
你必須內(nèi)心豐富才能擺脫這些生活表面的相似。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ---王朔《致女兒書(shū)》
早上讀書(shū),看見(jiàn)這句話喜愛(ài)至極。怎么能說(shuō)得這么透徹明亮呢?整整一天,我都沉浸在這一句話里。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾十年如一日……這些詞,現(xiàn)在聽(tīng)到就害怕。倘若再用它們來(lái)形容你的工作和生活,那簡(jiǎn)直太可怕了。這就相當(dāng)于變相在說(shuō):你過(guò)著毫無(wú)變化的生活,你享受不到工作和生活的樂(lè)趣。
可能有人立馬要站出來(lái)反駁:每天就是那么多事情,一日三餐,朝八晚八,回家還有做不完的事情,管孩子做家務(wù),處理白天處理不完的亂七八糟的事情,等能空下來(lái)的時(shí)候也到了夜深人靜的時(shí)候,卻又陷入巨大的空虛和寂寞之中……天天如此,陷入了長(zhǎng)久的循環(huán)之中,停不下來(lái)。是的,能有什么變化呢?誰(shuí)也不能否認(rèn),塵世中的人們都必須面對(duì)這樣相似雷同的生活。我相信,還有很多人比這還糟糕。
生活不止眼前的茍且,還要有詩(shī)和遠(yuǎn)方。你絕對(duì)不是最悲催的那一個(gè),你可以嘗試做平凡生活中最愉快的那一個(gè)。改變的辦法,就是讓你的內(nèi)心豐盈起來(lái),讓你在忙碌中始終能清楚知道自己的熱愛(ài)和生命的航向。

古往今來(lái),內(nèi)心豐盈的人絕不寂寞。
叔本華說(shuō)“要么庸俗,要么孤獨(dú)”,我相信一個(gè)哲學(xué)家的內(nèi)心是豐富的,哪怕他有不羈的外表,奇怪的性格。他們從不感到孤獨(dú)和寂寞,他們的內(nèi)心被他喜愛(ài)的東西填得滿滿的,多一點(diǎn)似乎都要溢出來(lái)。所以才會(huì)有梵高的《向星月夜》,才會(huì)有米開(kāi)朗琪羅《大衛(wèi)》,才會(huì)有莎士比亞戲劇和情詩(shī),才會(huì)有愛(ài)迪生的各類發(fā)明,才會(huì)有司馬遷的《史記》……
書(shū)圣、詩(shī)圣、畫(huà)圣、酒神,從不寂寞。
這幾天一直沉浸在陶淵明的世界里。想來(lái)他也一定是一個(gè)內(nèi)心豐富的人,在一個(gè)個(gè)平凡的日子里,把日子過(guò)成了詩(shī),活成了自己滿意、旁人羨慕的樣子。
我們來(lái)看看他的生活吧:“引壺觴以自酌,眄庭柯以怡顏。倚南窗以寄傲,審容膝之易安。園日涉以成趣,門雖設(shè)而常關(guān)。策扶老以流憩,時(shí)矯首而遐觀。云無(wú)心以出岫,鳥(niǎo)倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓。”“悅親戚之情話,樂(lè)琴書(shū)以消憂。農(nóng)人告余以春及,將有事于西疇?;蛎碥?,或棹孤舟。既窈窕以尋壑,亦崎嶇而經(jīng)丘。木欣欣以向榮,泉涓涓而始流。善萬(wàn)物之得時(shí),感吾生之行休?!薄皯蚜汲揭怨峦蛑舱榷篷?。登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩(shī)。”
翻譯成白話可見(jiàn),陶淵明的日子過(guò)得實(shí)在是太美了:自飲自酌間,觀看著自己的庭院;靠著自己小屋的窗子,心里十分踏實(shí);獨(dú)自在園中散步,常常也是閉門謝客;拄著拐杖走走停停,時(shí)不時(shí)眺望遠(yuǎn)方;看看白云、小鳥(niǎo)、撫摸一下松樹(shù),跟親戚朋友說(shuō)說(shuō)知心話,讀書(shū)彈琴必不可少。

春天到了的時(shí)候,要去春耕,出行的方式是不同的,有時(shí)駕著有布篷的小車,有時(shí)劃著一條小船,走得路也是不同的,既要探尋那幽深的溝壑,又要走過(guò)那高低不平的山丘。看到樹(shù)木的欣欣向榮,泉水的緩緩流動(dòng),或許還要停下來(lái),發(fā)發(fā)感慨。羨慕萬(wàn)物恰逢繁榮滋長(zhǎng)的季節(jié),而感喟自己一生卻行將告終。
事實(shí)上,陶淵明生活的處境令人堪憂,甚至很貧困。田地很少,一大推孩子需要養(yǎng)活,家里沒(méi)有余糧,沒(méi)有別的生活技能,在這種情況下,毅然決然辭去官職的恐怕只有他了。然而,家里的貧困并沒(méi)有把他嚇倒,他豐富的內(nèi)心世界足以把簡(jiǎn)單的日子過(guò)得生動(dòng)起來(lái)。五步一詩(shī),十步一曲,有酒有琴有菊,還有一顆有趣靈魂。
并不擅長(zhǎng)耕種的陶淵明,在春天到來(lái)的時(shí)候,熱心的農(nóng)民跑來(lái)告訴他該播種了,我們可愛(ài)的詩(shī)人就出去勞作了,出行方式完全由當(dāng)時(shí)的心境來(lái)決定。勞作的路上該是有詩(shī)意的,看看樹(shù)木,聽(tīng)聽(tīng)泉聲,發(fā)發(fā)感慨;勞作的過(guò)程中也是花樣百出的,獨(dú)自欣賞美景,扶著拐杖除草培苗,登上山我放聲長(zhǎng)嘯,傍著清清的溪流把吟唱詩(shī)歌……
豐富的生活從來(lái)與生活的富有貧窮無(wú)關(guān)。

一個(gè)富豪也可能把生活過(guò)得紙醉金迷、一地雞毛,一個(gè)窮漢卻同樣可能把生活經(jīng)營(yíng)得詩(shī)情畫(huà)意、充實(shí)飽滿。一個(gè)教師可以幾十年如一日照本宣科,也可以有與時(shí)俱寂常讀常新,在課堂上迸發(fā)有趣的新思考。而這一切都需要我們自己開(kāi)發(fā)。
愿我們每一個(gè)人,都能擁有豐盈的內(nèi)心和有趣的靈魂。