“本文系原創(chuàng)首發(fā)，文責(zé)自負(fù)”
? 這一系列的課程，其實(shí)籌備了快有 2好幾個(gè)月的時(shí)間。
之所以耗時(shí)這么久，是因?yàn)槲乙恍南胍宄壕烤乖鯓硬拍茏尨蠹艺嬲龑W(xué)會(huì)四柱八字。
?這意味著，我得把自己過往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深度「歸納、總結(jié)成一個(gè)體系」，再將這個(gè)體系精心拆分成不同的模塊，好讓同學(xué)們清晰知曉在不同階段該學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，避免毫無章法地跨階段學(xué)習(xí)，囫圇吞棗可學(xué)不好這門學(xué)問。
在這 2 個(gè)月里，我也做了不少調(diào)研。
我發(fā)現(xiàn)有些老師打著兩三千學(xué)費(fèi)，承諾一個(gè)月就能讓人速成八字的旗號(hào)。
但我實(shí)在難以理解，八字這么博大精深的學(xué)問，怎么可能短短一個(gè)月就掌握呢？也正是因?yàn)閮r(jià)格低廉，吸引了大量剛剛接觸八字的小白，結(jié)果他們紛紛入了坑，實(shí)在是讓人惋惜。而有些老師則定價(jià)兩三萬，設(shè)置 100 節(jié)課或者長達(dá) 1 年的學(xué)習(xí)時(shí)長，這高昂的價(jià)格，直接把大量對(duì)八字滿懷熱愛的人拒之門外。雖說從人性角度來講，很多時(shí)候大家會(huì)覺得價(jià)格越貴，東西就越好。但事實(shí)真的如此嗎？到底是東西本身確實(shí)好，還是價(jià)格讓我們產(chǎn)生了東西很好的錯(cuò)覺呢？這是非常值得深思的問題。再加上當(dāng)下易學(xué)行業(yè)魚龍混雜，價(jià)格與價(jià)值之間存在著巨大的鴻溝。
對(duì)于新手小白而言，學(xué)習(xí)易學(xué)的難度超乎想象。有些人在學(xué)習(xí)周易的道路上花費(fèi)了數(shù)十萬元，卻連真正有用的知識(shí)都沒學(xué)到。而有些人僅花費(fèi)幾萬元，甚至更少的錢，就能學(xué)到真本事。所以說，能遇到一位「良師」是極其重要的，然而這往往只能依靠「緣分」。
鑒于以上種種情況，我的課程主要?jiǎng)澐譃槿齻€(gè)階段 —— 基礎(chǔ)、格局、實(shí)戰(zhàn)。每個(gè)階段，同學(xué)們都能依據(jù)自身實(shí)際情況，選擇繼續(xù)深入學(xué)習(xí)或者暫時(shí)停止。
基礎(chǔ)班：主要是實(shí)現(xiàn)大家的「雙向選擇」。一方面，讓同學(xué)們能明確 “我是不是你要找的良師” 這個(gè)關(guān)鍵問題；另一方面，也能確保大家學(xué)到一些成體系、有邏輯的八字基礎(chǔ)知識(shí)。
格局班：主要面向那些想要「進(jìn)階子平格局」的同學(xué)。有些同學(xué)在完成基礎(chǔ)班課程后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并非真的對(duì)深入學(xué)習(xí)八字感興趣，此時(shí)就無需再花費(fèi)冤枉錢了。
實(shí)戰(zhàn)班：實(shí)戰(zhàn)班主要針對(duì)想要「真正從業(yè)」的同學(xué)，也是課程的最后一個(gè)階段。課程會(huì)圍繞各種不同的應(yīng)用場(chǎng)景展開技法講解，例如六親窮通、女命富貴、婚姻技法、合婚、職業(yè)象法等。
綜上所述，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)我的課程腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，每個(gè)階段都能不斷重新審視自己，確認(rèn)自己是否真的要在術(shù)數(shù)這條道路上深入探索。唯有如此，才能真正明確自己是否要踏上這條需要終生學(xué)習(xí)的道路。
