01 教孩子懂得愛(ài)，也要學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)
兒子兩歲四個(gè)月，人雖小嘴巴卻很甜。逢人就打招呼，在家里也經(jīng)常把我們逗得很開(kāi)心。
最近發(fā)現(xiàn)他越來(lái)越會(huì)表達(dá)愛(ài)了。晚上帶他睡覺(jué)，睡前我們都會(huì)聊會(huì)天。
“晚安，媽媽”
“晚安，坤坤”
“媽媽”
“嗯？？”
“坤坤愛(ài)你”
當(dāng)時(shí)真的受寵若驚，但很快回了句：“媽媽也愛(ài)坤坤”
“媽媽，親一下”
說(shuō)完他的小嘴就湊到我臉上吧唧親了一口，可把我樂(lè)壞了。
事后一直在想，這孩子像誰(shuí)呢？嘴巴這么甜，這么會(huì)哄人。
都說(shuō)孩子擅于模仿，孩子是父母的一面鏡子，回過(guò)頭來(lái)看看我們自己。我想應(yīng)該是我們經(jīng)常和他表達(dá)愛(ài)吧！
每次帶他睡覺(jué)、躺在床上的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)：“寶貝，媽媽抱一下”，他總是很開(kāi)心地應(yīng)我“好的，媽媽”。
然后我把他攬到懷里，摸摸他的后背。有時(shí)也會(huì)唱道：“愛(ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我。”
有時(shí)也會(huì)和他說(shuō)：“坤坤，你知道嗎？爸爸愛(ài)媽媽，媽媽也愛(ài)爸爸，所以就有了你。你是爸爸媽媽的小寶貝，爸爸媽媽最愛(ài)你了。你愛(ài)爸爸媽媽嗎？”
他答：“愛(ài)”。
愛(ài)是最普通的，但又是我們最難表達(dá)，也最容易忽略表達(dá)的，中國(guó)家庭對(duì)情感的表達(dá)是含蓄的，不太善于說(shuō)出“我愛(ài)你“三個(gè)字。
然而，愛(ài)需要表達(dá)，表達(dá)愛(ài)是一種能力。
在愛(ài)和溫暖中成長(zhǎng)的孩子，情商會(huì)更高，同時(shí)我們也要給孩子機(jī)會(huì)表達(dá)愛(ài)與感激。
也許就是在這樣的家庭氛圍中成長(zhǎng)，坤坤小小年紀(jì)情商很高。
有一次，他不好好吃飯，坐在餐椅上玩。我故意拉低臉說(shuō)：“好好吃飯，吃完再玩，你再這樣，媽媽生氣了?！?/p>
他聽(tīng)到后，立刻伸出小手摸摸我的臉說(shuō)：“媽媽，不要生氣?！泵贲s緊自己舀了一口飯到嘴里，逗得我忍不住笑了。
他奶奶做了他喜歡吃的胡蘿卜土豆絲，他高興地喊：“謝謝你，阿婆?！边B著說(shuō)了兩句，他奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝?！?/p>
看到他奶奶還在廚房忙活，也會(huì)說(shuō)：“阿婆，吃飯了！等下飯冷掉了?！?/p>
每次他上完廁所，需要向狗狗的紙筒拿紙，他也會(huì)說(shuō)：“謝謝你，汪汪?！?/p>
總之，凡是幫了他，給了他東西或者關(guān)心他的時(shí)候，他都會(huì)很認(rèn)真地道謝。
而我們平時(shí)也注意對(duì)他的言傳身教，比如他有時(shí)會(huì)幫我們掃地、洗碗、洗衣服，雖是搗亂居多，但我們也會(huì)愉快地接受他的愛(ài)心，給他一個(gè)擁抱，說(shuō)聲謝謝，夸他做得好，我們積極地反饋，他自然會(huì)對(duì)自己的愛(ài)心更堅(jiān)定。
有的時(shí)候我在書(shū)房寫(xiě)文章，他在客廳吃水果，然后會(huì)屁顛屁顛地拿幾塊水果到書(shū)房給我，說(shuō)：“媽媽，給你”。
每次我接過(guò)來(lái)都會(huì)摸摸他的頭說(shuō)：“謝謝你，坤坤，真體貼！”他也會(huì)很高興地回我：”不用謝！”
最高的情商，就是滿懷感恩去待人、處事。
在不說(shuō)愛(ài)、不懂得感恩的家庭，孩子的情商普遍都比較低。
不懂愛(ài)的孩子，很難有幸福的能力，他們不懂表達(dá)愛(ài)，也不懂理解別人的愛(ài)。
而在充滿愛(ài)的成長(zhǎng)環(huán)境里，長(zhǎng)大后才能學(xué)會(huì)如何愛(ài)人和關(guān)心他人。
02 窮養(yǎng)富養(yǎng)，不如愛(ài)養(yǎng)
我們中國(guó)家庭很多父母為了給孩子一個(gè)好的未來(lái)，只好選擇出大城市打工賺錢(qián)，孩子則留在老家由爺爺奶奶照顧。
他們一年到頭陪孩子的時(shí)間屈指可數(shù)，即使回來(lái)也是匆匆呆幾天就走了。
父母為了彌補(bǔ)孩子，總會(huì)拼命地給他買很多好吃的，還有衣服、玩具等等。
但是我們想過(guò)沒(méi)？孩子真的需要這么多玩具嗎？
他們對(duì)物質(zhì)是沒(méi)概念的，對(duì)孩子而言，再好、再貴的玩具，也比不上和父母在一起重要。
在孩子的心里，爸爸媽媽就是他的全世界??！
他們需要的是直觀的感受到父母的愛(ài)，擁抱、親吻、言語(yǔ)、陪伴。
都說(shuō)陪伴是最長(zhǎng)情的告白，這些由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的孩子，多數(shù)處在一個(gè)缺愛(ài)的環(huán)境中，不是爺爺奶奶不愛(ài)他們，而是爺爺奶奶的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)法代替父母的愛(ài)。
而缺乏愛(ài)的孩子，往往會(huì)變得膽小、焦慮、孤僻、缺乏安全感，無(wú)法與人為信。
錢(qián)永遠(yuǎn)都可以賺，但孩子的成長(zhǎng)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過(guò)了。
別讓留守兒童在缺愛(ài)中成長(zhǎng)。
別讓孩子感覺(jué)自己像一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，父母健在卻常見(jiàn)不到，童年的回憶只有父母漸行漸遠(yuǎn)的背影。
一個(gè)充滿愛(ài)的原生家庭，會(huì)養(yǎng)出一個(gè)陽(yáng)光、自信、個(gè)性獨(dú)立的孩子，而一個(gè)長(zhǎng)期缺愛(ài)的原生家庭，等孩子到了叛逆期，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。
如果能讓孩子?？吹礁改甘侨绾蜗鄲?ài)，能讓孩子常感受到父母對(duì)他的愛(ài)，他自然能學(xué)會(huì)這種“愛(ài)”。
愿我們都能相信愛(ài)，教孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。
讓孩子在愛(ài)中成長(zhǎng)，不僅有助于孩子形成健康積極的個(gè)性和品質(zhì)，還能讓他收獲一個(gè)充滿陽(yáng)光和快樂(lè)的人生。
窮養(yǎng)富養(yǎng)，都不如用愛(ài)養(yǎng)。
