原問:什么都會一點,但都不精通,是好事還是壞事?
一定要有所精通的,一個普通人,堅持在一個領(lǐng)域深挖是回報率最高的做法。
一、理解什么是“弱點”
重要的是這個“領(lǐng)域”怎么理解,別動不動拿馬云不會電腦說事,他已經(jīng)牛逼到不需要在乎這些“弱點”——何況那根本不是他的弱點。
弱點是什么,是一個人發(fā)展的限制性因素。
請問不會電腦能限制馬云發(fā)展嗎?顯然不會,他的長處技能在你看不見或者不去看的地方,不會電腦或者電腦不精通,只會限制一個程序員的發(fā)展,馬云做互聯(lián)網(wǎng),不是程序員。
看看他的演講視頻,那頂絕的口才、那高超的情商,當然他能成功,技能不止這些,我不敢說這些東西對他就是決定性的—但肯定都發(fā)揮過重大作用。
說來,即便馬云不會電腦,他也可以招那些特別擅長電腦的人來為他工作,他有自己特別擅長的優(yōu)點長處,所以能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢互補。
優(yōu)勢互補可以解除弱點對個人發(fā)展的限制,所以,終究來講,最終個人的發(fā)展還是落到長處上來。
但如果一個人可悲到連身上最大的長處,看起來像是“弱點”,那就真的太弱了。
發(fā)展的上限天花板在可預見的范圍之內(nèi)。
二、不要限制自己對“技能”的理解
技能是有很多種的,有硬技能,也有軟技能。
一個服裝店老板躺著曬太陽,他的老婆女兒在忙活,有人就嘲笑老板,你可真是享清福啊,啥事都不用干。老板說他在做最重要的事情,啥事?
那件事叫做承擔風險。
承擔風險,這種事情,不是誰都可以做。
有人嘲諷那些到處湊飯局的人,說他們愛吹牛逼、油膩,這些人是真的沒有一技之長嗎?
你以為誰都能做好湊飯局這種事?
在這個社會里,有的人付出的是情緒勞動,有人付出的腦力勞動,還有最常見的體力勞動,不要只看到最后一樣。
三、找準自己發(fā)展方向上的具體關(guān)鍵性技能
重要的是分析自己的事業(yè)發(fā)展,它究竟需要什么樣的關(guān)鍵性技能,這個吃飯的技能要是不行,那就是真是不行。
哪怕是AV男主,都得想辦法讓自己的屌精進,因為那是人家的專業(yè)。
退一萬步講,“什么都會一點,但都不精通”,如果真的能上升到“好事”的高度,那我們可以把你理解為精通于“嘗試”。
精通嘗試還是可以成為某些領(lǐng)域的關(guān)鍵技能的,比如,那些搞視頻的,他們就需要這樣的人,不斷的嘗試,才能不斷更新出作品。
可是,你真的有底氣說,你在“嘗試”這件事上做到精通了嗎?
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什么都會一點但不精通,這種人會面臨三大困境:
第一大困境:由于行為之間沒有積累性,解決的永遠是低水平重復問題
游戲,你玩和平精英,學會了基本規(guī)則和操作,玩的還行,沒有深入下去就換了王者榮耀,不過也沒成為深度玩家。
那你永遠在做的只是換一個游戲種類了解其基本規(guī)則和操作,然后自娛自樂一把,盡管可能玩一段時間后,確實也可以享受到游戲的快樂,但終究逃不了被大神完虐的命運。
當然自娛自樂沒什么,只是如果你在什么事情上都只處于自娛自樂的狀態(tài),那就只能祈禱自己有機會一直自娛自樂下去吧。
二吊子水平無法形成生產(chǎn)力,無法兌換現(xiàn)實的價值。
為什么有的學霸,比如,能把英語學得好的技能遷移到學習其他學科,又比如,為什么有的人啃下某本艱難經(jīng)典著作,之后就好像打通了任督二脈,一通百通,大幅度提高了理解和思考能力?
其實就是世間之事,跟游戲差不多,你做這件事跟那件事,盡管表面上是不同的兩件事,但是它們的解決邏輯是一致的。
你能玩好這個游戲,也能形成一定程度上的可遷移能力。
所以,此處就是別處。
什么都會但不精通,那只是低水平的重復,意義不大,而且結(jié)合人生發(fā)展來看,這種模式貶值速度極快。
年輕的時候,盡管你不精通,但能勉強維持競爭,不過隨著年齡增長,你的身體機能下降,壓力就大很多。
能想象一個三四十歲大叔還得跟初入職場的畢業(yè)生競爭同一崗位嗎?
前者年齡不僅大,還有家庭的負荷…所以有句話說:30歲之前不學習,30歲之后力不從心。
這個社會處處有馬太效應(yīng),相比收益,那些深入者借由開始一點一點的相對優(yōu)勢,獲得了多一點再多一點的收益。
最后到達頂端的時候,他們吸走了大部分的好處,甚至可以掌握行業(yè)話語權(quán),改變規(guī)則,制定規(guī)則。
規(guī)則的本質(zhì)是利益的流動,新規(guī)則會考慮你?