以下就是本期課程的一些詳細(xì)內(nèi)容介紹，大家可以仔細(xì)了解一下。
基礎(chǔ)班
「零基礎(chǔ)」入門四柱八字，真正學(xué) “會(huì)” 八字怎么看？
【底層邏輯】
八字背后的秘密：深入探究八字如何蘊(yùn)含著一個(gè)人生命信息的奧秘，從時(shí)間與宇宙的獨(dú)特組合，解讀其中隱藏的命運(yùn)密碼。
學(xué)八字必背知識(shí)點(diǎn)：梳理學(xué)習(xí)八字的關(guān)鍵要點(diǎn)，像天干地支的基本特性、五行生克關(guān)系等，這些都是后續(xù)深入學(xué)習(xí)的基石。
體用邏輯：闡釋八字分析中體用的概念與運(yùn)用邏輯，幫助理解如何通過體用關(guān)系判斷命局的核心特質(zhì)與發(fā)展趨勢(shì)。
旺衰判斷法：系統(tǒng)講解判斷日元旺衰的多種方法，這是八字分析的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，決定著用神、忌神的選取。從得令、得地、得勢(shì)等多個(gè)維度精準(zhǔn)判斷，如甲木生于寅月為得令，生于申月則失令，再結(jié)合地支根氣與天干生扶力量綜合權(quán)衡。
格局定法：介紹常見的八字格局確定方式，如正官格、七殺格、印綬格等，明確不同格局的特征與判斷標(biāo)準(zhǔn)。
喜忌原則：剖析八字喜忌的原理，根據(jù)日元旺衰與格局特點(diǎn)，確定哪些五行是命局所喜，哪些是所忌，從而把握命運(yùn)的吉兇趨向。
八大格喜忌斷法：針對(duì)正官、七殺、印綬、食神、傷官、財(cái)格、祿劫、陽刃這八大常見格局，詳細(xì)講解各自的喜忌判斷方法與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
格局案例：通過實(shí)際案例分析，加深對(duì)不同格局喜忌判斷的理解，如分析某正官格命局，如何依據(jù)喜忌斷其事業(yè)、財(cái)運(yùn)等方面的發(fā)展情況。
【實(shí)用取象】
十干、十二支基礎(chǔ)取象：講解十天干（甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸）與十二地支（子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）所代表的豐富意象，像甲木代表參天大樹、剛健有力，子水象征清澈的溪流、靈動(dòng)多變。
交涉基礎(chǔ)取象：闡釋干支之間相互交涉產(chǎn)生的獨(dú)特意象，如天干五合、地支六合、三合等組合所代表的含義與象征。
十神基礎(chǔ)取象：介紹正印、偏印、正官、七殺、正財(cái)、偏財(cái)、食神、傷官、劫財(cái)、比肩這十神的基本意象，正印代表母親、滋養(yǎng)、學(xué)識(shí)，七殺象征權(quán)威、壓力、挑戰(zhàn)。
宮位取象：解讀八字中不同宮位（年柱代表祖上、月柱代表父母與早年運(yùn)勢(shì)、日柱代表自身與婚姻、時(shí)柱代表子女與晚年）所對(duì)應(yīng)的生活領(lǐng)域與人生階段的意象。
【應(yīng)用秘法】
性格秘法：根據(jù)八字中的干支組合、十神特性等，推斷一個(gè)人的性格特點(diǎn)，如傷官旺的人思維活躍、敢于創(chuàng)新，但可能較為叛逆；正印旺的人仁慈善良、注重精神追求。
健康秘法：從八字五行的平衡與失衡角度，分析可能存在的健康隱患，比如五行中火過旺，可能心臟、血液方面容易出現(xiàn)問題；水過弱，腎臟、泌尿系統(tǒng)可能較為薄弱。
格局班
「零基礎(chǔ)」入門子平八字，真正明白：何為格局？何為用神？何為喜忌？何為吉兇？何為流年行運(yùn)？
