檢視閱讀《程序員的思維修煉》

引言##

既然學(xué)習(xí)了易仁永澄版檢視閱讀五步法，那么一定要實踐實踐再實踐，俗話說學(xué)而不思則罔，所以下面不僅是對通過檢視閱讀方法讀完的《程序員的思維修煉》一書進行了記錄，完成了簡單的閱讀收獲感受，同時更重要的是對這次檢視閱讀的練習(xí)過程進行一次復(fù)盤回顧和總結(jié)，是以期待下一次做的更好。

一、本書檢視閱讀情況##

第一步：看包裝####

• 實際花費時間：1分22

• 回答問題：

  1. 書名
     主標(biāo)題：程序員的思維修煉
     副標(biāo)題：開發(fā)認知潛能的九堂課
  2. 上架建議：無
  3. 作者：Andy Hunt
  4. 出版社
     出版社：人民郵電出版社
     策劃機構(gòu)：圖靈教育
  5. 看版次和印數(shù)
     版次：2011年1月 1
     印數(shù)：3
  6. 宣傳文案：很普通，封底有幾位我并不認識的人推薦語
  7. 其他補充：
     這本書沒有上架建議，圖書在版編目是也是被放到了程序設(shè)計這類，這個我只能表示無語，因為這本書可并不是只適用于給程序員或技術(shù)人員看的書，每一個想要開發(fā)認知潛能的人都可以讀一讀。
     N年前看過同是這個作者寫的《程序員修煉之道——從小工到專家》一書，雖然是英文原版（這是我唯一看過的英文原版書），但回想起來依然感覺作者很牛，層次高了不止N個級別。

第二步：看整體####

• 實際花費時間：13分20
• 回答問題：

1. 目錄說了什么：呼應(yīng)本書的副標(biāo)題，全書分為9章，我看上去貌似沒啥邏輯關(guān)系可言。除了第一章是緒論，然后前幾章好像和大腦有關(guān)系，后面幾章與方法技巧有關(guān)系。
2. 本書目的：掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)能力和思考能力
3. 本書目標(biāo)：讓讀者了解從新手到專家的5個層次、人類大腦的運行機制、直覺和理性的利弊、學(xué)習(xí)方法、實戰(zhàn)經(jīng)驗、如何控制注意力等等一大堆知識概念。
4. 本書受眾群體：首先肯定是程序員，但并不限于程序員。

第三步：看細節(jié)####

• 實際花費時間：14分10
• 回答問題：

1. 列舉若干關(guān)鍵詞：腳手架、玩耍、分解問題、允許失敗、模擬情景
2. 本書誠意度打分（1-5分）：5分
   本書有很詳盡的參考文獻，但是全程英文，就放棄了，所以看了最感興趣的第7章，關(guān)于積累經(jīng)驗方面的。最大的感覺是這本書真的與程序員技術(shù)啥的關(guān)聯(lián)關(guān)系不是很大，看到了一些很有意思的概念，包括用玩來學(xué)習(xí)、教練技術(shù)、失敗的價值、大問題拆解為小問題、L型思維等等。

第四步：下判斷####

• 實際花費時間：1分
• 回答問題：

1. 本書對我當(dāng)下的價值打分（1-5分）：5
2. 建議在什么時候繼續(xù)閱讀：立即
3. 建議采用什么樣的方法閱讀：粗讀找興趣點
   這應(yīng)該是一本可以提升自己認知的書，并且能從中看到許多的概念和推薦實踐方法

第五步：粗閱讀####

• 實際花費時間：22分50
• 回答問題：

1. 預(yù)估速度（平均每頁幾秒）：900/213=4.22
2. 實際速度（平均每頁幾秒）：1320/213=6.19

二、完成本書檢視閱讀之后的感受##

（不超過300個漢字，含標(biāo)點符號）

近一年來我通過各種渠道學(xué)到了不少新的知識，特別是提升認知方面的東西，但怎么也沒想到，一本5年前買的書中，竟然已經(jīng)藏著那么多的概念，可嘆我當(dāng)初沒有翻看，直接束之高閣了，太可惜了。不過反過來想想，若是當(dāng)初看了，也可能只是“哦啊”幾下罷了，想必也不會與當(dāng)下的我一樣，產(chǎn)生這么強烈的共鳴。
這本書中提到的概念很多，有的也只是點到一下，如果你要以學(xué)以致用的角度來學(xué)習(xí)的話，在看完第一章之后，直接看最后一章，甚至直接看最后一章也行，因為最后一章是銜接書中的知識和現(xiàn)實中的我們的紐帶?！懊魈焐衔缱鍪裁础本褪沁@節(jié)，里面有一個列表，我們可以挑選出來實踐，列表中內(nèi)容可以回過頭看前面對應(yīng)的書中闡述內(nèi)容就好了。
這本書以一個模型開頭，即從新手到專家的五個階段：新手、高級新手、勝任者、精通者、專家，這個叫德雷福斯模型，注意的是這個模型只針對某項特定技能的，并且作者指出，大多數(shù)人都是處在高級新手階段。專家與新手的最大區(qū)別在于：新手使用規(guī)則，而高手使用直覺。
書中穿插了46個訣竅，或者說金句，值得摘錄。

三、完成本次檢視閱讀的感受##

1、數(shù)據(jù)。

• 檢視閱讀練習(xí)總次數(shù)：18
• 檢視閱讀時間：52分
• 完成本文時間（完整全文）：53分

2、收獲！
這次讀的是一本概念點非常多的書，每翻開新的一章，就會蹦出許多新的興趣點，折角顯然也已經(jīng)不夠用了，所以檢視閱讀一遍之后，我繼續(xù)折回去繼續(xù)看，好處是會發(fā)現(xiàn)前后是有聯(lián)系的，比單獨一個一個看，更方便理解或加深印象，所以還是回到檢視閱讀的目的：了解整體和基礎(chǔ)內(nèi)容以及對興趣點或疑問點進行標(biāo)記。
3、疑問？
即使是粗讀，但我實際做起來依然很慢，達不到預(yù)期速度，可能與自己的理解能力低下有很大的關(guān)系吧，如果只是一頁一頁掃，卻不知道哪些是值得再學(xué)習(xí)的，哪些是次要內(nèi)容的話，那檢視閱讀的價值就會降低的很多，我想這個是要靠多讀讀來解決，道理很簡單，一本書有80%都是新概念新知識進行的粗讀自然比一本書只有30%的新概念所進行的粗讀，要效率低上不止3倍了呀。