我們的故事

? ? ? 光陰似箭,日月如梭,時光老人總是步履匆匆,轉眼間我已經初二了,一學期的學生學習生活快開始了,回想前幾個學期我們一起走過的時光,幾多欣喜,幾多感慨。而我們的故事也要翻起新篇章啦!? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《萌芽》變《蓓蕾》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 八年級剛開始幾周,老師就發(fā)下了我們的報,他們都在看上面有沒有自己的作文,當然更引人注目的是《萌芽》變成《蓓蕾》也意味著我們不再是小小的嫩芽,我Ⅲ是含包待放的花蕾。我認為是這份報讓我們提高了自己的作文能力水平。這份報也給了我們極大的鼓勵,他能使我們每個人爭先恐后地寫出好作文,為此登上去,都期盼老師能夠選上自己的作文,所以都在非常努力地寫出好作文,發(fā)文章時候都非常期盼老師能夠選上自己的文章,為此改了又改。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? "? 三國? ″鑒賞會

? ? ? 在上一次暑假,老師要求我們在假期讀《三國演義》原著,并理解其里邊的內容,寫好讀后感。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 所以老師花了一周時間,讓我們班的張珂心同學為我們仔細的講解了《三國演義》和《三國志》的主要內容。當然班里有很多喜歡三國的男孩子,他們都在這次的活動里發(fā)表了自己對三國的見解,兩個講解的同學也非常的負責任,把那里邊的內容仔細地講解了一遍,還專門做的PPT, PPT做的是很好,既能讓我們非常簡單的理解,又讓人看了賞心悅目,所以這次活動非常完美的結束了。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “蓓蕾"演講

這一學期來老師就給我們說,以后我們每一學期都會做演講活動,而演講的主題就叫做"蓓蕾″演講,為次我非常的緊張,害怕老師選上我,但是不巧的是,我就是老師點名中的一個,我非常不愿意演講,但是老師的命令大于天吶!所以我花了非常多的時間來選稿子、演講,在臺下的時候苦練了很長一段時間,我才能夠不結巴的演講出來,但是還是有很多缺點,我花了幾天的時間慢慢的熟悉稿子,我抽了一個不靠前也不靠后的號碼,在我極度不情愿的情況下,那天還是來臨了,我們的活動辦的很正規(guī),有評委也有主持人,很快就到我了,我的心情非常非常的緊張,但是不得不硬著頭皮上了,因為稿子記得很熟,所以前面沒有出什么意外,但是就在快要完的時候,我一緊張,忘詞了,但因為同學的幫助,我完美的結束了演講。最后的得分呢,我是第三名,我覺得對我成績來說很好了,最起碼我努力了,這次的演講就這樣非常完美的結束了,每個演講的同學都有非常大的收獲,比如我克服了自己不敢上臺的心理。因為這次演講我有了很大的收獲,我也希望老師會多多舉辦這樣的活動給我們鍛煉的機會。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們的故事每天都在變化著, 很普通的幾件事,但是在我們的心里是非常溫暖的,故事是我心里最珍貴的寶藏。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我們的故事仍在繼續(xù)……

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