【八大格局】
正官：深入解析正官格局的形成條件、特點(diǎn)與影響，正官代表著正統(tǒng)的管理、約束與社會(huì)地位，正官格局好的人往往在事業(yè)上能得到上級(jí)賞識(shí)，有良好的職業(yè)發(fā)展。
七殺：探討七殺格局的特性與作用，七殺雖有威嚴(yán)、壓力，但也蘊(yùn)含著強(qiáng)大的行動(dòng)力與爆發(fā)力，若能制化得當(dāng)，可成就非凡事業(yè)。
印綬：分析印綬格局對(duì)命主的影響，印綬主智慧、學(xué)業(yè)、庇護(hù)，印綬格局得力的人，通常學(xué)識(shí)淵博，能得到長輩、貴人的助力。
食神：講解食神格局所展現(xiàn)的才華、享受、福氣等特質(zhì)，食神旺的人多有口福，擅長表達(dá)，在藝術(shù)、美食等領(lǐng)域可能有出色表現(xiàn)。
傷官：剖析傷官格局的獨(dú)特之處，傷官代表著創(chuàng)新、突破、才華外露，但傷官過旺也可能對(duì)官星產(chǎn)生不利影響，需結(jié)合命局綜合判斷。
財(cái)格：探討財(cái)格的類型與意義，財(cái)星代表財(cái)富、物質(zhì)，財(cái)格好的人在財(cái)運(yùn)方面往往有較好的機(jī)遇與收獲。
祿劫：解讀祿劫格局的特點(diǎn)與應(yīng)用，祿代表自身的根基、福氣，劫財(cái)則有爭(zhēng)奪、助力等含義，祿劫格局需把握好平衡。
陽刃：分析陽刃格局的力量與風(fēng)險(xiǎn)，陽刃具有強(qiáng)大的力量，但也可能帶來沖動(dòng)、破財(cái)?shù)葐栴}，若能合理利用，也可在事業(yè)上有一番作為。
【大運(yùn)流年】
30 余條流年行運(yùn)秘法：傳授實(shí)用的流年行運(yùn)判斷技巧，如通過天干地支的組合變化、與命局的生克關(guān)系等，判斷流年的吉兇禍福。
讓我們真正看懂流年行運(yùn)之吉兇：詳細(xì)講解如何從大運(yùn)流年的變化中，洞察命運(yùn)在不同階段的起伏，明白為何此年論吉，此年論兇，吉可能會(huì)體現(xiàn)在哪些方面，兇又可能出現(xiàn)在何處。例如，流年天干為喜用神，且與命局產(chǎn)生良好的生克關(guān)系，可能在事業(yè)上會(huì)有晉升、獲利等好事；若流年天干為忌神，且對(duì)命局造成嚴(yán)重沖擊，可能會(huì)面臨破財(cái)、傷病等困境。
明白為何此年論吉，此年論兇，吉可能會(huì)吉在哪里，兇又可能會(huì)兇在哪里：結(jié)合實(shí)際案例，深入分析不同流年行運(yùn)對(duì)命主的具體影響，如某命主在某流年行財(cái)運(yùn)，且財(cái)星為喜用神，可能會(huì)在該年通過投資、經(jīng)商等獲得豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)；若行傷官運(yùn)，傷官為忌神，可能會(huì)因言語不當(dāng)?shù)米锶?，引發(fā)工作上的麻煩。
【案例剖析】
每一個(gè)格局 50 - 100 個(gè)案例：為每個(gè)格局提供豐富的案例，通過大量實(shí)際命例的分析，讓同學(xué)們深入理解不同格局在實(shí)際生活中的表現(xiàn)與應(yīng)用。比如在正官格局的案例中，分析不同命主在事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系等方面的情況，以及如何根據(jù)正官格局的特點(diǎn)進(jìn)行判斷與解讀。
流年大運(yùn) 50 - 100 個(gè)案例：針對(duì)流年大運(yùn)的變化，給出眾多案例進(jìn)行剖析，幫助同學(xué)們掌握如何將大運(yùn)流年與命局相結(jié)合，精準(zhǔn)判斷命運(yùn)走勢(shì)。如分析某命主在不同大運(yùn)流年中，事業(yè)、財(cái)運(yùn)、婚姻等方面的起伏變化，以及背后的命理原因。
