一、新知：

1.我們的教育必須和國家大政策接軌，幼兒園隨處可見社會主義核心價值。以前覺得國家大事和我們幼兒園關系不大，但是今天清晰的認識到，教孩子三年為孩子想三十年！所以從幼兒園開始要和國家大勢相結合！

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2.規(guī)則的形成一定符合人的心理。讓孩子得到權益，誰先得到誰先玩，讓孩子知道規(guī)則是為了保障而不是為了控制。這樣孩子就會喜歡上規(guī)則，規(guī)則才能夠長久的堅持下去！

3.了解項目教學，主題教學，蒙氏教學的區(qū)別。

項目教學：問題為導向，自主學習，關系當中實現(xiàn)學習。

主題教學，由老師發(fā)起的，以知識和任務為導向，孩子自主的體驗很少。

蒙氏教學，孩子社會化內(nèi)容會少一些。

二、改變舊知

1.戶外區(qū)域完全超過我的想象，每個老師負責一塊區(qū)域，讓孩子自由發(fā)揮，每天有兩個小時的時間，自由玩耍，能夠感到幼兒園就是一個快樂的樂園。

2.分組教學分為室內(nèi)和戶外，所有的教室和場地充分利用，讓孩子真正的學會自主學習，愛上學習，終身學習。

3.園本課程生活實踐，和我們生活素養(yǎng)資源套，異曲同工之妙。幫助孩子解決和生活息息相關的問題，而實行的各種培養(yǎng)孩子方式和方法。也可以說是好習慣的養(yǎng)成計劃！

三、實踐

1.部分裝修可以進行，比如：掛鉤、給老師準備柜子等。

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2.區(qū)域：室內(nèi)區(qū)域和戶外區(qū)域，都需要在豐富一些?？梢韵韧晟剖覂?nèi)區(qū)域。

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3.開始列讀書清單，讓我們老師成為專業(yè)的老師，只有這樣才能夠把更好的教育帶給孩子。

所有的裝修都要跟我們幼兒園的收費匹配，我們是高端幼兒園，那么我們的裝修就要和高端相關，我們購買的所有物品，也要跟我們的收入相關。

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