高中
自考
營(yíng)長(zhǎng)
復(fù)讀
北大x鳥(niǎo)
一系列工作
xx電子
xx教育
大家好，我是小亮。
最近因?yàn)橥达L(fēng)(自己的鍋)，無(wú)奈還是回家，在復(fù)盤(pán)今年以及之前的人生中，我發(fā)現(xiàn)了一件事情。
就是這件事情的是否做好，導(dǎo)致了結(jié)果的不同。
就是標(biāo)題的那件事：關(guān)鍵資源的溝通和決策。
01
2012年6月，我考上了c市二中，以為總算拜托了九年義務(wù)教育那些欺負(fù)過(guò)我的人，
但是，上了高中，這種情況并沒(méi)有改善
高一的時(shí)候，那時(shí)學(xué)校組織了一場(chǎng)心理劇本活動(dòng)，也在那時(shí)，我去找了學(xué)校的心理老師，咨詢完，鈴響了。她說(shuō)，這作為一個(gè)很好的劇本，可以去投稿，趁著下午還沒(méi)截止，趕緊去投，我說(shuō)考慮到演員的問(wèn)題，她說(shuō)：“沒(méi)有演員，我?guī)湍阄锷輪T”
可是，我并沒(méi)有去做這件事情。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我，并沒(méi)有擺脫內(nèi)心的恐懼。
現(xiàn)在再來(lái)看這件事情，當(dāng)時(shí)的我，就是因?yàn)闆](méi)有做好“關(guān)鍵資源的溝通和決策”。
當(dāng)時(shí)，她是心理老師，自然就有一定的資源和決策權(quán)，但因?yàn)槲覜](méi)有做好這件事情，導(dǎo)致了自身的遺憾。
可惜，我沒(méi)意識(shí)到的事情是，這件事，循環(huán)導(dǎo)致了兩件事。
02
之前，我說(shuō)到，九年義務(wù)教育階段，我受了很多的欺負(fù)和委屈，
換個(gè)角度，如果我把關(guān)鍵人溝通好，關(guān)鍵事決策好，這件事情完全可以避免，或者180度大轉(zhuǎn)彎呢？
所以，在高中，我并沒(méi)有全力以赴去讀書(shū)，而是花了3年，甚至之后的6年，去解決一個(gè)只要30分鐘就能搞定的問(wèn)題。
這導(dǎo)致了現(xiàn)在的一切：高考400+分勉強(qiáng)夠三本，考上的大學(xué)沒(méi)有去讀反而去讀了自考……
如果，當(dāng)時(shí)我主動(dòng)多說(shuō)話一點(diǎn)，和父母多交流一些，哪怕去學(xué)習(xí)和請(qǐng)教溝通和決策這兩件事情，結(jié)果也不會(huì)這么糟糕。
03
讀了自考以后
那時(shí)軍訓(xùn)，我當(dāng)上了營(yíng)長(zhǎng)。
可是，我并沒(méi)有履行好營(yíng)長(zhǎng)的職責(zé)，反而帶頭去破壞規(guī)則，坐了摩托車去營(yíng)區(qū)外的地方買了小吃。
后面聽(tīng)人說(shuō)很多女生開(kāi)始討厭我了。
高中的時(shí)候，我也聽(tīng)到了這話。
但是因?yàn)樽x到了一句話：“你又不是rmb，為什么要人人都喜歡你呢？”所以就沒(méi)有太在意這件事。
現(xiàn)在來(lái)看，細(xì)思極恐。
就是當(dāng)初沒(méi)有解決好的溝通和決策問(wèn)題，每一個(gè)錯(cuò)誤的溝通和決策，甚至是錯(cuò)誤的“自我對(duì)話”，導(dǎo)致了“指數(shù)級(jí)的復(fù)利效應(yīng)”，每一件事情，成就了今天的成功和失敗。
04
在自考的那段時(shí)間，2015年10月，當(dāng)我第一次發(fā)現(xiàn)自考不能考四六級(jí)的時(shí)候，我并沒(méi)有和我的父母說(shuō)，可能是因?yàn)閮?nèi)心的自尊吧，也怕他們說(shuō)這說(shuō)那。
畢竟是因?yàn)檫@一些人能帶我去看世界，而在2010年上海世博會(huì)，我想去看的時(shí)候，我爸媽說(shuō)沒(méi)有時(shí)間一句話就否決了，也沒(méi)有其他的補(bǔ)償措施，也沒(méi)有說(shuō)安撫我的情緒，給我一個(gè)滿意的解決方案。所以我選擇了聽(tīng)取這些人的建議，放棄考上的大學(xué)去讀自考。
“這一些人”指的是在高考之后，我在某貼吧看到說(shuō)有招聘，當(dāng)時(shí)因?yàn)槁?tīng)到渤海大學(xué)田碩說(shuō)大學(xué)要做到經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，就想著要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立就去面試了，沒(méi)想到通過(guò)了，但事實(shí)上發(fā)現(xiàn)自己的能力不夠，然后那群人，本質(zhì)上也是圖我的利益。
在當(dāng)時(shí)我決定去自考的時(shí)候，我初中有一個(gè)欺負(fù)我的人，建議我別去，我的大哥也建議我別去，甚至我在招生辦后面碰到了一位小姐姐，也不建議我去讀。
我一意孤行所做的決策，后面還是放棄了。
關(guān)鍵資源的溝通和決策，是有多么的重要啊？正確的溝通和決策會(huì)直接飛黃騰達(dá)，錯(cuò)誤的溝通和決策就會(huì)直接毀人于一旦。
05
