正確地認(rèn)知概念，有助于更好的學(xué)習(xí)、生活、工作。

從小學(xué)到大學(xué)，我們讀書(shū)學(xué)習(xí)，無(wú)非是學(xué)習(xí)許多概念，知道這些概，學(xué)會(huì)運(yùn)用這些概念。每一個(gè)概念，代表一個(gè)新的知識(shí)、新的領(lǐng)域。保持對(duì)概念的敏感，保持對(duì)概念的清晰認(rèn)識(shí)。文言文、議論文、五言詩(shī)、七言絕句、二次方程、牛頓定律、高斯定理、麥克斯韋方程、定語(yǔ)從句、過(guò)去式、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)...見(jiàn)過(guò)很多概念，如果第一次見(jiàn)它就能興奮，弄清楚，那將受益無(wú)窮。

而很多時(shí)候，有人概念不清，混淆概念。這是認(rèn)知問(wèn)題，導(dǎo)致思想深度不夠，邏輯不清。泛讀，是什么意思？見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)的區(qū)別？“學(xué)”好英語(yǔ)還是“用”好英語(yǔ)？

有了認(rèn)知概念后，我們還要有覺(jué)知觀念。正確的觀念，讓我們受益無(wú)窮，潛移默化，開(kāi)花結(jié)果。很多人覺(jué)得學(xué)好英語(yǔ)很重要，事實(shí)上，他不一定相信，至少他的潛意識(shí)是不相信的。因?yàn)樗麍?jiān)持不了，他沒(méi)有動(dòng)力去找方法。有些事情，我們知道卻無(wú)法做到。知道創(chuàng)業(yè)很難，遇到困難是必然的。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們卻還是很著急。正確的覺(jué)知信念，有助于認(rèn)清事實(shí)，臨危不亂，充分任用當(dāng)下時(shí)間。