? ? ? ? 為實(shí)地了解家鄉(xiāng)發(fā)展現(xiàn)狀，安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)“點(diǎn)贊家鄉(xiāng)發(fā)展”大學(xué)生返鄉(xiāng)專(zhuān)項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)—興淮小分隊(duì)來(lái)到了淮北進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。目前淮北市正打造著“綠金淮北”、“生態(tài)旅游”、“環(huán)保普法”的金名片，以旅游城市建設(shè)推動(dòng)城市轉(zhuǎn)型升級(jí)，多項(xiàng)政策取得突出成效。小分隊(duì)成員抵達(dá)淮北市進(jìn)行了周密的行程安排部署工作，幾經(jīng)考慮，確定將淮北市博物館作為首個(gè)調(diào)研點(diǎn)，自此展開(kāi)兩天的調(diào)研活動(dòng)。
探尋淮北悠久歷史文化底蘊(yùn)——安財(cái)學(xué)子走進(jìn)博物館
? ? ? 11日上午，隊(duì)員們抵達(dá)博物館進(jìn)行參觀。運(yùn)河奔流千秋史，淮海戰(zhàn)役豐碑，煤源豐富，大地生輝。淮北市博物館是一座煤文化和隋唐運(yùn)河文化巧妙結(jié)合起來(lái)的建筑，象征著淮北這座? 煤炭城市猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，在歷史長(zhǎng)河中勇往直前，在時(shí)代潮流中乘風(fēng)破浪。館藏? 文物數(shù)萬(wàn)件，展陳專(zhuān)題有隋唐五代陶瓷、運(yùn)河疑云、淮北漢畫(huà)像石及淮北歷史名人、宋代瓷器、古巷遺珍、證券文物、淮海戰(zhàn)役、書(shū)畫(huà)等。該館還收藏了春秋戰(zhàn)國(guó)至秦漢時(shí)期淮北的出土文物，從不同側(cè)面再現(xiàn)了淮北作為區(qū)域性政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心曾有過(guò)的輝煌。
? ? ? ? 隊(duì)員們?cè)诠ぷ魅藛T的耐心講解下，一番參觀聆聽(tīng)后，了解到許多有關(guān)淮北這座文化古城的歷史淵源，對(duì)于淮北市的發(fā)展過(guò)程有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，為此次調(diào)研工作的展開(kāi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，便于為建設(shè)“中國(guó)碳谷，綠金淮北”更好的建言獻(xiàn)策。
小分隊(duì)成員在博物館進(jìn)行參觀。 吳悅 攝
共享淮北生態(tài)文明成果——安財(cái)學(xué)子走訪淮北
·環(huán)保普法“搬”入校園
? ? ? ? 能源新城亮天下，陽(yáng)光路上歌聲飛。在中午短暫的休息后，隊(duì)員們頂著炎炎烈日，分頭行動(dòng)走進(jìn)淮北各個(gè)中學(xué)校園，圍繞“環(huán)保普法，綠金淮北”主題，向師生普及了環(huán)保法的相關(guān)知識(shí)， 并收到同學(xué)們的熱烈反響。其中，隊(duì)員們有幸邀請(qǐng)了一中張書(shū)堂老師，就淮北旅游事業(yè)發(fā)展前景和未來(lái)城市轉(zhuǎn)做出展望，并以一名淮北市民的身份對(duì)家鄉(xiāng)發(fā)展提出了建議，淮北被評(píng)為國(guó)家級(jí)文明城市，不論文化底蘊(yùn)還是生態(tài)環(huán)境都具有一定的優(yōu)勢(shì)之處。但美中有不足，如污水治理，秸稈禁燒，生態(tài)文明都要進(jìn)一步加強(qiáng)。
小分隊(duì)成員對(duì)學(xué)生進(jìn)行普法宣傳。吳悅? 攝
·市民心聲“蕩漾”南湖畔
? ? ? ? 和老師短暫?jiǎn)柡蚝?，我們依依不舍告別校園，乘坐直達(dá)公交來(lái)到國(guó)家最美濕地公園——南湖?！昂衔L(fēng)入檻涼，翻翻菱荇滿回塘。野船著岸偎春草，水鳥(niǎo)帶波飛夕陽(yáng)。蘆葉有聲疑霧雨，浪花天際似瀟湘。飄然蓬艇東歸客，盡日相看憶楚鄉(xiāng)?！惫庞性?shī)人作詞，今有游客游覽。南湖濕地公園作為皖北地區(qū)風(fēng)景名勝，吸引著無(wú)數(shù)文人墨客前此一賞。仿古式?jīng)鐾だ锸忻駛冊(cè)趷芤饧{涼。隊(duì)員紛紛鼓起勇氣耐心指導(dǎo)他們填寫(xiě)了淮北旅游問(wèn)卷，為他們解讀了環(huán)保法的小常識(shí)，并傾聽(tīng)了老人們對(duì)淮北發(fā)展飛速的感嘆。聽(tīng)到如今淮北綠金發(fā)展一片光明，他們不禁為城市發(fā)展政策點(diǎn)贊，并鼓勵(lì)我們作為大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極為家鄉(xiāng)發(fā)展獻(xiàn)策。
