? ? ? ?清明節(jié)放假，學(xué)校老師不僅給孩子布置了一堆作業(yè)，竟然還讓家長們默寫社會主義核心價值觀，當(dāng)然我們也沒放在心上，以為隨便拿張紙寫上就行了，結(jié)果卻讓我們很意外。
? ? ? ?下午，我和愛人正在看書，孩子拿來兩張試卷，開始進行社會主義核心價值觀默寫的考試了。麻雀雖小，五臟俱全。試卷上有標(biāo)準(zhǔn)試卷所需的考試題目、考生姓名、成績、題號、分值（每題8分，共96分）和監(jiān)考人。我和愛人很正式地開始考試，我順利答完題，并獲得滿分的考核。但愛人因為考試過程中求助和遺漏等情況，被扣除了13分，僅僅獲得83分。之后，兒子鄭重其事的宣布的考試結(jié)果，并對考試做了簡單總結(jié)，社會主義核心價值觀應(yīng)該是每一個人所必須熟練掌握的，不然就不是一位好公民。
? ? ? ?孩子經(jīng)常給我們考試或講課，有動物知識問答（上次搞個貓猬獸介紹，詳細(xì)地描述了這個動物的各個器官與功能，然后讓我們倆考試，結(jié)果就因為我的一句“世界上真得有這個動物嗎？”得了滿分，因為這個世界上根本就沒有這個動物，而愛人雖然記住了所有的課堂內(nèi)容，但卻得了0分，他認(rèn)為我們思考本源的問題更重要），有搞笑的腦筋直轉(zhuǎn)彎的選擇，還有他看的其他的網(wǎng)絡(luò)知識（比如包大人小講堂中的知識）。所以，當(dāng)學(xué)校要求家長默寫社會主義核心價值觀的時候，兒子自然想起了平?！皩Ω丁蔽覀兊摹吧蟹綄殑Α?。
? ? ? ?之后，我和愛人聊起了對這件事的看法?？荚嚹茏寖鹤佑幸环N權(quán)威性，他作為監(jiān)考人，去監(jiān)督和考核大人，是一種平等意識的體現(xiàn)，也是一種權(quán)力控制意識的萌芽。孩子作為家庭的一員，應(yīng)該有機會成為家庭中某項事務(wù)主導(dǎo)者，給大人發(fā)試卷考試并能充分滿足他的這份權(quán)威性追求。另外，不知道其他孩子用什么樣的方式讓家長默寫，應(yīng)試教育中的試卷其實集中體現(xiàn)了命題者的結(jié)構(gòu)化思維。因為無論從形式到內(nèi)容，這些知識首先必須能在孩子的大腦中形成框架和流程，并通過試卷的形式表現(xiàn)出來。要做到這一點，就必須能站在出題人的角度看問題，充分地了解相關(guān)知識的重點和難點，以及揣摩如何通過試題體現(xiàn)這些重點和難點，這其實是對知識的更高層次的要求。因此，我們因勢利導(dǎo)，對兒子說：“以后無論數(shù)學(xué)，還是英語，每學(xué)完一個單元，你都出一份試卷來考我們吧，但必須附上一份詳細(xì)的參考答案?！眱鹤佑淇斓拇饝?yīng)了，估計他是想過夠了監(jiān)考人的癮??！
? ? ? ?有時事物換個包裝就換了味道，看來形式也能決定內(nèi)容啊！
? ? ? ?哈哈，讓家庭考試來得更猛烈些吧！
