一個(gè)故事的開始總會(huì)有一個(gè)很俗的開頭，好吧，我總是這樣不能免俗。

————天竺葵

劍蘭在高中畢業(yè)這天就是很單純的跟大家擁抱了一下然后就離開了，所有人都可以理解她的心情，劍蘭就是這樣，難過了會(huì)選擇一個(gè)大家看不到的地方自己哭，不喜歡別人的安慰，一被安慰她就會(huì)開始沒完沒了，所以總是避免著。劍蘭寫日記說：終于，一切都結(jié)束了，就像蜿蜒的山路，總有盡頭。她喜歡這句話，美的讓人沒有辦法辯駁。

劍蘭在高中的最后一個(gè)暑假并沒有什么特殊的安排，每天睡到自然醒，然后吃飯，打掃衛(wèi)生，看電視，就這樣渾渾噩噩的度日。同學(xué)有人叫她出去旅游，她說沒錢，所以就沒去。劍蘭就是這樣很直白的生活著，她其實(shí)有點(diǎn)討厭這樣的自己，只是又懶得去改變，所以就這樣了。那一年夏天出奇的熱，劍蘭在家就是喝水、喝水、喝水，看來之后劍蘭喜歡喝水的源頭其實(shí)是在這個(gè)時(shí)候。劍蘭還有一個(gè)不為人知的愛好就是看看自己以前的日記，翻翻自己以前的書，這是一個(gè)很好的消遣方式，坐那里一翻，一下午就過去了。反正高中結(jié)束了，她的成績(jī)也沒有什么回旋的余地了，現(xiàn)在就是想想準(zhǔn)備去哪里上學(xué)就行了，其實(shí)差生就這點(diǎn)好，只要還想上學(xué)，就有那么一大堆亂七八糟的學(xué)?？梢陨稀险f其實(shí)在哪里上學(xué)并不重要，重要的是要努力，只要努力了就是成功。劍蘭想不知道石竹看到這句話會(huì)是什么反應(yīng)，這樣一想她就自己傻傻的笑了。家里人沒有怎么把劍蘭上學(xué)這件事放在心上，反正從小就這樣，一切都可以由著自己的，其實(shí)她還挺享受這種生活的?？纯匆郧皶吓紶柕哪敲磶醉撚浌P記記得密密麻麻的就會(huì)很羨慕自己當(dāng)時(shí)的勇氣，然后她會(huì)仔細(xì)看看都記了些什么，還能抽空找找錯(cuò)別字什么的。還有就是一個(gè)經(jīng)久不衰的游戲就是在書里會(huì)看到“請(qǐng)翻多少多少頁”，明知道是個(gè)騙局，還是會(huì)一遍一遍的翻下去，然后會(huì)看到畫在終止頁的豬頭什么的，自己笑笑，時(shí)間就這樣過去了。還有在書上看到老師給的批注，就是小的時(shí)候背課文背完之后老師在標(biāo)題前面寫個(gè)“背”字，那應(yīng)該是那時(shí)候給予的最大獎(jiǎng)賞了吧。反正看來看去，還是小學(xué)更好玩。劍蘭是一個(gè)戀舊的人，她從小的書甚至是作業(yè)本都留著，每一次放假她的消遣方式主要就是看這些有的沒的的東西。看著自己以前帶拼音的作文、通篇錯(cuò)別字的日記她就會(huì)沒理由的笑笑，就這樣，好幾天就過去了。劍蘭總是在很多年后的辦公室里懷念那一年的太陽當(dāng)空照，知了的叫聲伴著電風(fēng)扇吱吱呀呀的聲音里自己靜靜笑的情境。劍蘭甚至?xí)诳醋约簩懙臇|西的時(shí)候順手摘抄下來好多東西，搞笑的，優(yōu)美的，亂七八糟的什么都有，她還會(huì)標(biāo)上日期，甚至還寫點(diǎn)自己此時(shí)此刻的感受。反正就正如我說，她是一個(gè)很奇怪的人。

后來石竹打電話說劍蘭，學(xué)校通知去報(bào)志愿呢你去不去，劍蘭才很偶爾的換下睡衣，蹬著自己的小自行車溜溜達(dá)達(dá)的走在盛夏的街道上。石竹還是在從前的那個(gè)路口那里等著，只是沒有穿從前的校服而已，看著穿著拖鞋短褲的石竹劍蘭有那么一刻的恍惚，她后來在日記里寫：我從來都沒有看石竹穿的那么休閑過，原來好學(xué)生痞起來也蠻搞笑的。劍蘭還是跟以前一樣的跟石竹賽車，而且跟以前一樣贏，劍蘭大笑著說：石竹，你好挫！這是劍蘭最享受的時(shí)候，因?yàn)楦鷱男【透黜?xiàng)優(yōu)異的石竹比起來，她就這點(diǎn)能勝得過他，所以她對(duì)這種表現(xiàn)自己的方式樂此不疲。石竹只是淡淡的笑笑，擦擦汗，買兩瓶水，然后去存車。這就是很簡(jiǎn)單很安靜的石竹，各項(xiàng)優(yōu)異卻活的很低調(diào)的石竹。他跟劍蘭從小一起長(zhǎng)大，上同一所學(xué)校，進(jìn)同一個(gè)班級(jí)，坐同桌，聽劍蘭每天嘰嘰喳喳的說話，毫無節(jié)制的笑，看劍蘭上課偷偷看小說、寫摘抄，毫無選擇的給她放哨。石竹也已經(jīng)習(xí)慣了這種生活模式。其實(shí)他也很納悶當(dāng)時(shí)考高中的時(shí)候劍蘭怎么運(yùn)氣那么好竟然能考到跟自己一樣的學(xué)校，要知道，當(dāng)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)真的已經(jīng)很激烈了。所以說，有時(shí)候考試真的是看運(yùn)氣的。

