2019年11月4日 星期一

如是我夢(mèng)。

好像是在教室里，好多人，似乎在為什么事情準(zhǔn)備著，窗戶上需要掛類似于氣球之類的裝飾品。開始弄的好像不行，后來我又站到窗臺(tái)上，感覺好高，我只能抓住一根很細(xì)的線，感覺好像要斷了一樣。我忘了自己要弄什么東西了，好像是要用火燒一下，但是燒了半天就是不行，我一只手抓住繩子，一只手舉著蠟燭，我快堅(jiān)持不住了，下面的人好像并沒有擔(dān)心我會(huì)掉下來，他們各干各的。最終沒有弄好，但是我不想弄了，我想用手里的蠟燭把我抓的線燒斷，然后我就可以下來了。但是線被我拉得好長(zhǎng)了也不斷，好像有彈性一樣，用蠟燭的火也燒不斷。后來我看了一下，原來蠟燭的火苗是個(gè)火苗形狀的燈泡，是個(gè)假蠟燭。

我直接下來了，想回到自己的座位。這時(shí)，我有一種感覺，我回到了小學(xué)，剛過完寒假，開學(xué)了。我好像還見到了好幾個(gè)小學(xué)同學(xué)坐在他們的位子上，我來到了自己的位子，好像是最左邊數(shù)第二個(gè)，我左邊的同桌沒來。我坐下之后，發(fā)現(xiàn)右邊就是我的小學(xué)同桌，我問他，那個(gè)誰（名字忘了）沒來嗎。我剛問完，這個(gè)人就出現(xiàn)在左邊，然后坐到我后面。然后就是發(fā)新課本，課本在走道那里發(fā)下來，我們幫忙傳給里面的同學(xué)，這個(gè)行為好像小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)做，包括發(fā)作業(yè)本之類的。我瞥了一眼課本的封皮，好像有一本上寫的是“We Chat”，我很好奇地說還有這種課本呢，同桌說就是有啊。后面的忘記了。