
【寫(xiě)在前面】
錢(qián)涵青,一個(gè)很有才華,很有靈氣的小女孩,是我比較喜歡的一個(gè)孩子。從初一開(kāi)始,我?guī)Я怂?。九年?jí),他擔(dān)任語(yǔ)文課代表,認(rèn)真負(fù)責(zé),能力超群,積極上進(jìn)。學(xué)習(xí)成績(jī)一路攀升。
畢業(yè)季,這個(gè)孩子用心寫(xiě)下了寫(xiě)封信,現(xiàn)在記錄下來(lái),留作紀(jì)念。
【作品呈現(xiàn)】
? ? ? ? ? ? ? ? ? 致吳老師的一封信
? ? ? ? ? ? ? ? 吳老師弟子? ? 錢(qián)涵青
敬愛(ài)的吳老師:
您好!
幾度花開(kāi)又花落,幾度葉綠又葉黃,又是一年畢業(yè)季,于是,提筆想對(duì)你訴說(shuō)三年的點(diǎn)滴。
三年風(fēng)塵,三年蹤跡,三年故事,于我,是一朝一夕的日子,于別人不過(guò)是幾場(chǎng)花開(kāi),幾度葉落。我所途經(jīng)的風(fēng)景,遇見(jiàn)的故事都成了回憶,落于紙上。與信前的你相看相望。還好,這三年,你一直都在!
那時(shí),年少無(wú)知,剛?cè)氤踔械奈椅疵撝蓺?,有些調(diào)皮,又過(guò)于張揚(yáng)。初遇你的時(shí)候,你讓我們猜你是教什么的?一番討論之后,我就慢慢喜歡上了你,喜歡聽(tīng)你講課,喜歡聽(tīng)你讀作文,喜歡聽(tīng)你給我們講故事。但我不改孩童的天性,一如既往地淘氣,一次在你課上說(shuō)話聲音很大,你沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我,沒(méi)有責(zé)備我,只是伸出手一邊講課,一邊輕輕摸了摸我的頭。那天的陽(yáng)光,很暖。
那時(shí)鋒芒畢露,之后的語(yǔ)文課因?yàn)榛ゲ樽鳂I(yè),我便和對(duì)面組的同學(xué)吵了起來(lái),是你認(rèn)真聽(tīng),然后化解了我們之間的矛盾。八年級(jí)有一段時(shí)期我的成績(jī)進(jìn)步顯著,你把我叫到身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō),我可以達(dá)到這個(gè)班的頂峰位置,我有那個(gè)能力。但我沒(méi)能聽(tīng)見(jiàn)你的規(guī)勸――于是我敗了,敗的一塌糊涂,偏偏,那次考試是至關(guān)重要的一次考試――分班考試。
那時(shí),志存高遠(yuǎn)。剛?cè)刖拍昙?jí)時(shí),由于原課代表的離開(kāi),我被選為語(yǔ)文課代表,那時(shí)的我懂得了努力。一鳴驚人,在第一次月考中考了699分,你和我們班主任在后面對(duì)我說(shuō)繼續(xù)努力,然后我一直在努力奔跑,直到現(xiàn)在。
體育加試出來(lái)后,看到了你,看到了班主任,看到了左老師,看到了政治老師,看到了好多好多認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的人,得知我得了滿分之后,你向我伸出了兩個(gè)大拇指。八中上空,天那么藍(lán)。
那時(shí),筆尖訴夢(mèng)。三年中,我一直沒(méi)有停止寫(xiě)。從第一次寫(xiě)小狗,到之后的寫(xiě)詩(shī)填詞,寫(xiě)作文,到現(xiàn)在給你寫(xiě)信,你一直鼓舞我,指導(dǎo)我,讓我堅(jiān)持寫(xiě)下去。那時(shí),我的字不好,你不斷提醒我,“不要亂畫(huà),不要筆畫(huà)不清晰”?,F(xiàn)在的我,書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步,作文水平也在不斷提高。曾經(jīng)的希冀與夢(mèng)想,漸漸展開(kāi)宏偉的藍(lán)圖。
那時(shí)……
與你,還有好多好多個(gè)那時(shí)。但,下一個(gè)夏天,演繹這些故事的,就不是我們了。
謝謝你,曾出現(xiàn)在我的記憶里。
歲月無(wú)痕,惟有馨香縷縷。因?yàn)橛心?,我的青春與這世界溫暖相擁。
我擁抱這從夢(mèng)中醒來(lái)
你執(zhí)著的等待,卻不曾離開(kāi),
舍不得分開(kāi),在每一次醒來(lái)
不用再徘徊,你就是我最美的期待
? ? 祝
身體健康,工作順利!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 您的學(xué)生:錢(qián)涵青
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2019年6月10日

【吳老師回復(fù)】
可愛(ài)靈秀的孩子,老師謝謝你!那些過(guò)往的點(diǎn)滴都被懂得感恩的你記在了心里,老師很感動(dòng)!
我一直都覺(jué)得你的優(yōu)秀非同尋常,所以,我依然有理由相信,你的高中,你的大學(xué),以致你的今后的人生,一定精彩異常!
可愛(ài)的孩子,作為語(yǔ)文課代表,你的工作做到了無(wú)可挑剔,老師謝謝你一年來(lái)為我們班的語(yǔ)文付出的努力!
好孩子,加油!美好的明天屬于你!