最牢固的枷鎖是金子做成的，你會不會在不經(jīng)意間被人催眠？高手從來不會直接提出要求，他們迂回前進，隔山打牛。
其中一種催眠最為誘人、控制力極強、極難防備，但你只要掌握其中的定勢，也能擁有火眼金睛。
他們的基本話術(shù)是這樣，別人特別壞，而你不一樣，比如我有個同事特別小氣，找他干點事兒就磨磨唧唧，一看你就是特別熱情的人，或者現(xiàn)在的女孩都太自我，我就喜歡你這種溫柔顧家的女生，又或者現(xiàn)在的男人都沒男人味兒，不像你這么有擔當。你真的熱情嗎？真的顧家嗎？真的有擔當嗎？但不重要，無論你有沒有，他都可以以此來犒勞你，說別人不好是要啟動你的間接學(xué)習機制，當他批評別人時，你會去想象這些惡毒的批評施加在自己身上的感受及效果，往往要比直接批評你本人更好。
因為如果一個批評真的施加在你自己身上，你就會感到憤怒，隨之啟動心理防御機制，接著開啟戰(zhàn)斗模式，而對別人的批評，則能巧妙地繞開這種防御，達到更好的效果。
接下來的無腦贊美，會繼續(xù)開啟你的損失厭惡機制，無論你是否有這個優(yōu)點，先把贊美給你，相當于你已經(jīng)占有了這個贊美。你可能根本就不在意別人是否要贊美你，但是把已經(jīng)給你的贊美撤回，對你造成的心理壓力，則完全是另外一回事。
失去的效用要比得到更大，這時如果你不想失去你已經(jīng)占有的東西，你就一定會按照別人給你設(shè)定的框架和期望做事，甚至當你的行為不符合要求時，不用對方來撤回對你的贊美，自己就會因為配不上這種贊美，而感到壓力來調(diào)整自己的行為。
這就是枷鎖，就是凡間高手常常使用的工具。工具本身沒有好惡，你可以用它來溜門撬鎖，也可以用它來創(chuàng)造價值，同樣的套路用在教育上，就能讓你變成高情商的家長，有智慧的父母會批評別人家的孩子，而無腦表揚自家孩子，別的孩子犯了什么錯你就不一樣。
總之你要記住，凡是帶有評價的語言，無論這個評價是正面的還是負面的，是針對你的，還是針對他人的，都會對你的潛意識造成影響，都是給你在設(shè)置限制，實質(zhì)都是提出要求和期望。
當然如果你想更順暢巧妙地影響他人，即要學(xué)會去使用這類工具，也要修煉自己的“榮辱之境”。
莊子在《逍遙游》中說：且舉世譽之而不加勸，舉世非之不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。
這句話的意思是：再說全社會的人都稱贊宋榮子，他卻并不因此而更加奮勉，全社會的人都責難他，他也并不因此而更為沮喪。他能認清自我與外物的分際，辨明榮辱的界限，不過如此而已啊。
只有內(nèi)定穩(wěn)住自我核心，才能不被欲或權(quán)所左右，才能跳出別人的框架。
辦好自己的事兒，做好自己的人，我的后續(xù)內(nèi)容，結(jié)合心理學(xué)和傳統(tǒng)文化，不僅告訴你更多人際攻防套路，更會告訴你其中的原理，有術(shù)更有道，讓你變得更有手腕、氣場、影響力，關(guān)注我吧。