劍蘭和石竹走在學(xué)校里，石竹就聽劍蘭開始講述哪哪她跟誰干了什么了，說了什么話，然后甚至還有當(dāng)時(shí)什么天氣，石竹就是聽著不發(fā)表任何意見，大家都習(xí)慣了這種生活模式了。到學(xué)校多功能廳以后就看到好多同學(xué)在那里聊天，他們的家長(zhǎng)一起在那里研究要讓孩子上什么學(xué)校，似乎是家長(zhǎng)要上學(xué)一樣，石竹想可能這就是中國(guó)教育的現(xiàn)狀吧。然后就看班主任過來問石竹準(zhǔn)備報(bào)哪，還禮節(jié)性的問了問劍蘭，劍蘭說不知道然后就借故走開跟同學(xué)去聊天了，石竹其實(shí)挺羨慕她的，什么時(shí)候都走得開。老師拉著石竹開始給他分析要報(bào)那所學(xué)校，學(xué)什么專業(yè)，石竹想：唉，早知道讓老媽來了，聽著老師嘮叨就頭疼。老師在那里很熱心的跟石竹說著，石竹跟以前一樣靜靜聽著，還捎帶的聽著劍蘭跟大家聊什么笑的那么大聲。沒辦法，這事兒他也習(xí)慣了。中午有同學(xué)的家長(zhǎng)準(zhǔn)備請(qǐng)老師吃飯石竹才結(jié)束了與老師的“探討”，劍蘭也結(jié)束了跟同學(xué)的聊天，她走過來說：哎，你怎么那么不專心聽老師講啊，人家可是很看好你的。石竹說你怎么知道我沒專心聽，我很專心的。劍蘭說切，得了吧，手里連根筆都沒拿，專心個(gè)屁啊，壓根就一個(gè)字都沒聽。石竹無奈的笑了，這是他的一個(gè)習(xí)慣，沒想到劍蘭竟然知道。石竹問劍蘭想吃什么劍蘭就問誰請(qǐng)客，石竹指指自己的鼻子說我，然后劍蘭才一步三跳的大搖大擺的走在通往學(xué)校外面飯店的大道上。似乎一切都那么理所應(yīng)當(dāng)似的，用劍蘭自己的話說：反正我又不是第一次這樣了，不用每一次都特別強(qiáng)調(diào)我的這個(gè)優(yōu)良作風(fēng)。路上見到了幾個(gè)同年級(jí)的同學(xué)就看大家都很熱情的跟劍蘭打招呼，男男女女啊，石竹很佩服劍蘭這一點(diǎn)，他總是在這個(gè)時(shí)候就自覺的淪為一個(gè)沉默者，等著她跟所有人聊完天，開完玩笑，然后再繼續(xù)往前走。

下午還是報(bào)志愿的事情，石竹簡(jiǎn)單看了看報(bào)考指南，還是決定填自己很久以前就想去的學(xué)校。填好后他去找劍蘭，看到劍蘭的志愿書上還是空白，劍蘭很認(rèn)真的說：石竹，你說我跟你去同一座城市好不好？我怕你太舍不得我，你說我是不是太舍劍蘭為石竹了？石竹，你說我如果跟你去同一座城市會(huì)不會(huì)讓你丟人?。渴?，你說我如果跟你去同一座城市了是不是寒暑假你就能再接著幫我拿行李了？石竹那天在日記里寫：劍蘭，我有沒有說過有時(shí)候你真的還挺可愛的。石竹拿過她的志愿書翻了翻報(bào)考指南就隨便幫她選了兩個(gè)跟自己同一座城市的學(xué)校，然后說行了，走吧，困了我。如果是別人肯定很介意自己的未來被人隨便的決定了，但劍蘭不會(huì)，因?yàn)榉凑膊恢廊ツ?，有人幫自己決定更簡(jiǎn)單，省事了。

回家后老媽問劍蘭報(bào)的哪，劍蘭才發(fā)現(xiàn)自己完全不知道石竹給她報(bào)的什么學(xué)校。