共計(jì)近乎 1000 個(gè)案例，幫助大家鞏固知識(shí)、深度理解：通過近千個(gè)案例的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中不斷鞏固所學(xué)的格局與流年大運(yùn)知識(shí)，加深對(duì)八字命理的理解與運(yùn)用能力，真正做到舉一反三，能夠獨(dú)立分析各種命局。
實(shí)戰(zhàn)班
「從業(yè)水平」為結(jié)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，全方位學(xué) “懂” 八字怎么斷象？
【六親篇】
如何看父母富貴窮通：從八字中精準(zhǔn)判斷父母的經(jīng)濟(jì)狀況與社會(huì)地位，通過父母宮位（年柱、月柱）的干支組合、十神信息等，分析父母的富貴程度與事業(yè)發(fā)展情況。
如何看六親疾病災(zāi)傷：依據(jù)八字五行的生克變化，推斷六親可能遭遇的疾病與災(zāi)禍，如某六親所對(duì)應(yīng)的五行在命局中受克嚴(yán)重，且流年大運(yùn)又不利，可能會(huì)在此階段出現(xiàn)傷病災(zāi)。
如何看與父母之間的互動(dòng)關(guān)系：解讀八字中體現(xiàn)的與父母之間的情感、溝通、相處模式等，例如印星為喜用神且得力，可能與父母關(guān)系融洽，得到父母的關(guān)愛與支持；若印星為忌神，可能與父母在觀念、溝通上存在一定障礙。
【女命篇】
什么樣的女命嫁貴夫：通過分析女命八字中的官星（代表丈夫）的狀態(tài)、與其他干支的關(guān)系等，判斷是否有嫁貴夫的命理特征，如官星為喜用神，且旺相得地，又有財(cái)星來生助，往往容易嫁得有地位、有能力的丈夫。
什么樣的女命旺夫：探討女命八字中哪些因素能夠助力丈夫的事業(yè)發(fā)展與運(yùn)勢(shì)提升，如身旺且食神生財(cái)，財(cái)星又能生官的女命，可能對(duì)丈夫的事業(yè)有積極的推動(dòng)作用。
什么樣的女命專情專一：從八字中尋找體現(xiàn)女命情感忠誠度的信息，如日支婚姻宮穩(wěn)定，且沒有過多的傷官、七殺等不利情感穩(wěn)定的因素，可能女命對(duì)待感情較為專情。
什么樣的女命強(qiáng)勢(shì)：分析女命八字中哪些特征會(huì)導(dǎo)致性格強(qiáng)勢(shì)，如傷官旺且透出天干，或者比劫林立的女命，在性格與行為上可能較為強(qiáng)勢(shì)、獨(dú)立。
什么樣的女命容易貧賤：判斷女命八字中可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)貧困、社會(huì)地位低下的命理因素，如官殺混雜且為忌神，財(cái)星弱而受克嚴(yán)重的女命，可能在生活中面臨較多的經(jīng)濟(jì)壓力與困境。
【婚姻篇】
什么樣的人，容易婚姻不順：從八字的角度，揭示容易出現(xiàn)婚姻問題的命理特征，如婚姻宮（日柱）受刑沖克害嚴(yán)重，或者八字中存在多個(gè)不利婚姻的神煞，可能婚姻生活中容易出現(xiàn)爭(zhēng)吵、分居甚至離婚等問題。
如何看戀愛、動(dòng)婚的應(yīng)期：傳授通過八字判斷戀愛時(shí)機(jī)與結(jié)婚年份的方法，如流年與命局中出現(xiàn)桃花星、紅鸞星等有利婚姻的神煞，或者夫妻星被沖動(dòng)的年份，可能會(huì)有戀愛、結(jié)婚等喜事發(fā)生。
如何看兩個(gè)人是否合適：講解合婚的方法與要點(diǎn)，從雙方八字的五行相生相克、格局互補(bǔ)、神煞匹配等多個(gè)方面，判斷兩人是否適合在一起，婚姻生活是否和諧。
