9個(gè)月的寶寶有哪些行為

9個(gè)月寶寶的語(yǔ)言情感

【導(dǎo)讀】美好輕松的家庭氛圍對(duì)寶寶的語(yǔ)言發(fā)展很有好處。

這個(gè)月齡的寶寶，自我意識(shí)開始萌芽，知道自己是家中的寶貝，知道家中有愛自己的親人，美好輕松的家庭氛圍除了令寶寶感覺愉快，對(duì)他的語(yǔ)言發(fā)展也很有好處。

爸媽是寶寶學(xué)語(yǔ)言的第一位老師，要盡量用清晰標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音與寶寶交流，說話時(shí)，讓寶寶看到你的口型，語(yǔ)速放慢。在父母或者家里親人間相互交談時(shí)，也盡量保持輕松和諧的聲調(diào)，雖然寶寶聽不懂你們?cè)谡f什么，但他也是懂得察言觀色的小人兒哦！他會(huì)通過家人的神態(tài)，聲音的高低，語(yǔ)氣的好壞，判斷出家里人之間的關(guān)系是否和睦，環(huán)境的氛圍是否輕松。

因此，盡管有了寶寶之后，既要處理家務(wù)又要護(hù)理寶寶，心情難免煩躁，但是盡量選擇調(diào)節(jié)情緒的方式。遇到問題，與家人商量解決，而不要選擇簡(jiǎn)單激烈的方式。不要以為寶寶還小，將來(lái)會(huì)不記得，幼年情緒對(duì)性格的影響，會(huì)伴隨他一生。當(dāng)你閱讀時(shí)，孩子在一邊獨(dú)自玩耍，你可以把你讀到的章節(jié)讀給他聽，最好是充滿韻律的詩(shī)歌，當(dāng)然，兒歌或者兒童故事更好。不要指望他能領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句的含義，但他可能會(huì)用咿咿呀呀的發(fā)音和愉快地表情告訴你：我喜歡你這樣對(duì)我講話。

9個(gè)月1周：可以扶站撿取小東西

【導(dǎo)讀】寶寶在此時(shí)可能表現(xiàn)得更需要親人的關(guān)懷，否則就會(huì)流露出不高興的情緒。媽媽這時(shí)候要盡可能多地?fù)嵛繉殞?，讓寶寶安心?/p>

分離焦慮達(dá)到高峰

可以扶站撿取東西

對(duì)外界沒安全感

通過吮吸撫平焦慮

寶寶發(fā)育指標(biāo)

體重：男孩為8.35～10.42kg，女孩為7.81～9.7kg；

身高：男孩為70.1～75.2cm，女孩為68.5～73.6cm。

可以扶站撿取東西

現(xiàn)在寶寶如果要蹲下用一只手撿掉在地上的小玩意，他可以用一只手扶站，這將為他獨(dú)立站穩(wěn)做準(zhǔn)備。即便沒有大人幫忙，也可以抓住欄桿從坐位站起，他還能從坐立主動(dòng)地躺下變?yōu)榕P位，而不再被動(dòng)地倒下。

分離焦慮達(dá)到高峰

從現(xiàn)在起到接下來(lái)的幾個(gè)月，寶寶的分離焦慮感達(dá)到了高峰。他會(huì)表現(xiàn)出對(duì)你極度依戀、并且害怕其他人。這都是很正常的現(xiàn)象，媽媽不必為此煩惱或者尷尬，媽媽可以提醒其他人慢慢接近寶寶，幫助寶寶逐漸適應(yīng)，并等待寶寶來(lái)主動(dòng)接近他們。多數(shù)寶寶會(huì)通過吮吸大拇指或吸安撫奶嘴平撫自己的焦慮，這也是可行的。吮吸是少數(shù)幾個(gè)能讓寶寶安靜下來(lái)的辦法之一。

對(duì)外界沒有安全感

在這段時(shí)間里讓你離開寶寶是件不容易的事情。更嚴(yán)重的是現(xiàn)在要帶著寶寶出門也同樣很困難。寶寶習(xí)慣了周圍的環(huán)境和熟悉的面孔，而且他喜歡事情按照他所預(yù)料的方式發(fā)生。因此，外出去一個(gè)陌生的地方會(huì)讓他沒有安全感。你最好在外出前準(zhǔn)備許多可以分散他注意力的東西，比如圖畫書、會(huì)發(fā)聲的玩具、嵌套式積木、手指木偶等。還要注意給寶寶留出足夠的時(shí)間，讓他接受陌生人，慢慢放松下來(lái)。

9個(gè)月2周：愛上敲敲打打

【導(dǎo)讀】寶寶開始思索遇到的東西和玩具，并且有了自己初步的記憶。媽媽要隨時(shí)注意寶寶的生理及心理的變化，并及時(shí)調(diào)整寶寶的生活習(xí)慣。

喜歡摳東西

反復(fù)敲打物體

有了記憶能力

愛上分享食物

喜歡用食指摳東西

此時(shí)的寶寶會(huì)出現(xiàn)一個(gè)非常重要的動(dòng)作：喜歡用食指摳東西，例如摳桌面、摳墻壁。這些動(dòng)作的出現(xiàn)不是偶然的，是寶寶心理發(fā)展到一定階段表現(xiàn)出來(lái)的能力，表明寶寶出現(xiàn)了一些探索性的動(dòng)作。

反復(fù)敲打東西

寶寶在擺弄物體的過程中能夠初步認(rèn)識(shí)到物體之間最簡(jiǎn)單的聯(lián)系，比如敲擊東西會(huì)發(fā)出聲音，所以他才會(huì)不厭其煩地、反復(fù)地敲，這是寶寶最初的一些“思維”活動(dòng)，是寶寶心理發(fā)展的一大進(jìn)步。你應(yīng)提供機(jī)會(huì)讓寶寶做這些探索性的活動(dòng)，而不應(yīng)該去阻止他。

