我總是經(jīng)常一個(gè)人對(duì)著天空，靜靜地問自己：四年就快過去，大學(xué)里你 fulfill yourself 了嗎？你實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初校園門口信誓旦旦的許諾了嗎？你的核心競(jìng)爭(zhēng)力、你最引人注目的作品在哪里？---
內(nèi)心傳來的回聲是虛弱的。我拖著僵硬的身軀，邁著無力的步伐回去。
我知道，是時(shí)候撿起那些曾經(jīng)支撐我披荊斬棘的鎧甲武器，那些曾經(jīng)豐盈我生命、賦予我力量的精神食糧。
【1】每天寫一篇日記，記錄點(diǎn)滴流逝的時(shí)光和生命成長的意義
作為大四的學(xué)姐，我知道我比低年級(jí)的弟弟妹妹們經(jīng)歷得更多，各方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)也更為豐富和充足。每次和他們交流學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，我都會(huì)告訴他們一點(diǎn)——
無論你喜不喜歡，都請(qǐng)嘗試著開始寫日記。它會(huì)記錄你生活的點(diǎn)滴，讓你人生的每一天都有跡可循。
隨便什么都可以寫，開心的悲痛的，喜悅的受傷的，完全鋪成在一個(gè)小小的本子上。等到一個(gè)月后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本空洞的白紙有了生機(jī)閃現(xiàn)的綠意，過了兩個(gè)月三個(gè)月，狹窄的空間會(huì)布滿斑斕的色彩。
這種有意識(shí)的軌道記錄，會(huì)讓我們對(duì)每天發(fā)生在自己身上的事情有一個(gè)清晰的了解，也是對(duì)我們每時(shí)每刻人生的一種監(jiān)督和檢查。日思日結(jié)，堅(jiān)持好的，改正錯(cuò)的，大學(xué)和今后的人生，都是會(huì)另一種沸騰的景象。
這四年來我深深受益于寫作（或者說寫日記吧）帶給我的樂趣和充實(shí)。因?yàn)檫@個(gè)健康的好習(xí)慣，我心里十分清楚，過去三年里相同的日子，每一天我都做過了那些事，有什么進(jìn)步和改正。我的人生，是和別人眼里完全不一樣的意義人生。
【2】不斷充電學(xué)習(xí)英語，讓外出標(biāo)配的英文為履歷添彩
我是從大三開始正式一門心思地學(xué)習(xí)英語的。現(xiàn)在的水平基本能夠和英語母語人士無障礙溝通交流。
現(xiàn)在中國越來越深度參與全球活動(dòng)，中國人攜手建設(shè)世界，英文是標(biāo)配。真的特別愿意和所有志同道合的小伙伴一起，把英語學(xué)會(huì)學(xué)佳。中國已非當(dāng)日貧窮落后的中國，經(jīng)濟(jì)文化的崛起需要我輩有學(xué)識(shí)、懂發(fā)展、善交流的綜合性雙語（多語）人才的支撐，我們應(yīng)該充分利用大學(xué)這最后一個(gè)時(shí)間相對(duì)充裕的機(jī)會(huì)把英語學(xué)好。
它可以幫助我們畢業(yè)后找到心儀的工作，特別是對(duì)于那些一心想立足于外國企業(yè)或組織，在國際舞臺(tái)上施展才華的有志青年。就算是很多國內(nèi)的涉外企業(yè)，面試時(shí)英語都是無可避免的一環(huán)。只有把小樹苗種下，最后才有嘗到甜美果實(shí)的可能。
在此，需要提醒的一點(diǎn)是:大學(xué)生四六級(jí)能考就一定爭(zhēng)取考過吧！這很重要。（不僅僅要考過四級(jí)，六級(jí)也一定得過?。?/p>
