【分享地理整理的歷程】高三已經(jīng)有2大本了

開(kāi)始對(duì)地理題沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué)，也沒(méi)做過(guò)這種東西。弄了幾套選擇題錯(cuò)題就放棄了，但是主觀題堅(jiān)持了下來(lái)。

19周的所有月考大測(cè)小測(cè)卷，沒(méi)一次考試結(jié)束，搶在出成績(jī)前把主觀題整理出來(lái)，一字不拉地抄設(shè)問(wèn)+答案+每一個(gè)答案的對(duì)應(yīng)材料+自己的疑問(wèn)。

不過(guò)會(huì)分類(lèi)，河流、氣候什么的分開(kāi)不同活頁(yè)紙，所以評(píng)講試卷的時(shí)候經(jīng)?？吹轿夷贸鰜?lái)接近8張活頁(yè)紙。

量的積累過(guò)了大半個(gè)學(xué)期，提升了對(duì)題目的敏感度，經(jīng)常聯(lián)想到第X周測(cè)第X題的哪個(gè)思路和現(xiàn)在這道題像，然后翻開(kāi)筆記看。

后來(lái)同類(lèi)題做多了，弄微專(zhuān)題，什么"干熱河谷"、"施工的不利條件"，最高峰一星期開(kāi)一個(gè)新專(zhuān)題。

再后來(lái)接觸了一些模擬題，附上十幾頁(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。于是開(kāi)始整道大題+評(píng)分細(xì)則似的整理，還會(huì)畫(huà)思維導(dǎo)圖尋找設(shè)問(wèn)的聯(lián)系。

到了下學(xué)期，有很長(zhǎng)一段時(shí)間失去了學(xué)習(xí)熱情，也沒(méi)有精力這樣整理了。

所以現(xiàn)在只記錄一些怪題難題，補(bǔ)一些新題到小專(zhuān)題里面，有時(shí)候也會(huì)開(kāi)新的或者重做小專(zhuān)題。

近2天響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)始弄選擇題，有時(shí)候想，在哪不能刷題呢?網(wǎng)課就要用好電子設(shè)備和互聯(lián)網(wǎng)，所以想趕在開(kāi)學(xué)前把各科錯(cuò)題整理完了打印出來(lái)