今天復(fù)聽了下昨天沒聽完的內(nèi)容，下午打印了詩歌/字卡，買了指定的學(xué)習(xí)資料，按照彭彭記筆記的方式整理了下筆記。

晚上我跟小花說彭彭老師今天給媽媽布置作業(yè)了，媽媽要背這么多詩呢！你這個小老師可要好好監(jiān)督我哦，小花立馬抱著我說我的天呀，媽媽，好可憐呀，我?guī)湍惚嘲?！哈哈然后還煞有介事的給彭彭打電話: "彭彭老師，我們開始上課了"。"來，小手放背后，小腳并并攏！"一時半會沒放好，小家伙來了一句: 你不聽話了嗎？咦，這不是姥姥天天碎碎念的嗎？后來挑了詩歌《春曉》，我故意裝作在回想怎么背，人家已經(jīng)開始哇哇哇的倒背如流了。后來又選了一首我不熟悉的《絕句》，畢業(yè)太久背東西真的難，小花看我背不出來說: 媽媽，沒事，老師不會吵你的！哈哈！試著去分析理解句子的意思再背就容易多了，后來背會以后，小花獎勵了我一塊餅干。突然覺得，什么樣的父母就有什么樣的孩子，你對孩子的方式就是孩子對你的方式。