? ? ? “嫂子，孩子又在我面前哭呢，我也沒辦法，就出來了……”滑滑給樓下的鄰居詩詩傾訴著。

? ? 滑滑和詩詩的關(guān)系比普通的鄰居更親密一點，平時你來我往多一點。這次是滑滑家的女兒不想在原來的班級里上了，想轉(zhuǎn)班，可是學校鑒于剛開學，怕學生們思想動蕩，不允許轉(zhuǎn)班級?；涝娫娛抢蠋煟胱屧娫妿兔φ艺谊P(guān)系，幫幫忙。

? ? ? “我在外面，每次打電話都是哭，現(xiàn)在一個勁說不上了，她這個狀態(tài)，我在外面也不安生。如果她想不開逃學了，和別的男生一起跑了，那時候哭天也沒淚了?！被f的聲情并茂，讓人也不禁為滑滑感到無奈。

? ? ? 詩詩勸說了一陣，但是滑滑還是堅持想求人轉(zhuǎn)班。

? ? ? 詩詩并不認識她女兒所在學校的領導，但是又想幫滑滑的忙。詩詩忽然想到她以前同事的老公就是這個學校的大領導，如果她老公讓轉(zhuǎn)班就一定可以轉(zhuǎn)。

? ? ? 猶豫了一會，詩詩撥通了她同事的電話。

? ? “××姐，想求你辦點事?！?/p>

? ? “你說啥事看看我能辦到嗎?”對方寒暄了一會，切入正題。

? ? ? 詩詩給×姐說了原委 ，×姐并沒有直接答應，但是承諾給她老公說說。

? ? 詩詩和滑滑商量帶點禮物到×姐家去，這樣更能增加成功的幾率。

? ? 兩人趁火打鐵，買了禮物，問了別人大概的地址，便驅(qū)車前往。

? ? “×姐，我們到你小區(qū)門口了，咱們見個面吧……”詩詩再次撥通了電話。

? ? ? “詩詩，我們沒在家啊，那個事我已給我老公說過了，他說，現(xiàn)在有好幾個孩子都想轉(zhuǎn)班，如果開一個頭，容易都亂了，再等等，穩(wěn)定一段時間，如果到時還想轉(zhuǎn)再說，你先把孩子信息發(fā)給我，我們現(xiàn)在在外面玩，還沒有回去類，不用那么外氣?！薄两阏f的入情入理。

? ? ? “×姐，俺的這個妹妹，特別想見你，想當面給你說說話……”詩詩話里透出了想感謝×姐的話。

? ? ? “辦成再說，辦成再說”×姐笑著在電話里說。

? ? ? 詩詩和滑滑又無奈回去了 ，禮物讓滑滑帶回來了家，滑滑出門做生意去了，滑滑家的孩子也暫時安定地在原班級上課。

? ? ? 過了一個月，詩詩再次接到滑滑的電話。“嫂子，給×姐再說說吧，孩子說今天有一個學生轉(zhuǎn)班了，她還是想轉(zhuǎn)。我知道現(xiàn)在沒有干瓷臉的事，給×姐充500話費吧……”滑滑在電話那頭言辭懇切。

? ? ? 詩詩無奈只好答應，詩詩并不想求人，她和×姐的關(guān)系僅限于同事。

? ? ? ? 到了晚上，詩詩硬著頭皮給×姐撥通了電話，簡單寒暄了幾幾句，把孩子的名字報給了×姐，詩詩還承諾過幾天找×姐玩，意思就是想感謝×姐。

? ? ? ? 第二天，滑滑家的孩子轉(zhuǎn)班了?；瑳]說，消息是和滑滑家孩子上一個班的詩詩家孩子說的。

? ? ? 詩詩給滑滑打電話，沒打通。詩詩給滑滑發(fā)了信息，滑滑回了“知道了，嫂子，謝謝嫂子?！北銢]了下文。

? ? ? 現(xiàn)在好像只有詩詩在思考著這件事：該怎樣給×姐感謝呢？怎樣給滑滑說明呢?滑滑又找了別的關(guān)系嗎？

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