寶寶的記憶力

寶寶能記住玩具放在家里的什么地方。也能模仿他從前看到過的動(dòng)作，甚至是一周前所看到的動(dòng)作。寶寶的這些技能表明他已經(jīng)有記憶能力，能記住一些更具體的事了，不過他還不能記住大部分的事情。想要對(duì)某些事件有意識(shí)的長(zhǎng)久記憶，要等到寶寶2～3歲真正具備語(yǔ)言表達(dá)能力時(shí)才能形成。

9個(gè)月3周：開始模仿大人吃飯

【導(dǎo)讀】寶寶現(xiàn)在最喜歡接受表?yè)P(yáng)，他說了話、做了動(dòng)作希望有人喝彩，因?yàn)樗檬苜潛P(yáng)是件好事，寶寶聽了表?yè)P(yáng)以后會(huì)重復(fù)做動(dòng)作。

喜歡別人贊揚(yáng)

聽懂自己的名字

懂得“不”的含義

模仿用餐禮儀

寶寶的能力進(jìn)步

*此時(shí)，他也許已經(jīng)能用簡(jiǎn)單語(yǔ)言回答問題；

*會(huì)做3～4種表示語(yǔ)言的動(dòng)作；

*對(duì)不同的聲音有不同的反應(yīng)，當(dāng)聽到“不”或“不動(dòng)”的聲音時(shí)能暫時(shí)停止手中的活動(dòng)，知道自己的名字，聽到媽媽說自己名字時(shí)就停止活動(dòng)，并能連續(xù)模仿發(fā)聲；

*聽到熟悉的聲音時(shí)能跟著哼唱，說一個(gè)字并以動(dòng)作表示，如說“不”時(shí)擺手，說“這、那”時(shí)用手指著東西。

與寶寶多交流

寶寶現(xiàn)在可以理解更多的語(yǔ)言了，你的交流具有了新的意義。你別小瞧了寶寶，在他不能說出任何單詞以前，他可以理解的單詞可能比你想象的多。與寶寶多多說話吧，就像聊天一樣告訴他發(fā)生的事情，看到的事物，注意你的語(yǔ)言要簡(jiǎn)單而特別，每次說完后要給寶寶充足的參與時(shí)間，這樣可增加寶寶的理解能力。

適當(dāng)?shù)卣f“不”

寶寶開始明白“不”是什么意思了，盡管他可能還會(huì)服從你。你也許能夠預(yù)料到，當(dāng)你告訴寶寶不要去碰某個(gè)東西時(shí)，他可能仍然會(huì)試著去摸。因此，你最好不要太多地使用這個(gè)詞，當(dāng)你說了“不”以后，你應(yīng)該馬上將寶寶帶離“犯錯(cuò)誤”的現(xiàn)場(chǎng)，引導(dǎo)他去做一項(xiàng)新的活動(dòng)。

9個(gè)月4周：寶寶的個(gè)性慢慢展現(xiàn)

【導(dǎo)讀】寶寶開始表現(xiàn)出不同的個(gè)性，也許是害羞，也許是大方，也許喜歡微笑，也許會(huì)出其不意地發(fā)脾氣。

會(huì)揮手再見

開始展現(xiàn)個(gè)性

容易害怕

訓(xùn)練寶寶識(shí)別不同態(tài)度

如果寶寶使勁摔玩具或撕書時(shí)，媽媽可以用“不高興”或“嚴(yán)厲”等面部表情來(lái)阻止寶寶這種行為，讓寶寶明白什么該做什么不該做，這樣既可以提高寶寶對(duì)事物的觀察判斷能力，還能提高寶寶的自我約束能力。

用記憶安慰自己

不要抱怨寶寶的占有欲，媽媽用更多的關(guān)心來(lái)愛護(hù)寶寶吧。等到他稍微大一些，寶寶的情感認(rèn)知提升后，他會(huì)用過去與你在一起相處的記憶來(lái)安慰自己，并且期望和你重新團(tuán)聚。

對(duì)陌生人的害怕

寶寶學(xué)會(huì)了區(qū)分陌生人與熟悉的環(huán)境。就算是以前可以很好相處的親屬或看護(hù)者，他也會(huì)表現(xiàn)為躲避或者哭泣，特別是這些人突然接近寶寶時(shí)。因?yàn)殡S著寶寶認(rèn)知情感的發(fā)育，到了這個(gè)階段，他會(huì)變得緊張執(zhí)著，在不熟悉的環(huán)境和人面前容易害怕。如果媽媽了解這方面的知識(shí)，就不必為此感到憂慮或?qū)擂巍椭鷮殞毝冗^這段時(shí)光，提醒想靠近寶寶的人寶寶的情感變化，讓他們更輕柔的接近寶寶。

逐漸顯現(xiàn)的個(gè)性

現(xiàn)在，寶寶的個(gè)性開始真正地表現(xiàn)出來(lái)了。你的寶寶可能很喜歡與人交往，會(huì)對(duì)見到他的每個(gè)人都露出燦爛的笑容。也可能有些害羞，會(huì)在善意的陌生人面前把臉藏起來(lái)。寶寶會(huì)用動(dòng)作來(lái)引起你的注意，甚至可能在看到你朝門口走的時(shí)候跟你揮手再見。他也開始有了自己的主意，當(dāng)你想把他放到車座上或嬰兒車上時(shí)，他可能會(huì)表現(xiàn)出不愿意呢。