
一:身心更加有力量了。
二:靜心品質(zhì)提升
三:學(xué)會了內(nèi)在圓融
四:敢于要了,敢表達(dá)了
五:在當(dāng)下更專注了
六:體驗到了富足,豐盛,無條件的愛
七 :破了執(zhí)念關(guān)于美丑。
課程的這幾天,每天都是5點多起床,學(xué)會了茶灸,茶氣緩緩的進(jìn)入身體,很舒服。
讓我養(yǎng)成了一個早起,止語,茶氣溫養(yǎng)百脈,起床做動態(tài)靜心的好習(xí)慣。
有一個早上做一個小時的動態(tài)靜心時,恐懼身體支撐不了,覺得累想偷懶,把舉高的手放低時,
老師說了一句:把手舉起來,不會死的!疼痛是假的!瞬間又爆發(fā)了勇氣和力量,繼續(xù)投入的抖,
果然是克服了意識上的限制,有好幾次在這類似的運(yùn)動中,力量得到重新爆發(fā),讓我對疼痛,堅持
力量,有了不同的認(rèn)識。在生活當(dāng)中,這幾年學(xué)的也不少,這幾年反倒有一種疲軟的狀態(tài),好逸惡勞。遇到事有不面對,
遇到不舒服疼痛的地方,有逃避用舒適把自己裹起來,根本堅持不了。真心真性沒有煉到。
而老師的課,真正讓我領(lǐng)悟到,身體力行。上課很累,每天晚上都是頂著酸脹的肩頸,全身痛,第二天5點很早起床。晚上11點多還堅持練完瑜才睡,恰似這樣的節(jié)奏,
且不論課程本身的內(nèi)容,已經(jīng)對我是一種提醒和訓(xùn)練,告訴我:你的身體潛力是可以開發(fā)的!疼痛是假的!你可以繼續(xù)做更多的事!
你是可以承受,有力量的!死不了的,就往死里整!
我好像有很久沒有這樣去面對滿滿的一天,去面對自己的痛和力量了?;氐缴钪?,我告訴自己,逆著自己的習(xí)性去修持才有出路,反正死不了!
我需要煉造自己的力度和勇氣。
老師曾說在靜心里一切都有,是圓滿,是知足是愛。在課堂上我體驗到了,就在我們將內(nèi)在的情緒盡情釋放后,圍坐的那一刻,內(nèi)心是如此的平靜,柔軟,第一次不想說話,就是內(nèi)在滿滿的
就那么坐那兒,聽其它人分享,毫無評判,內(nèi)在有慈悲寧靜溫柔,什么都好,無所求,只是臨在。默默的只想做點服務(wù),給老師端杯水,給同學(xué)遞一點水果。不知不覺間精致到吃番茄和葡萄還剝著皮。積天問我怎么還要剝皮呢,
那一刻就只有那一份溫柔流動心間。
真的是如實如是,靜心里都有一切。從此種下一刻種子,在生活中去帶著覺知,在事上去訓(xùn)練,后來發(fā)現(xiàn)越是難以動手的事情,進(jìn)行的過程中可以獲得的靜心品質(zhì)越高.從此知道自己要的不是一件事的結(jié)果,而是做這件事的靜心。
同時用老師教的方法釋放情緒,接著靜心到來。帶著靜心的品質(zhì)滋養(yǎng)自己,觀察自己。向外追逐的自己可以?;丶遥o心是家。
很久以來,內(nèi)在有一個小女孩,她孤獨時常在夜里哭泣,她渴望有一雙溫暖的臂膀和胸膛,可以理解她支持她照顧她,讓她不再恐懼金錢收入住所和未來,可是一直三十多年,這個人還是沒有出現(xiàn)。
她也投射暗戀過一些人,可是終究她就像一個人活在一個美麗的肥皂泡里,沒有那個他進(jìn)來,也沒有那個懷抱,她也沒有出去。最后她不斷的發(fā)現(xiàn)在外在的任何投射都無法滿足她的需求,她覺得很絕望。她強(qiáng)大時又好像什么都知道都不怕,可是脆弱時又只像一個躲在角落等愛委屈哭泣無力的小女孩。迷惑了很久,直到老師有一天講那個內(nèi)在的圓融是自己內(nèi)在的陽性和陰性能量。當(dāng)角色對話扮演時,我對著同學(xué)說我的需求,我的不滿,我的接納和不接納時,我接納我的接納和不接納,我接納我的抵抗時,我的評判時,我感受到內(nèi)在被愛了,被圓融了。接納與不接納同在,那個內(nèi)在的小女孩和那個臨在的男孩同在。