你的憤怒,無(wú)須隱藏

一、及時(shí)表達(dá)你的憤怒

最近,在我身上發(fā)生了的幾件事。

用某打車軟件叫車,司機(jī)接單后卻以不認(rèn)識(shí)路為由拒絕來(lái)接我,我詢問清楚她的位置后,發(fā)現(xiàn)離我很近,也很好走,于是告訴她該怎么走,她依然拒接,要求我取消訂單,我特別生氣,直言:“我不會(huì)取消訂單的!”然后打電話給客服請(qǐng)求介入,如此沒有敬業(yè)精神,我不想容忍。

幼兒園延時(shí)班圍棋課因老師生病停課,直到延時(shí)班下課的時(shí)間點(diǎn)我趕到幼兒園才知道,為此我特別生氣,并直接向各個(gè)負(fù)責(zé)人表達(dá)了我的憤怒,班級(jí)群、圍棋群、電話等,任何一種方式都可以通知到我,卻沒有一個(gè)人通知我,放學(xué)后一個(gè)多小時(shí),把我家孩子一個(gè)人滯留在幼兒園,卻沒有一個(gè)人想起來(lái)給我打個(gè)電話,如此疏忽,怎可容忍?

于是,我直接向班級(jí)老師和圍棋課負(fù)責(zé)老師說(shuō):“這件事讓我很生氣,任何一個(gè)環(huán)節(jié)不疏忽都不會(huì)發(fā)生這樣的事情,安全無(wú)小事,我要的不是道歉,而是你們的改進(jìn)以及以后不再發(fā)生這樣的事情?!?/p>

奇怪的是,在我表達(dá)完憤怒之后,我的身體和情緒迅速恢復(fù)到了平靜中,不再有任何不良感覺,對(duì)事件中的人,也如往常一樣自如交往。

這一現(xiàn)象讓我很困惑,這些事情如果放在以前,我當(dāng)時(shí)不會(huì)說(shuō)什么,但事后想起來(lái),常常會(huì)覺得很憋屈,并且想起來(lái)一次難受一次,然后要經(jīng)過多次回憶、反復(fù)消化,最終才會(huì)徹底過去。

不是說(shuō)成長(zhǎng)會(huì)讓一個(gè)人越來(lái)越平和嗎?我怎么越來(lái)越易怒了呢?關(guān)鍵是,我的感覺還不錯(cuò),這是怎么一回事?

直到我聽了武志紅老師的得到專欄《讓憤怒流動(dòng)》,我才恍然大悟,原來(lái),憤怒是需要表達(dá)的。

長(zhǎng)久以來(lái),我們的文化都在教導(dǎo)我們?nèi)绾慰酥谱约?、如何壓抑憤怒,我們也有意無(wú)意地認(rèn)同了這個(gè)觀點(diǎn),問題是,我們的身體和感覺不會(huì)欺騙我們,當(dāng)我們壓制憤怒時(shí),我們常常感覺氣郁不平、怒氣難消,長(zhǎng)期下來(lái),還可能導(dǎo)致各種各樣的生理或心理問題。

與其壓制憤怒,不如學(xué)習(xí)如何合理地表達(dá)憤怒,一個(gè)人只有充分地表達(dá)了憤怒,才能不再憤怒。


二、如何表達(dá)你的憤怒

如果你確切地知道什么讓你生氣、你在和誰(shuí)生氣,你就能清楚自己的立場(chǎng)與事情的重點(diǎn),以及如何在情感上加以處理?!绹?guó)心理學(xué)家托馬斯·摩爾

這段話讓我想起前一段時(shí)間陶陶上跆拳道的事情。

道館本來(lái)已經(jīng)定好了上課時(shí)間,我們完全沒問題,結(jié)果上課前幾天,校長(zhǎng)在沒有征求任何意見的情況下,突然改了上課時(shí)間,導(dǎo)致我們完全無(wú)法上課,詢問原因,是因?yàn)榱硗鈨蓚€(gè)孩子時(shí)間不合適,這就有點(diǎn)尷尬了,置我們于何地?

