疫情期已經(jīng)持續(xù)四十多天，在這四十多天里，幸而有網(wǎng)絡保持個人與世界的聯(lián)系。很多事情都停下來了，只能等待疫情過去之后再提上日程。但是，眼下的能夠做的事，還是真切可見，對于結(jié)果，依然可以在琢磨不定間——焦慮。

家里有孩子的，這些天被父母掛在嘴上最常用的詞，叫雞飛狗跳。在這些高密度相處的日子里，被教育專家提醒過很多次的溫馨親子時光，怎么一進入現(xiàn)實，就變得如此面目全非了呢？

這些天，幾乎每天朋友都會打個電話來，言語之間有無數(shù)個拉不直的問號。我知道她的焦慮，對于孩子未來的焦慮，擔心完數(shù)學擔心語文，然后再接上英語，她覺得在家里的這些天，學校恨不得把孩子的時間安排得滿滿的，一刻都不能有喘息的空隙。只要是以學習之名的活動，總是會讓她心安。

我問她，你這幾天咋突然這么焦慮？她坦誠地笑說：因為這些天我比較閑。

日常，孩子在學校，自己在工作，即使有擔憂，也還是以屬于間斷性的，閃閃爍爍。而當下，因為疫情，自己不得不與孩子長時間的朝夕相處，才發(fā)現(xiàn)孩子有那么多的時間是閑著的，是無所事事的，一個閑下來的孩子，就象是能夠看到碌碌無為的未來一樣，令人無限焦慮。

沒有人敢坦然接受平庸，更別說是孩子的平庸，這是一切焦慮的源頭。因為未來的不確定性，任誰也無法給自己承諾一個鎖進保險柜里的未來。只要孩子沒有沖刺過高考，這顆心就一直搖擺不定。

所有的焦慮，都源自于對于未來的不確定性。而對于未來的真實的樣子，很多人依然是不清晰的，只有一個模糊的“非常好”才行。到底好到什么程度，那個好的樣子是什么樣，很多人是描繪不出來的。之所以描繪不出來，是因為不知道其他人的未來是什么樣。就象是跑在馬拉松的隊伍中，好不好不決定于自己的速度，而決定于在多少人后面。

這樣的排序和比較，根本就無關(guān)自己想要什么，而關(guān)乎什么樣的自己能拿出來作比較。

現(xiàn)在的信息太繁雜了，每一天我們被大量的信息充塞著，腦袋里裝滿了別人的事，和與自己相關(guān)的事。這些事都能夠激起我們無窮無盡的焦慮，外來看到的生存與生活狀態(tài)，自然災難，人為禍害，生存法則的改變等，都使我們一直感覺到很強的不確定性。這樣的不確定，使人無法心安。

投射到孩子身上，只是焦慮表現(xiàn)的形式之一。

這次疫情是每一個人都要面臨的一場大考，怕考不出好成績，焦慮是必然的。即使疫情過后，關(guān)于生存的方方面面，考驗會源源不斷地涌來，而且持續(xù)相當長一段時間。

這是在這些很多事情無法實施的日子里，不僅僅要呆在現(xiàn)在，還得看向未來。

適度焦慮，能讓我們保持警醒，不致渾渾渾噩噩。過度焦慮，則會使我們總覺得面對一團亂麻，任何事都無從做起。