昨天發(fā)生女兒補(bǔ)習(xí)班的事情之后，我在群里姐妹們的提醒下，放下?lián)慕箲]，早早就睡覺(jué)了。等我睡一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)女兒還沒(méi)睡，還在qq聊天，看看時(shí)間凌晨一點(diǎn)多了，想著她會(huì)不會(huì)真的不準(zhǔn)備去上課了，于是睡意也沒(méi)有了。但又想著這樣的聚焦不對(duì)，要馬上打斷停止，于是又開(kāi)始轉(zhuǎn)念，反反復(fù)復(fù)，好久才睡著。女兒估計(jì)是2、3點(diǎn)才洗澡睡覺(jué)。

田甜師姐要我多做投射，不要一副自暴自棄的樣子。于是照做。早上醒來(lái)就開(kāi)始投射今天女兒會(huì)去補(bǔ)習(xí)。等到了8點(diǎn)多一點(diǎn)，女兒果然起床啦！于是我決定也立馬起來(lái)讀書(shū)。洗漱完畢，女兒準(zhǔn)備出門(mén)，說(shuō)讓我?guī)退?qǐng)個(gè)假，今天上午的補(bǔ)習(xí)不去了，下午再去。我說(shuō)好的，但又擔(dān)心她是不是不想去，就多了一嘴:“你如果只請(qǐng)這一次假?zèng)]問(wèn)題，如果不想補(bǔ)這一門(mén)也可以，你自己安排就行。”女兒沒(méi)有做聲。后來(lái)老公和田甜師姐都說(shuō)我多嘴了，孩子沒(méi)有說(shuō)不補(bǔ)習(xí)，干嘛提這些呢？沒(méi)事找事。

并且今天打電話給孩子請(qǐng)假時(shí)又問(wèn)了換班級(jí)的事，后來(lái)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的老師可能問(wèn)女兒了，女兒發(fā)信息過(guò)來(lái)又說(shuō)了我，我立馬道歉。唉，看來(lái)我要加緊修煉，否則一遇到事情就容易搞砸。

馬上讀書(shū)學(xué)習(xí)吧！在讀到阿拉丁神燈第十章時(shí)，我針對(duì)我做的這幾個(gè)舉動(dòng)，找到了答案——為別人著想，是一種誤導(dǎo)……因?yàn)槟阋詾樽约撼闪怂脑搭^，你以為她沒(méi)了你不行。

其實(shí)你只能夠經(jīng)驗(yàn)自己的人生，總結(jié)自己的愿望，你不可能經(jīng)驗(yàn)別人的人生，總結(jié)別人的愿望。

我就是經(jīng)常太為孩子考慮了，在乎她的感受心情，在乎她的一舉一動(dòng)，或者從另一個(gè)角度就是我不相信她，認(rèn)為她不行，不對(duì)，不會(huì)，不好。但我給的是不是孩子想要的？我給她只是我覺(jué)得她需要，但她真正的想法我是不能全然知曉的。所以往往適得其反，事與愿違，好心辦壞事等等事情不勝枚舉。

不要把自己當(dāng)做別人的救世主，只有自己才是自己的救世主，要先照顧好自己再說(shuō)。每個(gè)人都把自己照顧好了，大家不都好了嗎？

我決定，以后凡女兒的事，我都不主動(dòng)插手，除非她求助于我，不要主動(dòng)獻(xiàn)殷勤，女兒如果想我?guī)兔Γ^對(duì)不會(huì)客氣的，我就不要再貼的那么緊啦！給孩子和自己一個(gè)安全距離，畢竟距離產(chǎn)生美嘛！

感賞自己堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，每天有所得。

感賞自己及時(shí)調(diào)整自己，遇到問(wèn)題及時(shí)反省。

感賞自己熱情招待遠(yuǎn)歸的大哥大嫂一家。

感賞自己熱愛(ài)勞動(dòng)，把家里收拾得還算干凈整潔。

感賞女兒在昨天那么傷心難過(guò)的狀態(tài)下，很晚睡覺(jué)的情況下，還能早早的起床。雖然沒(méi)去上課，但也是起床了，還出門(mén)了，后來(lái)回家說(shuō)是同學(xué)生日，去給同學(xué)過(guò)生日去了，女兒在對(duì)待朋友方面，真的是沒(méi)的說(shuō)，今天晚上就有好朋友來(lái)找她玩，留宿我家呢！

感賞女兒在我干預(yù)了她的事后 ，并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，我想，她肯定控制了自己憤怒情緒，以免傷害我?；丶液筮€是和我說(shuō)話聊天，寶貝，你真大度！

感賞女兒深得同學(xué)朋友的喜愛(ài)。

感賞女兒對(duì)客人有禮有節(jié)，得到好評(píng)。

感賞大哥大嫂一家來(lái)我們家做客。

投射明天能夠在學(xué)習(xí)中，領(lǐng)悟到更多教養(yǎng)孩子智慧，讓我感受到希望和力量。

投射明天能夠有意識(shí)的留一只眼睛看自己，一發(fā)現(xiàn)有抗拒孩子的現(xiàn)狀時(shí)，能及時(shí)打斷停止，舒緩接納。

投射明天能夠主動(dòng)花時(shí)間來(lái)感賞自己，感賞孩子，感賞生命中讓我感覺(jué)好的東西。

投明天能夠從晨讀群中吸取更多正能量、智慧與力量，能的話，我也要貢獻(xiàn)自己的正能量與力量，讓世界因我而更美好。我也因貢獻(xiàn)了愛(ài)，而成長(zhǎng)了自己。

投射明天能夠進(jìn)一步的接納孩子的現(xiàn)狀，因?yàn)楝F(xiàn)狀是起點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)，接納了，才能繼續(xù)往前走。

投射明天能夠主動(dòng)聚焦在孩子身上的優(yōu)點(diǎn)亮點(diǎn)以及進(jìn)步，更多地感受孩子帶給我的幸福感覺(jué)。

投射孩子早睡早起精神好，把作息時(shí)間慢慢調(diào)整好。

投射孩子每天心情愉悅。放假輕松的玩耍。

投射孩子能安排好假期作業(yè)。

投射和孩子能多聊一會(huì)兒天，愉快相處。

投射孩子明天起床積極，上學(xué)準(zhǔn)時(shí)，上課學(xué)習(xí)認(rèn)真，收獲滿滿，同時(shí)和好朋友一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，愉快相處！