【可可苗苗】親子共讀30天 20161224 day20

共讀：《肚子里有個(gè)火車站》今天我們一起開始很仔細(xì)的讀這本繪本。每個(gè)小精靈的動(dòng)作、表情我們都一一指看，通過這樣的方式教可可喜怒哀樂。告訴他為什么小精靈不高興，為什么生氣，為什么又高興。讓他明白誰都會有這些情緒?？煽赏ㄟ^這本繪本已經(jīng)知道吃飯要好好吃，要慢慢吃，要把食物嚼碎來在吞下去。有時(shí)候他不吃飯，我也會搬出書里的火車站、小精靈來告訴他：不吃飯火車就開不動(dòng)了，小精靈就沒力氣干活了。這招很管用。

玩樂：下午帶可可去參加了一個(gè)藝術(shù)啟蒙機(jī)構(gòu)的圣誕親子活動(dòng)，可可第一次很清晰的知道圣誕節(jié)這個(gè)外來節(jié)日。

英語啟蒙：給他們聽英文兒歌，關(guān)于圣誕節(jié)的我特意找了好幾首?？煽涩F(xiàn)在會唱jingle bells, jingle bells, jingle all the way. ?

后來我用手機(jī)播放英文兒歌，我用肢體語言來表述。尤其是播放the wheels on the bus的時(shí)候，因?yàn)檫@首歌可可很早就會唱了，所以他表現(xiàn)的特別有興趣，一直要求我單曲循環(huán)然后也跟著我做些動(dòng)作。

播放到if you are happy的時(shí)候妹妹就會跟著節(jié)奏自顧自的擺動(dòng)身體，拍手、還會跺腳，哈哈！妹妹現(xiàn)在自己吃飯?jiān)絹碓巾樍?，能自己挑飯送到嘴巴里了?/p>

媽媽思考：接下來的一個(gè)月要跟他們分開了，心里極其的不情愿。他們還從來沒有長時(shí)間的跟我分開過，心里很多擔(dān)心。怎么辦呢？