剛上QQ加上了一個失去N多年的高中同學，想來也是無語，居然是我的同桌也會弄丟，寒暄幾句，總在想起那些歲月。我給她說，你讓我最難忘的事情是一個挺文靜的女孩子，和我做了一個學期的同桌居然可以聊到老師點名批評的地步，不容易啊。算來這是我的過錯，也許當時的自己不雜七雜八的和她們講些牛鬼蛇神，風牛馬不相及的事情，她也許還是一個文靜的孩子。

這個五一節(jié)的精髓是勞動，同門們都出去玩，只留下我和師姐做實驗，上門診，每天兩趟的公交車很快的將我的公交車卡洗劫一空，也過的很累，換一句很科學的話就是感覺身體被掏空了一樣。前幾天在車上，他們說導師對于有家庭的同學特別照顧能夠多放他們假就放幾天，然后嘲笑我和師姐沒對象，師姐補刀，別說我，我又對象，大家轉而來笑我；我也回到我也有對象，我有一副象棋。說完，連前面坐著的大媽都笑了我好久，然后又聊了會天，下車的時候大媽說小伙子，口才不錯以后找對象沒問題的。我說，謝謝阿姨，要不，你留個電話，沒找到對象你得對我負責。當然，這只是一個笑話，只是打消一點坐車的無聊時間而已。記得劉同一本書叫你的孤獨，雖敗猶榮。我也贊同他的話語，用親身的事跡來闡述，孤獨是自己與自己最親密的接觸。三天前，我買了點墻紙，15個平米的面積讓我整整花了一個下午加一個晚上的時間弄完。搬回研究生寢室本只是一個睡覺暫且落腳的地方，誰了兩天總感覺少了些什么，看見墻壁斑駁，連貼上去的壁畫都是些比基尼的動漫人物，看著就倒胃口，何況還是睡覺的地方，索性就買了墻紙，自己裝潢一下。買了電腦桌和洗衣機，也成功的將這些東西弄好，小月月的東西也已經收到，都是一些很實用的辦公用具。每天回來收拾寢室，把書架搭上，把學校的桌子椅子亂七八糟的東西全部的扔掉，不為什么，眼不見為凈。累了就給自己泡一杯茶，聽點歌拿張紙亂寫亂畫，然后睡覺。這幾天東弄弄西弄弄，總算是差強人意，能夠安然的入睡。說實話，一個人就這樣，可以活的很自在，可以根據自己的風格來設計自己的生活，添加自己的色彩。

在貴州醫(yī)科大學碰上了一個師妹，曾經在醫(yī)院帶她實習。正好做完實驗，請她和師姐去了旁邊的茶店喝了一會兒茶。閑聊時師姐對我?guī)熋谜f，你師兄是不是很好玩？師妹倒是說，平時倒是很好玩的，一般不讓她們加班，到點就可以走，也會把知識給他們講解，請他們吃飯，很舒服。師姐說他這么好啊？師妹說，但是師兄的脾氣還是有的，在做事專注的時候千萬別打擾。我笑了，這是實話，我曾經在處理一個病人的時候她來問我中午吃什么？我當時略帶怒氣的回她，你自己安排你自己的，別來問我。我半帶苦笑的說，我做事比較專注，不喜歡被打擾，所以會發(fā)脾氣。師姐說，難怪做實驗也敢吼我。師妹倒是接的快，他連老師都敢吼，何況是你。師姐說，高大師，以后請手下留情。一個月前，師姐的小鼠從廣州空運過來，身價高達600元一只，畢業(yè)實驗用的，導師讓我們跟著師姐去學習實驗，第一天灌藥死了3只。后來慢慢的摸索，我到處去找資料，查死亡的原因，也解剖尸體，找死亡的原因，寫死亡原因總結。一路下來問題總結不少，經驗也有，現在小鼠也比較的穩(wěn)健，但同門些還是毛手毛腳，我真的怕再死掉，總是在實驗的時候強調要輕點，用心點，雖然我知道這實驗不是我的，也覺得這樣講同門也是十分不禮貌的，但性情就是性情，不想掩飾。上次，師姐給老鼠灌胃，我說你小鼠你也得安慰，比如摸摸頭再去抓，慢一點都行的，藥物濃度一點一點的加，別沒事老去晃籠子，這樣會對小老鼠產生恐懼心理。后來師姐也沒有聽，我直接就火了，我說你干脆別來做實驗了，你這樣做實驗不負責，人家也是一條命，要懂得動物倫理，你不知道??？六百一只你不愛惜，死了三只你還不引以為戒，以后怎么拿數據，想造假嗎？這是你自己的實驗，你不認真對待，你怎么畢業(yè)，我是你導師，我就不會讓你畢業(yè)，我以后的實驗絕對不允許出現這些。我說這些也不是空穴來風，我是查了好多的文獻，咨詢過不少老師才這樣說的，雖然實驗的最終和我無關，但我參與了，就得認真，沒辦法要不我就不參與這個實驗?；貋砦乙步o師姐說了，曾經有一只老鼠在我灌胃以后出了點問題，我整整一個晚上沒睡，總在擔心它會出現情況，我怕它在走掉，后來沒有問題，或許是灌胃姿勢不當造成。我也把這個結果反饋給師姐，說操作時要注意。每個月的團隊內部會議，我去做總結，總結的就是三只實驗小鼠死亡分析，結論就是：三只小鼠的死亡和人為的操作不當有關。我也不想解釋那么多客觀的原因，大不了就是導師講兩句，但誠實和性情告訴我該是什么就是什么，何必違心。導師倒是沒有說什么，只是說這個分析很好，多注意就行，需要資金和資源盡管提。后來師姐也學著我的方法去做，小老鼠也溫順了許多，實驗進度也好。兩天前，收到導師的郵件，告訴我?guī)熃阋プ霭唏R魚和細胞的實驗，現在我正式的接管小老鼠的實驗，帶著同門幾個做。我以為我得罪誰了，師姐告訴我說這是她和導師商量的，她說我挺認真負責的，技術比較成熟，可以接下這個實驗，這樣她可以早些開始她的另外兩個畢業(yè)課題實驗，導師也就同意了。師姐跟我說，我的畢業(yè)就靠你了，我挺欣賞你的性格和態(tài)度，有你在我可以放心的去做另外的實驗。同時我也申請了一批普通的小老鼠養(yǎng)著，給同門幾個練手用，等熟練了在讓他們操作著貴重的小老鼠，也會在實驗時給他們講解。我跟師姐說我過的好孤單，也許我把我遇見的事情過的太當真了，總會為這些東西傷神難過。也許，我遇見一個在認真時發(fā)火的人我不會難過，我會為他點贊，因為我也孤單。

說起原來的同桌，我是喧囂鬧熱、滑稽幽默的，會把一個人的性格給改變；但做事中的自己卻是一種冷酷高傲的。也許我是極端分子，但江山易改，就這樣未嘗不是一種生活。孤獨，總歸還是有一個自己的世界。