晚上讓包子泡腳后，洗小褲褲。

洗腳的時(shí)候，他把水弄到地上。

我和他說(shuō)：擦腳，把水倒了，地上的水拖干凈后，去洗小褲褲。

很快他回到床上，我和老大都發(fā)現(xiàn)，他應(yīng)該沒(méi)有拖地，那么小褲褲自然也沒(méi)洗。

于是同時(shí)說(shuō)讓他干什么。

過(guò)了一會(huì)兒，他拿著小褲褲說(shuō)怎么晾，我第一反應(yīng)時(shí)，這么快洗完了，問(wèn)他有沒(méi)有洗干凈，然后又問(wèn)他是不是沒(méi)擰水，因?yàn)檫^(guò)于濕嗒嗒。包子說(shuō)已經(jīng)很用力過(guò)了。

得到包子的“肯定”回答后，才說(shuō)掛到陽(yáng)臺(tái)上去。他說(shuō)害怕，那就先掛到衛(wèi)生間暖氣上吧。

說(shuō)完后，我突然想到，如果是包子拿著一幅畫或者一個(gè)手工過(guò)來(lái)，即使不那么像樣，我們也一定會(huì)夸贊和肯定。

那么看他拿著洗了的小褲褲，為什么會(huì)質(zhì)疑和否定。

是因?yàn)橄葱⊙澭澔蛳匆m子，是生活中實(shí)實(shí)在在的小事，不是畫畫做手工一樣的“創(chuàng)作”？

可是，關(guān)于生活實(shí)實(shí)在在的小事和技能，不應(yīng)該首先被看見(jiàn)和肯定么，然后再糾正和教會(huì)。