第二大困境:不敢于自我挑戰(zhàn)者,就越不敢自我挑戰(zhàn)
很多人滿足于低水平重復,可能是因為他們沒有意識到自己低水平重復的現(xiàn)狀,這種人往往缺乏自我反思能力,另一個可能原因是,這些人很少有過那種深入一件事的體驗。
更重要的是,沒有那種因為深入研究一件事而獲得持續(xù)收益的經(jīng)驗。
上學的時候,成績好不好壞不壞,不會差不拉幾到經(jīng)常被老師和家長批評,也不會好到經(jīng)常被家長老師表揚的程度。
要獲得后者很難,他們也許努力過,但幾次用盡全力的嘗試沒帶來期望的結(jié)果,他們就失望了,盡管不甘心,但還是會漸漸接受自己就是不行的看法。
他們產(chǎn)生這種看法,這種看法也塑造了他們。
相反,那些因為努力而獲得成果的人,就更愿意接受努力的設(shè)定,走的是不一樣的模式,那些享受過深入某個領(lǐng)域而帶來的某種“深入紅利”的人,走的也是不一樣的模式。
由此發(fā)展而來,前者更容易一直慫,一開始只是因為心態(tài)上不愿意深入,后來逐漸變成了深入能力的缺乏。
而深入者,不斷接受挑戰(zhàn)的經(jīng)歷會讓他們習慣于接受挑戰(zhàn)、接受自我突破。
所以,人與人的差距由此越拉越開。
第三大困境:覺醒越晚,調(diào)換賽道的成本越大
年輕的時候體會不到年齡帶來的恐慌感,但時間過得真的很快啊,想一想2008年的奧運會、四川地震,我現(xiàn)在還記憶猶新,好像那才是兩年前的事,可那已經(jīng)是12年前的事情了。
以前我看書,發(fā)現(xiàn)有人寫“十年前,我和他干嘛干嘛”,作者描述的細節(jié)會讓我產(chǎn)生質(zhì)疑,他什么腦子,十年了,怎么可能還記得清那些細節(jié)。
這幾年有一些“歲月感”之后,才覺得,十年算什么呀。
20歲到30,30到40,貌似時間一大把,但都是轉(zhuǎn)眼的事…
等到了某一時刻,你感覺自己因為一無所長而導致發(fā)展受限,我很想告訴你,那時還不是最糟糕的時刻,因為那之后的一段挺長時間,你的現(xiàn)狀會更糟糕,這就是墨菲定律。
比如原先你有一定的經(jīng)濟來源,可以維持你的生活,過得也滋潤,但某天之后來源中斷,你需要賺錢了,你意識到自己需要學一門技能啊,其實那一刻才是最糟糕狀況的開始。
或許你得一邊借錢生活一邊練習技能,因為技能并不能馬上就可以變現(xiàn)?。?/p>
你左顧右盼,陷入了一種著急應(yīng)付生活的境況之中。
這個世界最殘酷的地方在于,那些笨鳥根本做不到先飛,而真正會先飛的永遠是那些聰明的鳥——即便在考慮“笨鳥先飛”這句名言的前提下。
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怎么改變現(xiàn)狀?
以下是來自環(huán)境、心理、資源投入三個考慮層面的建議,希望對你有幫助:
1、環(huán)境層面的考慮:及早主動改變,而不是等到環(huán)境驅(qū)動你去改變
一個女生快30歲,之前因為朋友帶,一直不怎么愁賺錢的事,不過這兩年她的那些朋友東奔西走,沒能再帶上她。
現(xiàn)在她還負債,需要一份工作,但一無所長。
她跟我說,好羨慕你,以你現(xiàn)在的水平,輕輕松松就可以找到一份高薪工作,而我現(xiàn)在的期望工作不過找到一份月薪6000的。
我都不知道怎么安慰她,我說,沒事的,慢慢積累啊。
她說,你都積累快10年了,我積累下去要等到40了。
可能各位沒機會處在當時的對話語境中,不能體會到女生說出這句話的無奈感。
當時她說完,我們兩都笑了。
笑完,我卻有點傷感。
多少的人,就是這樣,因為過去的荒廢,而變成一句無奈的感嘆,“我積累下去要等到40了”。
改變這件事,重要的是心態(tài)。
心態(tài)是第一步的覺醒。
25歲能想一想30歲,早一點問問自己,是否有一項可以賴以生存的技能,就可以早一點投入準備。
中年危機之類的,于你于我,并不是太遙遠的事情。
沒有一技之長,就盡早的投入去磨練,而不是等到境況變差之時才行動,那時的被動會讓你無比難受。
成熟的人,他們的內(nèi)心會對自己有要求,他們會根據(jù)自己的要求和標準行動,而不是等待被環(huán)境推動。
所以,第一點就是,要成為一個內(nèi)心對自己有要求的人。
2、心理層面的考慮:你需要克制一貫弊病,真的培養(yǎng)起延遲滿足能力
