今天晚上，我說要寶寶背三字經(jīng)，寶寶直接說了一句“性本善”，無數(shù)次的輸入，終于有了輸出。我高興得有點(diǎn)兒忘形，寶寶看見我笑也一直在笑。

人們總是說每個(gè)孩子都有自己不一樣的成長(zhǎng)過程，有的快有的慢，不要總是拿一個(gè)孩子跟另一個(gè)孩子比來比去。道理都明白，可是，不管是自家的孩子還是別人家的孩子，總是忍不住要比較一番，無論是孩子的身體發(fā)育還是智力發(fā)育。比如語言發(fā)育，我總是說小寶你哥哥這么大都會(huì)背好長(zhǎng)一段三字經(jīng)了，你還不怎么會(huì)說話呢。似懂非懂的寶寶總是嗯嗯的答應(yīng)著，因?yàn)樗€不明白媽媽所說的那句話是對(duì)他的指責(zé)，如果他能明白其中的含義，也許會(huì)難過，會(huì)自卑，會(huì)痛苦吧。

大兒子已經(jīng)八九歲，正是調(diào)皮搗蛋的年齡，在家里被訓(xùn)最多的就是他了。我因?yàn)橹篮⒆右呀?jīng)懂事記事，我批評(píng)教訓(xùn)孩子總會(huì)斟酌用詞，唯恐孩子的心靈受到傷害?？墒钦煞蛞?yàn)榧彝ソ逃砟畈煌偸怯X得我溺愛孩子會(huì)害了孩子，每次一點(diǎn)小錯(cuò)都是要大發(fā)脾氣，歇斯底里的大罵大喊，完全不顧孩子是否能承受。還總喜歡給孩子腦袋上亂扣帽子，一次錯(cuò)誤就訂上一個(gè)牌牌讓孩子背著。公公婆婆話里話外也是嫌我不夠嚴(yán)厲，畢竟觀念難改，我不想過多的跟他們爭(zhēng)辯，只是他們也不想想，如果像他們那些大吼亂罵果真有用，那家里有公公婆婆和老公三個(gè)人一起使用歇斯底里教育法，孩子早就乖乖的了。更何況，如果一個(gè)小男孩，總是特別乖巧的樣子，不調(diào)皮搗蛋 那是正常嗎？如果孩子真的變成如他們所愿，總是乖乖的坐的不發(fā)出一點(diǎn)聲音，我可能會(huì)擔(dān)心會(huì)帶孩子到處去檢查，怕是有問題呀。

有句俗話是六月的天就像孩子的臉，說變就變，說明孩子的變臉快，這是古人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。況且孩子的很多行為習(xí)慣性格都是從大人那里學(xué)來的，孩子本來就是一張白紙，他本來什么也不會(huì)，罵人的話是聽大人說的，做的事情是看見大人做，發(fā)脾氣也是從大人那里學(xué)來的，要是家長(zhǎng)永遠(yuǎn)不發(fā)脾氣不罵人，我想孩子也學(xué)不會(huì)罵人的話的吧。如果你想要孩子變成什么樣子，首先你自己要以什么樣的姿態(tài)站在孩子的面前，你不想讓孩子玩手機(jī)，你也不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。如果大人是低頭族，那你已經(jīng)在給孩子言傳身教了，你有什么資格來教育孩子，說玩手機(jī)不好呢？你一直在給孩子輸入的就是玩手機(jī)有多好，所以才只要一有時(shí)間就拿起手機(jī)。然后又告訴孩子玩手機(jī)不好，這樣矛盾的輸入小孩子肯定會(huì)混亂了，為啥大人言行不一致呢？

我記得一次帶寶寶在小區(qū)里玩，一位婆婆帶著約兩歲的小女孩在玩耍，婆婆手里吃著一根冰糕，卻告訴自己的孫女說，冰糕對(duì)人不好，小孩子不能吃冰糕，小女孩根本不聽，一直攀著奶奶的身體往上爬，想要去搶冰糕，一邊爬一邊哭著說:吃了好，冰糕好吃?？吹竭@樣的場(chǎng)景，我也只能笑著走開了。

現(xiàn)在孩子們也夠可憐的，大人的行為輸入和言語輸入的矛盾，讓他們不知道如何去判別，對(duì)還是錯(cuò)？