如何看在哪個(gè)方位找對(duì)象：根據(jù)八字中的信息，推斷適合尋找伴侶的方位，如以命主的出生地為中心，通過八字中的用神、夫妻星等因素，確定在哪個(gè)方向更容易遇到合適的另一半。
如何看對(duì)方是否有出軌的意圖：從八字中發(fā)現(xiàn)可能暗示伴侶出軌的蛛絲馬跡，如男命財(cái)星過多且雜亂，女命官殺混雜且與其他干支有不良合化，可能在感情中存在不穩(wěn)定因素，有出軌的風(fēng)險(xiǎn)。
【職業(yè)篇】
如何看可能從事的行業(yè)：依據(jù)八字中的五行屬性、十神信息以及格局特點(diǎn)，推斷適合從事的行業(yè)類型，如五行屬水且水旺的人，可能適合從事與水相關(guān)的行業(yè)，如水利、漁業(yè)、航海等；傷官旺且有印星制約的人，可能適合從事文化、藝術(shù)、教育等行業(yè)。
如何看可能從事的崗位：進(jìn)一步分析八字，判斷在行業(yè)內(nèi)適合從事的具體崗位，例如正官格局且身旺的人，可能適合擔(dān)任管理、領(lǐng)導(dǎo)崗位；食神生財(cái)格局的人，可能在銷售、策劃等崗位上能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。
如何看從事一個(gè)或者多個(gè)行業(yè)：通過八字分析，判斷一個(gè)人是更適合專注于一個(gè)行業(yè)發(fā)展，還是有能力涉足多個(gè)行業(yè)，如八字中五行均衡，且有多組相生相克關(guān)系良好的組合，可能具備跨行業(yè)發(fā)展的能力與機(jī)遇。
【進(jìn)階象法】
體用互換：深入講解體用互換的原理與應(yīng)用，在不同的命局分析場(chǎng)景中，靈活運(yùn)用體用關(guān)系的轉(zhuǎn)換，挖掘更多深層次的命理信息。
交涉串聯(lián)取象：教授如何通過干支之間復(fù)雜的交涉關(guān)系進(jìn)行串聯(lián)取象，從多個(gè)角度綜合解讀八字，提升斷象的準(zhǔn)確性與豐富性。
神煞進(jìn)階取象：對(duì)八字中的神煞進(jìn)行更深入的研究與解讀，掌握神煞在不同命局中的特殊含義與作用，如天乙貴人在不同位置、不同組合下所代表的貴人助力程度與方式。
流年行運(yùn)進(jìn)階取象：在掌握基礎(chǔ)流年行運(yùn)判斷的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)更高級(jí)的取象技巧，從流年與命局的細(xì)微變化中，捕捉更多關(guān)于事業(yè)、財(cái)運(yùn)、感情等方面的具體信息。
【案例剖析】
六親、女命、婚姻、職業(yè)配合 50 - 100 個(gè)案例：為六親、女命、婚姻、職業(yè)等各個(gè)方面的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用提供豐富案例，通過實(shí)際命例的分析，讓同學(xué)們熟練掌握各種技法在不同場(chǎng)景下的運(yùn)用，如分析一個(gè)女命的八字，如何綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)判斷其婚姻狀況、與六親的關(guān)系以及適合的職業(yè)方向。
「煮墨研易」：師承精華，近千條命例剖析。象法傳承，上百條象法容納。
課程需知
01 誰能學(xué)？
沒有門檻要求，只要能識(shí)字，肯下死功夫就能學(xué)。市面上常說學(xué)易需要天賦，實(shí)則大部分人的努力水平壓根都還沒到拼天賦的程度。只要你有決心、有毅力，愿意投入時(shí)間和精力去鉆研，都能在這門課程中有所收獲，開啟探索四柱八字奧秘的大門。
02 怎么學(xué)
授課方式：采用在線文檔 + 直播授課的形式。在線文檔為大家提供系統(tǒng)、詳細(xì)的學(xué)習(xí)資料，方便隨時(shí)查閱、復(fù)習(xí)；直播授課則讓老師與同學(xué)們能夠?qū)崟r(shí)互動(dòng)，及時(shí)解答疑問，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。
