薛明倫 焦點(diǎn)中級(jí)九期 焦作 堅(jiān)持原創(chuàng)分享第292天 20181213

圖片發(fā)自簡書App

作為家長您是不是也常常納悶：同一個(gè)老師教的，怎么孩子們的成績差異這么大？答案就在這幅圖里：

老師以4G的速度講

學(xué)神以Wifi的速度聽

學(xué)霸以3G的速度記

感知力弱的孩子以2G的速度跟

前庭，視，聽能力弱的，聽著聽著掉線了

感知覺統(tǒng)合重度失調(diào)的寶們，壓根就沒打開數(shù)據(jù)連接

更有注意力不集中的，一直處于飛行模式

甚至有一開始上課就自動(dòng)關(guān)機(jī)了

聽講效率就這樣悄悄拉開了學(xué)習(xí)成績的鴻溝……

由此可見孩子的信息接收率和專注力是多么重要（而接收信息，辨識(shí)，整合，過濾，存儲(chǔ)的根本是專注力，專注力的根本是感知覺統(tǒng)合的能力）