李蘋瑕 焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)初級(jí)5期 平頂山持續(xù)原創(chuàng)分享第 368天
2018年05月25日 星期五 小雨轉(zhuǎn)多云
“鑿壁偷光”
今天和兒子聊的話題是關(guān)于如何有效地完成作業(yè)。前提是，他回來(lái)以后，嘰嘰喳喳不斷在我耳邊說(shuō)，這周在學(xué)校發(fā)生的事情。當(dāng)然，聊學(xué)校自然離不開(kāi)學(xué)習(xí)，作業(yè)作為學(xué)習(xí)的一部分，被兒子多次提及。
孩子說(shuō)在學(xué)校能沉下心來(lái)把作業(yè)完成，在家里面就不想寫(xiě)。為了保證作業(yè)有效地完成，他自己也是摸索出了一條適合他自己的道路。每天早上四點(diǎn)起床，用自己充電的電燈來(lái)做照明，在寢室里寫(xiě)作業(yè)。這周沖電的電燈出現(xiàn)了故障，不能照明了。怎么辦？?jī)鹤泳头抡铡拌彵谕倒狻钡墓适?，利用寢室外面走廊里的燈光照明完成。并說(shuō)在期中考試的時(shí)候，感覺(jué)自己也沒(méi)有做什么，但是每科基本上穩(wěn)中有升；感嘆自己有這樣的一個(gè)全面發(fā)展，不容易，也是綜合實(shí)力的見(jiàn)證。還說(shuō)起，他也是為“圣譽(yù)”而戰(zhàn)。我很好奇，不禁問(wèn)起是怎么一回事時(shí)。兒子說(shuō)起，原來(lái)他寢室里有一個(gè)同學(xué)，搬了出去，據(jù)他家長(zhǎng)說(shuō)是因?yàn)檫@個(gè)寢室里面沒(méi)有好學(xué)生。兒子不知道怎么知道了這回事兒，很是憤憤不平。并告訴我說(shuō)，這一次他比搬走的男生考得好，還說(shuō)，我就要在他面前得瑟等等。我聽(tīng)后，不禁莞爾。
在聊的過(guò)程中，孩子選擇性的說(shuō)，說(shuō)的都是自己做的好的積極的事情，還有努力的方向，一“焦點(diǎn)少年”呀；對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也漸深刻；對(duì)動(dòng)物的悲憫之心等。我也選擇性的聽(tīng)，偶爾當(dāng)當(dāng)哼哈將。與青春期孩子相處，能有這樣的溫馨場(chǎng)面，不易，很是享受這樣的歡樂(lè)時(shí)光。
原來(lái)，曾經(jīng)因?yàn)楹⒆涌偸窃谥苣┻t遲不能完成作業(yè)，而苦惱過(guò)、焦慮過(guò)、發(fā)火過(guò)。但最終還是放手，把解決的辦法交給了孩子?？粗鴱脑瓉?lái)的作業(yè)拖拖拉拉，甚至完不成的情況，到現(xiàn)在提前完成。為了保證作業(yè)的高效，而創(chuàng)造各種各樣的條件早起，孩子是有無(wú)限的創(chuàng)造性和可能性的。問(wèn)題是我們相信嗎？我們穩(wěn)得住嗎？
今天和曼麗聊起關(guān)于孩子的話題。一致認(rèn)同，孩子比我們家長(zhǎng)做得好，在某些方面我們做不到的，孩子都做到了。比如早上懶床，起床氣重，這也是我現(xiàn)在一直在克服的問(wèn)題。想想一個(gè)十幾歲的孩子，自己一個(gè)人4:00起床學(xué)習(xí)，真是蠻稱道的一件事情，孩子你是怎么做到的？！我學(xué)習(xí)的榜樣呀！
