留一個怎樣的人給世界

你今天用怎樣的規(guī)矩和愛教育孩子,就會影響到你給身后的世界留下一個怎樣的人;你給身后的世界留下一個怎樣的人,就會影響到你的身后將會是一個怎樣的世界。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《規(guī)矩和愛》? ? ? ? ?

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1.?

媽媽,"蛙"是什么意思?

兒子突發(fā)奇想,朝我發(fā)問。

蛙是一種生活在水里,喜歡在池塘、荷葉、岸邊活動的小動物。

那"青"呢?

哦,也許他有點(diǎn)不明白青蛙為什么叫青蛙。

"青"指顏色,像草一樣的綠色,就是青色,青蛙身上綠色居多,所以就叫青蛙了。

我知道,這樣的回答并不十分到位,《百科全書》《十萬個為什么》里面都有比這精確無數(shù)倍的答案。

可是對于孩子靈光乍現(xiàn)的問題,這樣的即興回答,或許更讓他覺得有趣。


那"恐"呢?

得到了"青蛙"的滿意答復(fù),他繼續(xù)發(fā)問。

我想他問的是恐龍的"恐"。

說實(shí)話,平生第一次有人考我這樣的問題,容我思索一下。

"恐"的意思是害怕,因?yàn)榭铸埖臉幼娱L的有些嚇人,讓人害怕的龍,所以就叫恐龍啦!

哦……,那"狗"呢?

……

有點(diǎn)詞窮……

"狗"是反犬旁,嗯嗯,它是為我們?nèi)祟惪醇易o(hù)院的,所以……

哦哦,沒辦法講了,我不能和三歲的孩子講漢字的來源吧。

那"咪"呢?

咪咪,喵,貓來了,喵喵喵……

我學(xué)著貓的樣子,卻仍舊沒有辦法回答他。

那貓是怎么說話的呢?

"喵,喵喵,喵喵喵,"

貓說,邁邁,你又來了,你給我?guī)Ш贸缘牧藛?

小家伙有些神往,大概想著他和小區(qū)的那幾只流浪貓對話的情形了吧!

還差十天就三歲的孩子,每天都準(zhǔn)備了無數(shù)個為什么等著我回答。五花八門的問題,常常問得我啞口無言,即便這樣,我只是誠實(shí)地告訴他,媽媽也不知道。

我相信,只要他對這個世界擁有著好奇,保持著熱情,那么,尋找答案的事情就交給他吧!


2.

近半年來,陪孩子的過程,總是缺乏耐心。

切好的菜,他湊過來抓一把扔地上就跑;

洗衣服的水,他過來一頓攪和灑一地;

拿起彩筆,專門往墻上地上沙發(fā)上畫;

著急出門,他抓起衣服笑著跑著,全然不顧你的臉早已晴轉(zhuǎn)多云……

每當(dāng)這些時候,那個叫做情緒的怪物總是在我的心里不停地?fù)习?,讓人控制不住地想要歇斯底里?/p>

可當(dāng)你真的朝他狠狠地發(fā)了火,那個上天入地的小魔頭一下就像霜打的茄子般,委屈,害怕,蔫蔫地躲在角落里低眉順眼,讓你片刻便由盛怒轉(zhuǎn)為內(nèi)疚……

時間久了,無論你的情緒如何失控,他的頑皮仍然只增不減,同時長了的還有他的脾氣。

因?yàn)槟悴荒芎芎玫乜刂破?,無形之中,他也學(xué)會了隨意發(fā)泄情緒,動輒尖叫跺腳,甚至滾地打人……

一個內(nèi)心住進(jìn)了小怪獸的孩子,如果在沒成年以前,沒有一種力量打敗這個怪物,那么這個怪物會跟著他一起成長直至成年,便再也驅(qū)逐不走,這個孩子便很難回到平和的狀態(tài)了。

意識到問題的嚴(yán)重性,就和他溝通,什么樣的事情不可以做,如果做了便要自己承擔(dān)后果。即便懲罰也是應(yīng)該的。


3.

我曾看到過家長對孩子的提問漠不關(guān)心,敷衍了事的,也有的家長雖然給預(yù)回答,但隨口就來,毫不謹(jǐn)慎,更有的人不僅不關(guān)心,還要來一句,哪來這么多問題,一邊玩去!

誠然,但凡每一個稍微有些覺悟又沒有被生計折磨得自顧不暇的家長,我想都是會認(rèn)真耐心地給那個對世界充滿好奇的孩子一個合乎常理的答案,保護(hù)好他心里那棵"求知"的小小幼苗,以期他們有一天成長為參天大樹,一生對未知的事物保有熱忱。

而讓孩子成為渴望知識、保有好奇心的人,對他未來的學(xué)習(xí)和人生是有多么的重要?

相同的,那隨意被你扼殺了的求知的欲望,連同那沒有耐心的呵斥,又會給他小小的心帶來多大的困惑和阻力,又會怎樣影響他未來的道路和人生呢?

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在沒有規(guī)矩的愛中長大,孩子失去了感恩。

在沒有愛的規(guī)矩中長大,孩子學(xué)會了自卑。

在沒有規(guī)矩也沒有愛中長大,孩子失去了敬畏。

在規(guī)矩和愛中長大,孩子學(xué)會了謙卑和自信。

規(guī)矩和愛所成就的不僅僅是一個孩子,也是一個未來的世界。

為了我們身后有個更美好的世界,我們有義務(wù)認(rèn)真對待孩子的每次提問,有必要在他撒潑耍賴的時候,給他定一定規(guī)矩,有所敬畏。

如此,甚好。

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