當(dāng)音樂響起,一首首情歌,就是內(nèi)心唱給自己的歌,就是內(nèi)在對自己的愛,感受到自己苦苦向外追逐了那么久,卻沒有好好愛自己,不知道愛就在自己里面,我的左邊和右邊合抱,就像內(nèi)在小男孩和小女孩合抱在一起,告訴我他們會相親相愛,再也不離開自己。我可以是自己的臨在,我可以是自己的力量,我是愛本身,愛在我這里,不在別人那里,別人那里沒有愛,只有我投射的執(zhí)。我不需要去愛任何人,我不會去愛任何人,我只需要愛我自己,靜心和我自己在一起。在我這里。
同時老師也給我們講了一些經(jīng)歷,講了兩性關(guān)系的本質(zhì),同時更加尊重每一個男性,和理解男性,也理解關(guān)系了。也在心底感恩生命里出現(xiàn)教會我親密關(guān)系的朋友和愛我,我愛的人。破了那層狹隘和恐懼。
這一次我很幸運(yùn),有一個很可愛的室友,靖子,她也像我的鏡子。在她身上,我看見了她的敢要,而我的不敢要不堅定。比如我們?nèi)ゴ罄沓琴I東西,她會堅定的買好自己要買的,而我會考慮很多比如時間比如別人比如上課時間。她總會在第一時間,有需求有要求去表達(dá),去請求,而我會默不作聲,委屈求全。我看到了我的不敢要,不敢表達(dá)。比如在課堂上的活動,我想上去,結(jié)果同學(xué)上去了,我就再等等,我又想上去,結(jié)果又有一個同學(xué)比我快點,我就退讓了,第三次我想上去,隔壁同學(xué)輕輕說一句,那個誰要先來嗎,我又退讓了,我從不敢大聲說出,或爭取那就是我要上!后來在心里折磨了半天才堅定。想起平時在生活中也是這樣,不捍衛(wèi)自己的權(quán)利,不敢表達(dá)要求,甚至到發(fā)工資的時候,別人不給我都不要。沒有主動,等著一個順其自然。很多時候因為什么都想要,也因為什么都不確定,不敢要,錯失了一些機(jī)會和時間。
在晚上逛大理城的時候,我也和老師說起這個點,老師說,因為我當(dāng)下不知道要什么,在當(dāng)下不夠?qū)W⒑挽o心,所以沒有智慧,當(dāng)我知道自己真心要什么了,就有了一切智慧和行動力,在寧靜里有一切答案。
于是,我試著去鍛煉自己。我返回我曾看了一眼又摸了一下衣服的路邊攤,帶著專注和明確的想要,和老板談我要的衣服,價位,結(jié)果不到5分鐘,我買好我想要的衣服和以我滿意的價格。整個過程非常寧靜篤定,而小攤老板也感受到了我的篤定,以我要的價格給我沒有半句廢話。那一刻感覺到滿滿的力量感。果然當(dāng)在當(dāng)下知道自己想要的,便有了一切方向和智慧。很感恩這一次老師的點撥和經(jīng)歷。

在大理城晚上逛的時候,老師一路問圈,知道,不知道,我跟在后面,也在體驗,當(dāng)下腳知道在哪里,不知道明天后天在哪里,當(dāng)下腳知道在哪里,知道方向在哪里便足矣,當(dāng)下腳知道,就是力量。所以那一路走路也成了一件很有意識的事,老師像一位慈愛的母親,一路教我們走路?!跋ドw放松,胯放松,腳后跟有力。。。扎根”,那一晚大理古城街邊的燈光下,我們走來走去,成了很美好有愛的回憶。我們就像孩子,才蹣跚走路,然后有一點點覺悟,就忍不住和老師分享。我想老師看到我們每一點進(jìn)步都是很欣慰的。
這一次課程我很幸福,課程有許多歡快的部分,每個人都綻放出女人最美的一面,大家一起跳舞,角色扮演,女性能量綻放。第三天中午在大理古城街道積天給我買了一件很漂亮的民族風(fēng)的裙子,當(dāng)時覺得有點貴最后還是敞開接受她的禮物,我拿到手的那一刻,我感覺它像一束玫瑰花,顏色也是紅橙色,靈魂感受到滿滿的被寵愛,好像海底輪開了的紅色蓮花,剛好下午我們是關(guān)于開海底輪的。她自己是金黃色,我們一起穿著去上課,還臭美坐在客棧小桌邊對著小花拿著曼陀羅本拍照,后來圍著篝火一起跳舞,那條裙子一直伴隨著在大理和香格里拉所有期間,原來這樣就滿足了,因為對方是圓融的,自己也是圓融的,這樣愛的流動很舒服。后來陸陸續(xù)續(xù)收到了擁月的吊墜,一個粉色桃花的吊墜,是要送給老師的,還有圈圈的耳環(huán),老師適合我,都給了我。