我遇到過一個什么都會一點的人,學啥好像都挺快的,而且他也喜歡嘗試新東西,口語表達順溜,一些游戲玩起來也還不錯,給人一種“挺聰明”的樣子。
有時候我看他,總覺得他的那些聰明,沒能集中投入到某一件事的深入發(fā)展之中,我感到挺惋惜的。
但是時間一長,我就發(fā)現(xiàn),他那種聰明,除了能給他貼上聰明的標簽,其實并沒有什么生產(chǎn)力。
“紙老虎”,這個詞說得聽得會讓人感覺刺耳,但這卻是我能想到的最貼切的詞匯。
看起來聰明,但是學什么都沒能沉下心,乃至于最后什么都不能精通----這種人往往缺乏延遲滿足的能力。
學一樣東西,一開始的反饋確實是最多的,但是再往后,反饋不那么明顯了,而且人對刺激的閾值也高了。
于是不能維持熱情的人就率先退下來,他們會換下一件事,尋找新的新鮮感。
他們不習慣,甚至也不能忍受,一件事放慢帶來的反饋。
所以做的事都是短視主義,想到的都是眼前,看不到長遠。
我們都知道“長期主義”好,“短期主義”不好,在這個前提下,我們會不自覺認為自己屬于長期主義者,就好像那個調(diào)查司機駕駛水平的實驗一般,超過90%的司機認為自己的駕駛技術(shù)超過平均水平。
所以,這就是有趣的地方----即便你認為自己是長期主義者,你也有多到能超出你想象的短期行為表現(xiàn)。
所以,在正確認識自己這條路上,我們還有很長的路要走。
就具體個體而言,如果一個人的歷史,二十幾年來遵循的都是短期主義,這已然讓其形成了強大的習慣依賴以及思維慣性,難道只是看幾篇文章就可以改變的?
所以,改變的前提是,做好打持久戰(zhàn)的心理準備——而“打持久戰(zhàn)”這種概念,本身底層邏輯就是“長期主義”的。
從改變的第一刻開始,你就已經(jīng)需要挑戰(zhàn)不適感了。
3、資源投入層面的考慮:唯一能做的,就是集中有限的金錢、時間、精力,乃至于勇氣,投注到關(guān)鍵技能的練習中去
集中資源做事情,唯有如此,才能是對自身以往一貫惰性的最有力沖擊。
不要不舍得,需要花錢學習的技能大膽投資,如果有條件,一定要找人帶,哪怕是學習電腦操作,有個人手把手教你,那也是成長最快的方法。
懶的人,不要太高估自己,你以往的一慣嘗試如果都是失敗的話,那么再一次的嘗試,你也不大可能有著大不一樣的結(jié)果。
曾經(jīng)的敗績,已經(jīng)多少顯現(xiàn)了你自我改變的能力有幾何,盡量找人逼著你走,比如進入培訓班,比如找健身教練,你不去,教練會叫你。
在時間的分配上,要考慮到“刻意練習”這個概念,對于每個人來說,每天能夠承受的刻意練習時間是有限額的。
別說你可以一天搞十個小時,那是不可能的,專門進行刻意練習的小提琴手、專業(yè)運動員,他們能夠承受的極限也不過三四個小時。
所以,如果你覺得自己一天可以刻意練習七八個小時,那八成并不算刻意練習,可能只是在重復出力而已。
對于刻意練習時間限度這件事,我們最需要認識到的是,每天的額度就是那么幾個小時。
如果你不去用,那它也就沒了,你失去了一次精進的額度。
“不要浪費每天的精進額度。”,這是我最想說的話。
每天集中時間,集中精力,先把兩三個小時的刻意練習任務(wù)保證再說。
如果你有6個小時的自由時間,盡量讓自己花3個小時投入到刻意練習中去。
最后的話,“希望你變成那個讓別人追的人”
如果有人說自己什么都會但都不精通,某種層面上,好像還能顯示那人的聰明勁兒,但現(xiàn)實是,這種狀態(tài)一點都不浪漫,尤其是遇到現(xiàn)實的那一天。
現(xiàn)實中,當你因為一無所長而面臨發(fā)展困境,那時候,你發(fā)現(xiàn),自己錯過的已經(jīng)不會是一天,甚至不會是幾個月,而是幾年!
一個人想要把人與人的差距拉到比別人足夠明顯的遠,需要幾年的時間。
一個人能看到自己與他人的差距足夠明顯,對比之后,發(fā)現(xiàn)自己有足夠的差,也需要那么幾年時間。
牛逼或者垃圾,都需要幾年時間作為跨度。
所以,你蹉跎的,不是幾天,往往以“年”為單位。
幾年,可以讓我們變成足夠好的人,幾年,也可以讓我們看起來比別人有足夠的差,當我們能夠看到彼此明顯差距的時候,其實我們已經(jīng)分隔兩個世界,你追不上我,我也不想讓你追得上。
愿今天的文章,能夠帶給你思考,讓你意識到當下自己的不足,以及需要沉下心去改變的地方。
愿今天的文章,能夠帶給你勇氣,讓你變成那個幾年之后,被別人追的人。