看過動(dòng)畫片,當(dāng)小朋友們討論動(dòng)畫片的人物和故事情節(jié)時(shí),他只能一臉懵逼地旁聽,插不上話。
大姐說到這個(gè)梗的時(shí)候,居然是輕描淡寫,娓娓道來,讓我都驚詫于她的殘忍!
杭州6歲男孩樓墜身亡:為人父母需要考試,很多人都不會(huì)及格
作者:麥家理想谷
昨天,阿谷君聽到了一個(gè)令人心碎的消息。杭州一名6歲小男孩,不幸從6樓墜落,被送往醫(yī)院搶救3小時(shí),還是因傷勢(shì)過重?fù)尵葻o效死亡。
無論是媽媽布置了作業(yè),還是外婆的沒有注意,一個(gè)可愛的小生命就此沒有了。很多網(wǎng)友嘆息的同時(shí),又在質(zhì)問中國(guó)的教育:孩子,本該快快樂樂的年紀(jì),卻被“作業(yè)”剝奪了童年?一個(gè)6歲孩子的暑假不是應(yīng)該開心地玩耍嗎?為人父母,為何如此不注意孩子的安全隱患?
高考中考公布結(jié)果之后,聽到許多消息稱考生成績(jī)不理想,而選擇了輕生。此類事件,各個(gè)省份,各個(gè)地區(qū)層出不窮。而父母在孩子的教育中起到了首當(dāng)其沖的作用。
這也讓阿谷君想起伊坂幸太郎在《小夜曲》里說:“一想到為人父母竟然不需要考試,太可怕了”。
作者:蕭雨姑娘
“一天到晚TMD就知道搗蛋,我去買個(gè)東西你都不讓人省心,你媽媽一天也不知道一天到晚忙啥呢?”孕嬰店的店員急忙抱起受驚嚇的孩子安撫情緒,我從旁人的勸解中得知,原來這個(gè)男子是孩子的爸爸,剛才去孕嬰店買東西,讓5歲的孩子坐在電動(dòng)車后座等自己,不曾想到孩子也想跟隨,想自己下來,可由于人小用力不到,電動(dòng)車倒了,自己跌了個(gè)趔趄,害怕地哭了起來,幾天來照看孩子的爸爸本已煩躁不已,剛好孩子的“頑皮”又惹怒了自己。見勢(shì)一怒之下,隨手拿起東西就向孩子砸過去。
我們拿好奶粉往店外走,還能聽到那名男子罵罵咧咧的。從惱怒的口中得知:他與媳婦吵架了,滿腔的怒火無處發(fā)泄,剛好孩子哭鬧,便將一身怨氣發(fā)泄在孩子身上,真是可憐、可悲啊。
孩子,請(qǐng)?jiān)徫也粫?huì)對(duì)你偽裝善良
作者:子皿悠悠
兩個(gè)女孩兒在吃火鍋,鄰座桌子上有一個(gè)小男孩兒在和兩個(gè)大人用餐。那男孩吃飽后在餐廳內(nèi)玩耍。孩子跑得有些累了,無意中,他發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)女孩在玩手機(jī),自己也想玩。于是他大膽地走到兩個(gè)女孩兒面前,提出要玩兒她們手機(jī)的要求。看這個(gè)“來勢(shì)洶洶”的男孩兒,兩個(gè)女孩兒并沒有理他。男孩很生氣,在其中的一個(gè)女孩兒去洗手間的時(shí)候,男孩跑到另一個(gè)女孩兒面前,端起火鍋中滾燙的湯水一下子潑到了女孩兒的臉上,女孩兒瞬間毀容。
聽了這兩個(gè)故事,我驚悚不已!中國(guó)的孩子是怎么了?誰的東西都可以要嗎?不給就報(bào)復(fù)嗎?我們的家長(zhǎng)是這么教育孩子的嗎?作為一名教師和家長(zhǎng),我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
作者:女兒的笨爸爸
但我印象里最嚴(yán)重的也就是這樣了,從不曾聽說哪個(gè)孩子自殺(當(dāng)然,也不排除那時(shí)資訊不發(fā)達(dá),我消息閉塞不知道。)。“死亡”在我們兒時(shí)記憶中是非??膳碌模詺⒏遣豢赡艿氖?。
現(xiàn)在的孩子生活條件大多比我們那時(shí)要好得多,在家中的受重視程度也高得多。