老師帶我去了雙廊,去了楊麗萍的太陽宮,很美的藝術(shù)空間,當(dāng)面對洱海,躺著玻璃房的陽臺上,喝著酸奶時,感覺到人還可以這么精致的活,很富足那一刻,被填滿的甜蜜和美好。老師在陽臺的沙發(fā)上給我桃花吊墜開光加持,面朝洱海,陽光撒在她身上,她閉著眼睛很美很美,我拍了一個小視頻在心里記下了這一刻的美好和明媚。直到現(xiàn)在想來,那都是心里好美的溫暖富足的時光。我替老師和同學(xué)拍了許多照,每一次給她們拍時美好都定格在了我的心里,原來除了自拍給人拍照如此美好。那一刻那個充滿美與藝術(shù)的房間就是我們的,滿滿的富足感。那一個下午,陽光很暖,酸奶甜和咖啡很香,每個人都很富足。

從雙廊回來的路上,我收到了一個”大禮物“,師傅提議我們?nèi)ピ痉?,我一進(jìn)去,老師問我感覺如何,我看到那個龍圖騰的布有點不舒服,就開始評判了,正式因為帶著這樣評判覺得什么能量沉重的暗示心里,我走到一副美女圖布前,我莫名的看著它覺得丑陋恐懼,我沒有看出來內(nèi)心一直在評判里,看這副看著不舒服,那副看著能量沉重之類什么的,果然身體就是跟隨我的評判不太舒服,后來在老板的建議下,我們和老師一起染一塊我們自己的布和圖案,老師說要曼陀羅的圖案,然后我們跟著老板在布上用線纏繞打著小結(jié),我的布結(jié)纏的很小巧很隨意,當(dāng)我看到布上一個另一個同學(xué)纏了一個和我完全不同的結(jié),又粗又大用的線緊緊密密麻麻的纏著,我看得不順眼,隨口吐槽了一句:好丑! 被老師聽見了,老師讓我練習(xí)對它說:你好美,我相信這就是美。我嘴巴里一遍一遍說著你好美,心里不接納,還是覺得它丑,圈圈站在旁邊 ,我還和圈圈對視一眼問:你覺得它美嗎?圈圈也覺得它丑,然后老師就讓我們兩個人對著那個大的布結(jié)一遍遍說:我相信這就是美,前期我們都是不接納的,我和圈念著念著就哈哈大笑起來,后來像念經(jīng)一樣又繼續(xù)對它說:我相信這就是美,很奇怪的事情在我內(nèi)心悄然發(fā)生了,我果然覺得它美,它特別,它很緊實了,然而我再去看我自己的那個當(dāng)初我覺得美的那些個我覺得小巧的,我覺得我自己的扎的丑了,而且松松垮垮,我的美的標(biāo)準(zhǔn)變了,我驚嘆于自己意識的變幻和標(biāo)準(zhǔn)的不可靠性,同時也了悟了,它是美,并非我的標(biāo)準(zhǔn),而是因為它的特別,獨一無二,我終于明白了老師讓我們在大自然找一片相同的葉子,找最丑的和最美的,我一直在找,一直覺得都丑,因為我心中有一個我的標(biāo)準(zhǔn),而沒有一片葉子是我心中的標(biāo)準(zhǔn),它們就丑了。那一刻,我覺悟到,萬事萬物因其獨特性,獨一無二而美,不再是我的標(biāo)準(zhǔn)。我的標(biāo)準(zhǔn)都是可以變化的,而它們的獨一無二就是美,我開始接納眼睛里看到的一切。開始接納自己的外表,接納自己所有存在的獨一無二,回到生活當(dāng)中去,當(dāng)事情與預(yù)期不一樣的呈現(xiàn)的時候,也能接納,去欣賞它的獨特性的呈現(xiàn)。這對于我是一個很大的突破,因為我的眼睛以前一直在挑剔美。ps:而且后來我們認(rèn)為最丑的恰是最美的曼陀羅,打破了我們的限制。

因為了悟到這點,對于當(dāng)下所呈現(xiàn)多了接納和欣賞,對這就是美和獨一無二,在每個當(dāng)下都是美和獨一無二的遇見!