小分隊(duì)成員抵達(dá)南湖公園。吳悅? 攝
·隊(duì)伍成果“齊聚”隋唐古鎮(zhèn)
? ? ? ? 文以辭海，承雍萬(wàn)代。斯是古風(fēng)，悠悠千載。迎著城市最后一抹夕陽(yáng)，各小組齊聚隋唐古鎮(zhèn)。? 煌煌古鎮(zhèn)，淮北風(fēng)采。漢唐遺蹤，逸風(fēng)濉淮。這里凝聚著各色文化風(fēng)采，為歷史文化交流提供平臺(tái)。垂柳運(yùn)河，帆船舊港，柳孜蔡水湯湯。享受著文化的視覺(jué)盛宴，隊(duì)員們?cè)诖藢⒁惶斓膶?shí)踐成果作了匯總交流。夜幕將至，古鎮(zhèn)燈火通明。隊(duì)員們集體合影留念，并與隊(duì)長(zhǎng)共同商討了第二天的行程。
小分隊(duì)成員們拍攝隋唐古鎮(zhèn)夜景。吳悅? 攝
尋訪游客對(duì)綠金淮北建設(shè)的獲得感——安財(cái)學(xué)子造訪相山
? ? ? ? 一帶雙城三青山，六湖九河十八灣。7 月 12 日上午興淮小分隊(duì)來(lái)到坐落于淮北市相山南麓的相山公園。作為三青山之一，相山以“相山十景”而聞名。山頂云洞吞吐云樹(shù)，頃刻萬(wàn)端； 香爐峰形勢(shì)惟峭，疊翠峰巒。風(fēng)景如畫(huà)，人文景點(diǎn)眾多。隨著改革開(kāi)放的迅速發(fā)展，相山公園作為淮北市與外界聯(lián)系的重要窗口和紐帶，將發(fā)揮越來(lái)越大的作用。
? ? ? ? 來(lái)到園內(nèi)，隊(duì)員們向游客發(fā)送環(huán)保普法宣傳海報(bào)，并對(duì)他們作了關(guān)于淮北旅游認(rèn)知的問(wèn)卷調(diào)查。公園內(nèi)還搭建了新時(shí)代文明實(shí)踐中心開(kāi)放式黨校。園內(nèi)無(wú)論是爬山游玩、散步晨練的游客市民，還是現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課學(xué)習(xí)的黨員群眾，都能隨時(shí)聽(tīng)隨時(shí)學(xué)，受到了群眾的廣泛歡迎，也成為了我市黨建創(chuàng)新的一張亮麗名片。小組成員再次打卡，親臨黨校舞臺(tái)，并留下寶貴的合影。
小分隊(duì)成員們與市民相坐于黨校舞臺(tái)前。吳悅 攝
? ? ? ? 結(jié)束了公園問(wèn)卷調(diào)查后，當(dāng)天下午興淮小分隊(duì)前往此次實(shí)踐的最后一站——?jiǎng)㈤_(kāi)渠紀(jì)念館。 該館坐落于安徽淮北市相山公園內(nèi)，依山傍水，環(huán)境優(yōu)雅。館內(nèi)收藏陳列著大師大量的珍貴作品和信件，一件件物品無(wú)不展示著劉開(kāi)渠先生作為杰出的藝術(shù)家、美術(shù)教育家的輝煌人生。? 大師家鄉(xiāng)情最深，相山公園葉歸根。生前雕塑開(kāi)時(shí)代，死后精神啟來(lái)人。1995年5月，安徽省委、省政府確認(rèn)劉開(kāi)渠紀(jì)念館為愛(ài)國(guó)主義教育基地。
? ? ? 隊(duì)伍成員們參觀了開(kāi)渠大師的雕塑作品及復(fù)制品、照片、字畫(huà)、實(shí)物和珍貴歷史資料，被老藝術(shù)家的精神所震撼和感動(dòng)。
小分隊(duì)成員尋訪相山公園。 陳帥潔 攝
? ? ? ? 觀一葉而知秋，窺一斑而知全豹。相山的改造只是淮北重視生態(tài)環(huán)境的一個(gè)縮影，漫步夏日? 的淮北，滿目綠色伴著徐徐清風(fēng)。金綠淮鄉(xiāng)，正是淮北市響應(yīng)中央主席習(xí)近平“綠水青山就是金山銀山”戰(zhàn)略的綠色詮釋和生動(dòng)表達(dá)。
? ? ? 耗時(shí)兩天的調(diào)研活動(dòng)到此就已落幕，時(shí)間雖短，收獲頗豐?；幢边@座城，顏值與魅力俱增，? 文明與發(fā)展共舞。移步皆是景，遠(yuǎn)眺滿目春。市民們良好感受的背后，是全市城建部門(mén)為創(chuàng)建全國(guó)文明城市而付出的努力?！爸袊?guó)碳古，綠金淮北”的目標(biāo)顯然不再是夢(mèng)。此次活動(dòng)，我們?cè)谑斋@感動(dòng)的同時(shí)，對(duì)這座城抱以美好期待，也同樣認(rèn)識(shí)到“綠金淮北，環(huán)保普法”從未停止，我們?yōu)榧亦l(xiāng)的發(fā)展感到驕傲！