我們這代人,獨(dú)生子女很少,大多有兄弟姐妹。父母要上班掙錢養(yǎng)家,哪里顧得上研究什么孩子教育、心理之類的。能把幾個(gè)孩子喂飽,有一定文化,長(zhǎng)大能有個(gè)工作就算很不錯(cuò)了。
現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女,兩個(gè)家庭、六個(gè)大人將孩子捧在手心。從孩子一出生,家長(zhǎng)就琢磨,怎樣讓孩子從起跑線上就領(lǐng)先,都希望將自己的孩子培養(yǎng)成明日之星。物質(zhì)上更是傾盡所有,哪怕家長(zhǎng)苦一點(diǎn),也不能讓孩子受委屈。教育上也是不遺余力,創(chuàng)造各種條件培養(yǎng)孩子。在這種情況下,孩子竟然會(huì)輕生?而且輕生的理由還那么草率!說實(shí)話,我一下子確實(shí)無法接受。
作者:心向暖
有一次,我無意中和女兒說起,自己人生中的痛苦和遺憾,女兒體貼地說:你可以告訴我呀,我平常總把自己的情緒垃圾傾吐給你,你也可以向我傾訴你的委屈呀,說出來吧,都說出來,我會(huì)認(rèn)真傾聽的!
我內(nèi)心一下變得特別感動(dòng),原來,我多年對(duì)女兒愛的澆灌,女兒可以回報(bào)給我,愛,是可以傳遞的,她能撫慰我受傷的心靈!
女兒的愛給了我思考的能力和勇氣。
心理學(xué)研究表明:每個(gè)人的內(nèi)心中都藏著兩個(gè)我,一個(gè)是內(nèi)在的父母,是我們對(duì)自己現(xiàn)實(shí)父母和自己理想父母的內(nèi)化,也就是我們自己。另一個(gè)是內(nèi)在的小孩,是我們自己對(duì)童年體驗(yàn)的記憶和自己理想童年的內(nèi)化。
我對(duì)父母物質(zhì)的提供,對(duì)女兒無微不至的愛,表面上是愛他們,其實(shí)是滿足自己童年缺乏物質(zhì),缺乏愛的內(nèi)在小孩!
作者:Melody曾婷
對(duì)于孩子而言,約定了時(shí)間,去觀看動(dòng)漫展。他的迫切,淋漓盡致地表現(xiàn)出來。他用急迫的方式希望媽媽達(dá)成約定??墒菋寢寷]有做到,也沒有向孩子表達(dá)歉意。
對(duì)于成人來說,我們有能力隨意取消孩子的權(quán)利。但是對(duì)一個(gè)五歲的孩子
來說,卻像一次滅頂之災(zāi)。想去期待很久的地方,卻被突然取消,這是在孩子的世界是非常痛苦的。大人和孩子陷入了權(quán)力爭(zhēng)奪的開始。
悲哀的是,媽媽卻把“控制情緒”這個(gè)要求先加給大腦發(fā)育還沒成熟的孩子,選擇用強(qiáng)權(quán)、威脅來對(duì)付孩子,結(jié)局是兩敗俱傷。
“從小到大,我挨過很多次打。一次次打慢慢的飄進(jìn)了我的心,一次次的哀傷在我心里飄著,讓我感到悲涼。但是,一定要知道:‘打是親,罵是愛呀!’
我開了門,走到客廳,媽媽又吼了起來。‘東北虎’正在怒吼中……”
看到這篇作文,我感到又好笑又好氣,首先認(rèn)真地和兒子進(jìn)行了討論:
“媽媽我是很重視打孩子的方式的,可以打屁股、扭耳朵、打在身上,但絕對(duì)不能打臉,這是保留你的自尊心。你說我打你一巴掌,對(duì),因?yàn)槟阌檬执亮嗣妹玫念^,所以我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)急也拍了一下你的腦袋,提醒你注意你的行為,但這和一巴掌還是有區(qū)別的吧?”
兒子昂起腦袋說:“沒有區(qū)別!你這都屬于體罰,給兒童身體造成疼痛的行為就是體罰!”
編輯:夕茜
《簡(jiǎn)書教育精選??彝ソ逃础?7/07/28第001期
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