故事人物
男：三娃子 女：二豬
背景介紹
一聽到樓上的CP吵架，他們兩個就都很反感。起初他們還互相確認(rèn)過之間永遠(yuǎn)都不會有這么激烈的沖突。二豬相信三娃子不會這么對她，二豬更相信自己不會這么對他。因?yàn)檫@種方式他們極度不認(rèn)可，但沒想到前天也發(fā)生了同一性質(zhì)的事情，雖然不是激烈的對峙，但他們心里都哽塞了，小冷戰(zhàn)了段時間。后來想想也是情理之中，人和人的相處總是避免不了之間摩擦。剛開始二豬也想著，他們要做模范傳奇CP，要
長相廝守從不爭執(zhí)，從不產(chǎn)生矛盾，因?yàn)樗X得她大概所有的運(yùn)氣都是為了遇到他，而且她也相信自己做得更好，值得被愛。其實(shí)吧，這個信念到現(xiàn)在她也沒動搖過。
事件描述
從1月19日，三娃子出差回來之后，春節(jié)假期加上疫情宅家的時間，他們形影不離了55天。3月16日，娃子正式出門去公司上班。第一次回來的晚上，一起開心的做飯的時候，二豬叨叨了娃子為什么不把做好的菜盛出來，再去做另外一件事情。還叨嘮了他做事不把當(dāng)前的事情利索收尾。娃子當(dāng)時直接回懟了二豬。但是二豬的第一反應(yīng)是：“??？你說什么？” 第二反應(yīng)是:"不，這不是我的娃子。我的娃子任何時候都是寵溺我的。這是哪來的假娃子，暴露出非友愛的本性了?！?/p>
反思事件起因
1.二豬問過娃子，當(dāng)叨他的時候，他是不是很煩。他說：“我就呵呵噠，根本不放在心上?！?這就在二豬心里助長了叨娃子的小禾苗。
2.二豬前一天就叨過娃子，心里滋味：爽。于是就要一直爽，一直叨他，一直爽。結(jié)果就泛濫到口無遮攔，絲絲有點(diǎn)不是她預(yù)想的方式就想給掰過來。前一天，氣憤娃子在漆黑又冷的晚上等了快遞兩三個小時，氣娃子在“浪費(fèi)”時間，氣娃子太為快遞小哥著想，氣娃子不懂那位快遞大哥模棱兩可的說辭，總之就是氣我娃子太善良，又心疼娃子孤單受凍那么長時間。還上升到了，這種浪費(fèi)時間的方式是窮人思維模式。
3.娃子對二豬脾氣太好，讓二豬越了邊界。 二豬問過娃子，是不是工作上也是這么得好脾氣，娃子說不是，工作上一個不開心開懟。當(dāng)時二豬很開心被娃子這么特殊照顧到，也被娃子的好脾氣寵溺到迷失判斷邊界的能力了。
4.要求娃子學(xué)習(xí)，要求娃子看英文閱讀。每次說到這個事情的時候，娃子在語言和行動上的配合度都很高。但是，雖然他們都知道英語的重要性，以及娃子要撿回英語的重要性，但是二豬不能要求他學(xué)習(xí)。當(dāng)二豬知道自己在學(xué)習(xí)中被碾壓的時候，她才明白了她沒有資格去要求他這樣做那樣做。究其原因是二豬對娃子有高期望值，說白了是二豬犯懶，內(nèi)心的小火苗希望娃子騰飛后帶她飛。這種念頭還是挺捷徑的，可惜幸運(yùn)程度太高，娃子的壓力指數(shù)太大，娃子的幸福指數(shù)估計也會降低。也將是對娃子的綁架：希望他怎樣怎樣做。于是就映射到了日常生活中，希望要怎樣怎樣
當(dāng)時事件的處理方式
當(dāng)二豬聽到他娃子怒懟的時候，二豬沉默了。不知道該怎么辦。想逃避，又覺得不能逃避，想找方法解決當(dāng)時腦袋里又提取不出合適的方法。后來娃子還解釋了一句，二豬依舊沉默。強(qiáng)忍著難過，尷尬，繼續(xù)做飯。后來他倆都很尬，就放下廚房的活，先后進(jìn)屋了，途中爸爸來電。后來二豬先到廚房繼續(xù)把飯做完，忽然一個勺子掉下來，叮鈴哐啷一聲，嚇到二豬了。娃子借機(jī)走到廚房，叫了聲：“大寶”。二豬聽到之后特別開心，不管什么原因娃子過來，他主動走進(jìn)了廚房，當(dāng)時開心得想哭，后來憋住了，進(jìn)行了正常對話。吃飯時，第一次寂靜無聲。當(dāng)天晚上，娃子開始出虛汗，有點(diǎn)發(fā)燒；他裹在自己的小被子里，頭暈，身體潮濕一直都沒怎么睡好。至于，怎么就生病了， 他們都還沒法準(zhǔn)確判斷，但是娃子說可能是開始上班累的，也可能是等快遞凍著了。希望如娃子所說，好好休息就緩過來了。
后來回想了有N種處理方式
1.減少冷戰(zhàn)的可能性，修補(bǔ)可能出現(xiàn)的危機(jī)。
怒懟的時候，直接道歉觸怒的現(xiàn)象；客觀分析對怒懟的感知；立馬上去粘著 抱著娃子，但又擔(dān)心，他那會兒正怒著，會不會一把甩開二豬？
2. 快速恢復(fù)親密感，安全感。
娃子主動進(jìn)廚房的時候，熱烈回應(yīng)，可粘著他抱著他。
3. 是否需要冷靜思考期。這是一個需要雙方探討的問題。也許短暫的冷戰(zhàn)恰 能提供冷靜思考時間。
4. 需要就這個問題雙方溝通一下，探討作為共同體處理矛盾的方法。
當(dāng)出現(xiàn)矛盾的時候，各自處理矛盾的方式是什么。雙方需要怎樣打配合來 處理化解矛盾，從而能轉(zhuǎn)危為機(jī)，奠定相處摩擦的基石，以及磨合雙方處理矛盾的方法。
實(shí)際問題的解決
三娃子健康開心最重要?。?/p>
二豬和三娃子好好時候溝通了，那時二豬才明白娃子生氣的原因有：
1.二豬以說教的語氣指責(zé)。
2.二豬拿娃子家人做例子來進(jìn)行推測，碰觸了娃子自力更生的自尊。
3.娃子認(rèn)為，兩人之間不管誰做錯了什么事，對方都要包容另一方，都要為另一方兜底。
事件的感觸
兩人之間相處，沒有摩擦是不可能的，有摩擦不可怕，兩人之間產(chǎn)生問題了也不可怕。雙方堅守住感情的基線，積極溝通，更好得了解對方，共同解決問題。
再啰嗦幾句
在娃子面前，二豬的自尊心及其要強(qiáng)又及其脆弱。
回想之前一起宅的日子，各自學(xué)習(xí)，做作業(yè)，一起打鬧，一起看電影，趴在娃子身上分分鐘秒睡，比賽跳繩，扒拉在娃子背上讓娃子做俯臥撐，時光很美好~~
