學(xué)校里有一個(gè)無(wú)聊又病態(tài)的現(xiàn)象：普遍瞧不起用功的人，并且越無(wú)所事事的人和圈子，越會(huì)大肆嘲弄。
他們專挑用了功，成績(jī)提高不明顯的人下手，似乎這樣，顯得他們聰明，又能表現(xiàn)他們拿時(shí)間痛快了一把，過(guò)得比別人高明。甚至，他們努力假裝自己不努力，把努力的一面藏著掖著，將玩樂(lè)的一面放在表面。
他們贊美的，是付出少收獲多，追求投機(jī)取巧、不勞而獲，而很少欣賞踏實(shí)做事的人。
我相信他們是善良的，充滿惡意的語(yǔ)言，是出于恐懼，害怕勤奮得不到結(jié)果，顯得無(wú)能，被瞧不起。也因?yàn)槿绱耍麄儼堰@種懦弱和膽怯，化作敵意投射到了別人身上——他多努力呀，成績(jī)不也沒(méi)怎樣——以獲得安慰和優(yōu)越。
這樣的人，因?yàn)閭窝b，時(shí)間久了便真的無(wú)法用功起來(lái)，也遭不得挫敗。他們潛意識(shí)里認(rèn)為，人的學(xué)習(xí)能力是固定的，人如果不聰明，一輩子都不會(huì)有出息。這是表現(xiàn)型人格，看重短期的面子，勝過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)步，常因?yàn)轭檻]表現(xiàn)不好，而直接放棄。
和他們?cè)谝黄穑銜?huì)焦慮。努力有結(jié)果尚好，如果短期內(nèi)沒(méi)顯出結(jié)果，你會(huì)更焦慮，仿佛他們時(shí)時(shí)刻刻盯著你的行動(dòng)，準(zhǔn)備嘲笑。焦慮會(huì)讓你很難專注——你會(huì)幻想失敗的繼續(xù)來(lái)臨，而又無(wú)法集中于當(dāng)下的事情。
我的偶像告訴我，努力的應(yīng)驗(yàn)是有過(guò)程的，我們只有重復(fù)的次數(shù)足夠多，意義才會(huì)體現(xiàn)。任何一個(gè)微小又正確的重復(fù)，長(zhǎng)時(shí)間維度下，都會(huì)產(chǎn)生巨大的差距。優(yōu)秀的學(xué)生，不過(guò)喜歡圍在一塊討論題目；洞見(jiàn)深刻的人，不過(guò)是有死磕問(wèn)題的習(xí)慣。
這輩子該做的，是學(xué)習(xí)好學(xué)生的方法、優(yōu)秀人士的工具，化作自己的做法，不斷重復(fù)。有份針對(duì)500強(qiáng)高管的調(diào)查顯示，他們智商只是稍高于平均水平，他們最大的共同點(diǎn)是激情。激情，或許是忍受枯燥、專注當(dāng)下最好的丹藥。
科比有激情，可以從他最著名的話中發(fā)現(xiàn)：“我見(jiàn)過(guò)洛杉磯凌晨4點(diǎn)的樣子?！比绻麤](méi)有激情，一天的訓(xùn)練只有單調(diào)和疲憊，凌晨四點(diǎn)的起床，也會(huì)顯得不可思議。
當(dāng)你充滿激情又專注地重復(fù)上100天、1000天的時(shí)候，或許能夠發(fā)現(xiàn)，天亮了。