在香格里拉,和老師一起,很幸福,全程都沒有怎么自己操心,跟著老師和導(dǎo)游,我們?nèi)チ似者_(dá)措,在那里真的是完全一句話都不想說,甚至那么愛自拍的我,也不想拍照,就很靜很靜的在湖邊走著,已經(jīng)滿足,沒有什么念頭。(對比回到廣州念頭紛紛,真的是感嘆地域神奇的磁場),整個過程也沒有高反,老師也交了呼吸法,跟在老師后面,看著老師照顧著父母那份自在和愛,深深感動。想著哪天能如此陪同父母旅游,如此和諧該是多么幸福。

在香格里拉,我們?nèi)チ嘶⑻鴯{,當(dāng)是旁邊有人說1000多個階梯,下面很熱,要不要坐轎子下去,我當(dāng)時沒有特別想下去的沖動,想想在上面拍幾張就算了,后來我看到老師起身,就跟上去,說我也下去走臺階,老師說,這里能體驗到極致的靜心。這句話深深的印在了我的心里,我脫了鞋 上下虎跳峽,感受峽谷底 萬馬奔騰,磅礴氣勢,感受好像海底輪爆發(fā)的很有力洪流,濁氣全帶走。
后來回到廣州后,我遇到我不愿意做有難度的事的時候,想起老師那一句;這里可以讓我極致的靜心。
除了風(fēng)景外,對我而言,最鮮活的一個呈現(xiàn)是我們的導(dǎo)游,我從未見過那樣的人,那么尖銳,那么坦誠,也那么有信仰熱愛他的民族家人家鄉(xiāng),同時也毫不留情對于他看不習(xí)慣的,剛開始一上車,他的尖銳,抨擊就出來了。
我立刻對他產(chǎn)生了評判,心里想,怎么這樣的人,不熱情還罵人,這么不禮貌,我沒有見過,感覺好倒霉遇上這樣的導(dǎo)游。而且還很兇,感覺不到漢人導(dǎo)游特有的寒暄。一路上他都很坦誠,也很尖銳,這種真實讓我是不舒服的,我平時總是斯文對人,禮貌又微笑的。一開始我們坐在前面兩排,老師就默默的給他發(fā)送愛,我看待他則是一個刺頭青,后來經(jīng)過第二天,有了深入的了解,發(fā)現(xiàn)那就是藏族的那個表達(dá)方式,他說到的,都做到了,比如給我們最好的酒店,吃的地方,他不會夸大其詞,比如哪些地方要消費(fèi),哪些地方不用,怕我們上當(dāng)受騙給我們講了很多旅游的內(nèi)幕,同時也坦誠他需要我們購物充業(yè)績有收入,但是很坦誠的明確的要求,我一開始不想買什么,后來想到自己一直想要一個玉鐲,就想要不來都來了,就給自己買一個,他認(rèn)真的給我選了幾個,對比了一下,采納了他的建議,透過他,第一次了解到藏族,藏族文化和信仰,同時自己的包容性,世界觀更打開了。用他上車的時候那句話說,不要現(xiàn)在評價我,等過了兩天,徹底旅途下來時再來評價我,不過你怎么評價我都與我無關(guān),真正是一個自由真實坦誠的人。同時在那里感受到了他們的信仰,對生命平等。
另外在土司家吃飯的晚會上,我見識到了藏族男人和女人的陰陽和合的能量,男人奔放熱情有張力而溫柔,跳起舞來就好像是草原的王,女人溫柔滿足熱情坦誠,很有意識的民族,載歌載舞的晚會,喝著青稞酒,燙著火鍋,獻(xiàn)哈達(dá),后來在院子外的篝火晚會跳舞,當(dāng)時人太多有點不想跳,內(nèi)心突然閃過一個念:我的每一個行動,舞蹈都在宣告和創(chuàng)造我的實相,于是我開始跳起來,跳著跳著我就興奮了。。挺有意思的流動。

這趟旅程當(dāng)中,感動的還有老師和她媽媽的互動,我看到老師親吻母親,母親像個孩子,安安靜靜的,溫柔的拿著瓜子給我們吃。我想,可能我們都需要這樣的表達(dá),親吻自己的母親表達(dá)愛,也許目前對我來說不容易,我相信慢慢的以后會是這個方向,感恩老師愛呈現(xiàn)。老師說她把西方的愛的表達(dá)和東方的禪結(jié)合起來,贊!