于是,我明確表達(dá)了我的不滿,同時(shí)提出了我的要求:“要么有合適的時(shí)間上課,要么退課?!痹诤托iL(zhǎng)交涉的過程中,我無(wú)比清楚,我要的是一視同仁和尊重的態(tài)度,以及上課的權(quán)利,無(wú)關(guān)其它,所以當(dāng)校長(zhǎng)提出送課、送禮品時(shí),我一概拒絕,并且堅(jiān)持自己的立場(chǎng),因?yàn)槲液芮宄?,我的要求很合理。最終,我為孩子爭(zhēng)取到了合適的上課時(shí)間。

回顧這件事,我清楚地知道,讓我生氣的是校長(zhǎng)的處事不妥以及不夠尊重的態(tài)度,我需要被一視同仁地看待,同時(shí)要為孩子爭(zhēng)取上課的權(quán)利,所以交涉過程中,我不為任何條件所動(dòng),最終,隨著事情的妥善處理,我的怒氣也隨之消失。

所以,對(duì)于憤怒,最好的處理方式是,首先充分理解你的憤怒:?jiǎn)枂栕约海问潞稳俗屛覒嵟??我的感受是什么?我的需求是什么?理清楚了這一層,然后再向當(dāng)事人表達(dá)出你的感受,同時(shí)表明你的態(tài)度和立場(chǎng),最后提出自己的需求。

需要強(qiáng)調(diào)的是,我們提倡合理地表達(dá)憤怒,而不是憤怒的表達(dá),也就是說(shuō),表達(dá)憤怒一樣可以用平靜的語(yǔ)氣,比如“這件事讓我很生氣”。當(dāng)然,我們并不總有機(jī)會(huì)向當(dāng)事人表達(dá)我們的憤怒,而有些關(guān)系根本不適合直接表達(dá)憤怒,那可以退而求其次,找個(gè)合適的方式發(fā)泄一下,如跑步、打沙袋、向好朋友傾訴等。最要不得的是自己憋在心里,對(duì)身心健康非常不利。

三、認(rèn)識(shí)憤怒的價(jià)值

憤怒,給予你力量和動(dòng)力,讓你生命的每一分鐘都具有創(chuàng)意,每一分鐘都能表現(xiàn)出你自己的風(fēng)采。——美國(guó)心理學(xué)家托馬斯·摩爾

說(shuō)一件發(fā)生在我朋友身上的事。

一天,朋友帶她4歲的女兒出去玩,小姑娘在公交車上和另外一個(gè)孩子發(fā)生了沖突,那個(gè)孩子的爸爸舉起相機(jī)拍下朋友女兒的照片,并揚(yáng)言:“不管你將來(lái)上哪個(gè)學(xué)校,我都要整你!”這個(gè)舉動(dòng)惹惱了我朋友,她氣得渾身發(fā)抖,緊緊拽住那個(gè)比她高很多的男人,一把奪過相機(jī)把照片全刪了,邊刪邊厲聲說(shuō):“我不允許任何人傷害我的女兒!”或許是被我朋友的氣勢(shì)嚇住了,或許是憤怒使我朋友充滿了力量,一個(gè)大男人居然被她拽得寸步難行,最后當(dāng)然是就此了之。

事后,朋友回憶說(shuō):“當(dāng)時(shí),我很憤怒,這種憤怒使我充滿了力量,面對(duì)一個(gè)比我高大很多的男人,絲毫不畏懼?!?/p>

所以,憤怒是有其獨(dú)特的價(jià)值的,它會(huì)讓一個(gè)人充滿力量。一個(gè)敢于表達(dá)憤怒的人,是一個(gè)頭腦清醒、具有生命活力的人。試想一下,你身邊那些好脾氣的人,有幾個(gè)活得神采飛揚(yáng)、魅力四射呢?

正確充分地表達(dá)憤怒,會(huì)讓一個(gè)人的生命力得到張揚(yáng),從而活出自己的風(fēng)采。

四、你的憤怒,無(wú)須隱藏

憤怒同其它任何一種情緒一樣,需要流動(dòng)起來(lái),一個(gè)人只有充分地表達(dá)了憤怒,才能不再憤怒。

我們提倡正確合理地表達(dá)憤怒,而不是任由憤怒的情緒左右自己,最后變成破壞關(guān)系的發(fā)泄。對(duì)于憤怒,最好的處理方式是理解你的憤怒,問問它向你傳遞了什么信號(hào),然后富有智慧地去解決它;其次可以找個(gè)合適的方式去發(fā)泄,最不可取的是隱藏起來(lái),自己憋在心里。

認(rèn)識(shí)憤怒的價(jià)值,做一個(gè)敢于表達(dá)憤怒的人,激活自己的創(chuàng)造力,活出自己的多彩人生。

今天,你憤怒了嗎?

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