可能在部分人心里，四六級(jí)僅僅是兩張經(jīng)教育部審閱蓋章的紙張，無足輕重?？勺鳛檫^來人，覺得十分有必要說一聲：嘿！可別輕視它們，等就業(yè)季你去看看各類企業(yè)的招聘簡(jiǎn)章，絕大部分企業(yè)英語等級(jí)水平是剛需。
說不定你夢(mèng)寐以求的那個(gè)崗位來了，并且也正準(zhǔn)備向你這個(gè)各方面能力都不錯(cuò)的青年才俊遞出橄欖枝，你欣喜若狂，一路狂奔回去宿舍拉開抽屜，卻突然卡住，繼而淚流滿眶——哎！哎-（長吁短嘆、神情無比痛苦）像失去心智的祥林嫂一樣，在心里不停地念叨--我離夢(mèng)想就差了一點(diǎn)點(diǎn)，就一點(diǎn)點(diǎn)---我考了四級(jí)證書卻沒考六級(jí)?。ɑ蛘邇烧呔谷欢紱]嘗試過！?。?/p>
【3】有意識(shí)地培養(yǎng)出色的自我推銷能力，有作品更要分享作品
學(xué)過市場(chǎng)營銷的同學(xué)都知道，在每一種營銷策略的成功落地和執(zhí)行中，營銷策劃者和實(shí)施者本身強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備和對(duì)市場(chǎng)敏銳的洞察力起到了至關(guān)重要的作用。
除此之外，助力他們成功的品質(zhì)當(dāng)中一定也有對(duì)自身全面的了解，以及把自己的想法和產(chǎn)品向外界傳達(dá)解說并使其深深信服的能力。
大學(xué)四年，放開自己，多出去結(jié)交朋友，多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，也要積極利用每一次機(jī)會(huì)鍛煉自己的溝通能力，社交能力，語言表達(dá)能力，甚至要爭(zhēng)取在形形色色的活動(dòng)會(huì)議上有意識(shí)地強(qiáng)化自己的組織建設(shè)和組織協(xié)調(diào)能力。
每參加一次討論，每完成一場(chǎng)合作，每聽完一次講座，都要形成自己對(duì)所參與話題的不同見解，嘗試著和觀眾分享自己的視角，多方位交流意見，再對(duì)照自己的觀點(diǎn)加以補(bǔ)充和潤色，這樣不僅能讓自己面對(duì)觀眾不怯場(chǎng)，敢于展現(xiàn)自己所擁有，對(duì)訓(xùn)練思維也大有裨益。
【4】保持閱讀的習(xí)慣，多閱多學(xué)，多學(xué)多得
我想先介紹美國斯坦福大學(xué)心理學(xué)教授沃爾特.米歇爾通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的概念——“延遲滿足”。它是指一種甘愿為更有價(jià)值的長遠(yuǎn)結(jié)果而放棄及時(shí)滿足的抉擇取向，以及在等待期中展示的自我控制能力。
這種心理運(yùn)用到閱讀上更為必要。讀一本書，大家可能都會(huì)有類似的感覺，就是即使自己已經(jīng)完成閱讀，心里還是感覺什么知識(shí)都沒留下，自己只是白白地浪費(fèi)時(shí)間而已。特別是對(duì)那些內(nèi)容比較深，語言晦澀的書籍，更是無法理解和吸收，自然而然地更不愿意去讀它。
其實(shí)，任何的收獲都必然伴隨著疼痛的付出。一開始的難是真實(shí)的，投入產(chǎn)出比的嚴(yán)重錯(cuò)位也很打擊自信心。但是，只要堅(jiān)持下去，所有過目過的文字一定會(huì)內(nèi)化成滋養(yǎng)身心的養(yǎng)料，在某一個(gè)神奇的時(shí)刻派上用場(chǎng)。
學(xué)會(huì)先接受暫時(shí)的不滿足，耐心等待春暖花開的明媚。別人可能我不知道，但我自己真的覺著，有了書籍和知識(shí)，自己心態(tài)會(huì)慢慢變得樂觀，視野開闊，心胸豁達(dá)，事遂人愿。
