微信的發(fā)展帶動了許多產(chǎn)業(yè)，發(fā)展最迅猛的的就是自媒體教育，諸如各類寫作訓練營、文案訓練營、攝影培訓、演講培訓、PPT培訓等等，各種各樣的學習課程，只有你想不到，沒有什么是教不了你的。

現(xiàn)在人們都有一份知識焦慮，總覺得自己所學不多，本身的知識比起現(xiàn)實中的需要的知識如滄海一粟，根本不夠用。

公眾號運營和自媒體平臺的課程教育就是在這種需要中發(fā)展起來的。有很多某方面有專長的人就是在自媒體平臺通過招生建立團隊，傳授自己的專業(yè)知識而實現(xiàn)了財富自由。

我的觀點是，一個人默默的學習不如進入一個團隊共同學習。比如，某行動營運營的特點是：把學員按連、排、班細分，班長監(jiān)督每天寫文章，設(shè)置最佳文章、優(yōu)秀文章、最佳學員獎，最重要的是組織學習活動之前交押金，任務(wù)完成押金全數(shù)退回，沒完成押金充公，激起學員奮勇打卡，有很多學員都是舍不得丟失押金，努力打卡，然后完成任務(wù)。

學員在這種全身心的努力過后，得到的是滿足感，對團隊監(jiān)督的滿足感，對自己進步的滿足感，沒想到居然完成了如每天寫一篇800字文章的事，以前決不可能做到，真是不可思議。

關(guān)鍵是這種有團隊帶動鼓足勁的努力會延續(xù)下去，讓學員持久地保持動力，吃驚自己像變了一個人，變得更好了。

好的團隊所帶來的結(jié)果就是讓人變優(yōu)秀，還讓優(yōu)秀的人長久地留在團隊，這種共同學習抱團成長的團隊就是成功的。

對品牌教育打造的想法和方向。

個人想法是找到細分領(lǐng)域，比如從寫作教育上來說，這就是一個細分領(lǐng)域。

我記得許多年以前還沒有自媒體平臺的時候，我想提高自己的寫作能力，想報寫作的培訓班學習，可是那時候只有英語培訓班或羽毛球培訓班，就是沒有寫作培訓班，我只好任自己多年來一直是個爛筆頭。

自媒體發(fā)展起來以后才慢慢有了網(wǎng)上寫作的培訓，但大部分人們還在慢慢接受在網(wǎng)上的付費教育，但這部分想要改善自己寫作能力的人很多，空間還很大，遠遠不止目前在線上學習的這些人，一旦發(fā)動起來，市場巨大，就看我們怎么去挖掘。

對于文化公司的規(guī)劃

以寫作課程為例，規(guī)?？梢杂尚≈链?，再擴大?？梢韵茸鰝€短期培訓，比如用“21天培養(yǎng)寫作習慣”的訓練營去吸引學員，經(jīng)過21天訓練之后，已經(jīng)有習慣的人可以繼續(xù)發(fā)展為提升班，然后再擴大招生一次。

我記得某寫作行動營也是這樣發(fā)展擴大起來的，學員像滾雪球一樣越來越多，以老學員的口碑做宣傳，在老學員沒走的情況下又吸引一批新學員進來，所以越做越大 。

分幾步走：

1、建立如寫作教育的方向。

2、先進行短期招生，如做21天培養(yǎng)寫作習慣的訓練營，不怕多招生，建立管理團隊，也可以在學員中挑管理者管理i自己。

3、打造一批優(yōu)秀學員，以他們的勵志故事做推廣，招更多的學員。

4、短期訓練營過后，再升級課程，由培養(yǎng)寫作習慣再向更高階發(fā)展，一步步帶領(lǐng)學員提高，建立口碑，然后再宣傳再招生，讓學員滾雪球一樣越來越多。