課時(shí)：每周安排 2 - 3 節(jié)課，每節(jié)課時(shí)長 1 - 1.5 小時(shí)。合理的課程安排，既不會(huì)讓大家感到學(xué)習(xí)壓力過大，又能保證學(xué)習(xí)的連貫性與系統(tǒng)性，讓大家有足夠的時(shí)間吸收知識(shí)、進(jìn)行思考與實(shí)踐。
03 學(xué)什么？
我所學(xué)以子平格局法為 “骨”，象法兼容不同流派為 “肉”。以辯證的思想為中心，符合世俗準(zhǔn)則為依據(jù)。傳授四柱八字「實(shí)戰(zhàn)」理法和象法，較有一定的邏輯性。例如，拿到一個(gè)八字，我應(yīng)該從什么角度去分析它，分析過程中我能得到什么斷語。此人秉性如何？事業(yè)財(cái)富層次如何？大運(yùn)流年吉兇如何？六親富貴窮通如何？婚姻感情如何？身體健康狀態(tài)如何？最重要的是，以上六大方向，我是否都清楚底層邏輯。我為什么斷這些象法？我依靠的是什么底層邏輯？什么道理？從最底層邏輯開始，一步步講理法、一步步講象法。由淺入深，一次性帶你真正入門四柱八字命理學(xué)。
04 學(xué)多久？
基礎(chǔ)班：預(yù)計(jì)學(xué)習(xí) 1 - 2 個(gè)月。在這段時(shí)間里，同學(xué)們將扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí)。
本文所涉及的四柱八字等傳統(tǒng)文化內(nèi)容，是古人基于對(duì)自然規(guī)律、社會(huì)運(yùn)行與人生軌跡的觀察總結(jié)形成的文化體系，屬于傳統(tǒng)哲學(xué)與民俗文化的范疇，并非封建迷信。
需明確的是，傳統(tǒng)文化中的命理學(xué)說，如八字分析，其本質(zhì)是一種認(rèn)知世界的思維方式和文化符號(hào)。它通過天干地支、五行生克等概念構(gòu)建邏輯框架，旨在為人們提供一種認(rèn)識(shí)自我、理解社會(huì)的角度，類似于一種文化隱喻和心理疏導(dǎo)工具。
我們應(yīng)當(dāng)以理性、客觀的態(tài)度看待傳統(tǒng)文化：
文化價(jià)值：八字等內(nèi)容蘊(yùn)含著古人對(duì)時(shí)間、自然與人的關(guān)聯(lián)思考，是傳統(tǒng)文化的組成部分，具有歷史文化研究價(jià)值，可幫助我們了解古代社會(huì)的哲學(xué)思想、民俗風(fēng)貌。
辯證看待：不將其視為預(yù)測(cè)命運(yùn)的 “絕對(duì)真理”，而是當(dāng)作一種文化現(xiàn)象和思維游戲。其結(jié)論不可作為決策的唯一依據(jù)，現(xiàn)實(shí)生活中的選擇應(yīng)基于科學(xué)分析、理性判斷和自身努力。
科學(xué)界限：傳統(tǒng)文化中的部分內(nèi)容與現(xiàn)代科學(xué)體系不同，不能用科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)直接衡量。我們應(yīng)避免對(duì)其盲目迷信或全盤否定，取其精華、去其糟粕，在尊重文化多樣性的基礎(chǔ)上，以現(xiàn)代文明視角審視和傳承。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，重點(diǎn)在于感受其文化內(nèi)涵、邏輯智慧和歷史底蘊(yùn)，而非沉溺于對(duì) “命運(yùn)” 的絕對(duì)依賴。我們應(yīng)始終相信，個(gè)人的命運(yùn)掌握在自己手中，通過積極奮斗、科學(xué)規(guī)劃和理性行動(dòng)，才能創(chuàng)造更有意義的人生。
