外向的你被“禁足”,是不是很郁悶?

文l朱寶

這個(gè)春節(jié)過得很特殊,猝不及防的被新型冠狀病毒中斷了本該熱鬧的春節(jié)。作為一個(gè)外向者的你,足不出戶是不是很郁悶?

根據(jù)心理學(xué)家的研究,外向者是通過與他人交流來獲取能量。比如:踢場(chǎng)足球,參加聚會(huì),外面溜達(dá)。讓你不出門簡(jiǎn)直如同“坐監(jiān)獄”一般,以至于網(wǎng)上傳出了各種段子,比如:視頻云聚餐的、數(shù)瓜子的,數(shù)葡萄干的。

而對(duì)于內(nèi)向者們來說,幾周不出門都不是什么難事,在這個(gè)特殊時(shí)期他們可以積蓄能量。他們讓自己“閉關(guān)”,盡可能避免各種刺激,也不用說話。

你好奇,內(nèi)向者是怎么做到的嗎?德國(guó)語言學(xué)博士,西爾維亞·洛肯的?內(nèi)向心理學(xué)?一書向我解開了這個(gè)秘密。一看到?內(nèi)向心理學(xué)?這個(gè)書名,你一定會(huì)認(rèn)為這是一本寫給內(nèi)向者人群的書,觀點(diǎn)也會(huì)很偏頗。

但是這本書一開始就明確指出,本書并非只是為全球占比50%的內(nèi)向者人群所寫,同時(shí)也是為內(nèi)向者的同事、伴侶、父母及領(lǐng)導(dǎo)所寫,讓他們明白該如何與內(nèi)向者相處,為何他總是跟自己想得不一樣,為何他需要更多時(shí)間考慮,不喜歡暢所欲言,有強(qiáng)烈的獨(dú)處需求?

《內(nèi)向心理學(xué) : 如何安靜地發(fā)揮影響力》

通過這本書你可以全面了解內(nèi)向者的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì),你可以用這些優(yōu)勢(shì)幫你度過被“禁足”的“悠長(zhǎng)假期”。因?yàn)槊總€(gè)人都具備內(nèi)向與外向的特質(zhì),并擁有靈活轉(zhuǎn)換的空間。

一、了解內(nèi)向者的十大優(yōu)勢(shì)

內(nèi)向者的優(yōu)勢(shì)都較為安靜低調(diào),所以常常被人忽略,甚至他們自己也會(huì)忽略自己。正是這種被忽略,才是難能可貴的優(yōu)點(diǎn)。

洛肯博士在多年對(duì)內(nèi)向者的研究過程中,收集整理了內(nèi)向者的處事方式與工具。大部分內(nèi)向者不了解自己優(yōu)勢(shì)。他們嚴(yán)于律己,讓自己達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。這本是件好事,但是過于自我批判會(huì)降低自信心,因此要有意識(shí)的發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。

在神經(jīng)生物學(xué)方面內(nèi)向者的運(yùn)行方式與外向者不同,內(nèi)向者的大腦信息傳導(dǎo)通道與植物神經(jīng)系統(tǒng)特別有利于專注、學(xué)習(xí)、自省與記憶。外向者的大腦則較有利于活躍的行動(dòng)以及接受外來刺激。

內(nèi)向者的十大優(yōu)勢(shì)包括:謹(jǐn)慎、自我探索、專注、善于傾聽、安靜、善于分析、獨(dú)立、持之以恒、擅長(zhǎng)寫作和有同理心。

內(nèi)向者的十大優(yōu)勢(shì)包括

優(yōu)勢(shì)一:謹(jǐn)慎——行事小心,避免風(fēng)險(xiǎn),仔細(xì)觀察事物,尊重他人,謹(jǐn)言慎行,不冒失,不過分談?wù)撟约?。并非所有的?nèi)向者都具備這里的全部?jī)?yōu)勢(shì)。

優(yōu)勢(shì)二:自我探索——從自己的體驗(yàn)出發(fā),強(qiáng)調(diào)本質(zhì),傳達(dá)有意義、有深度、有素養(yǎng)的內(nèi)容,做到言之有物。

優(yōu)勢(shì)三:專注——能集中注意力,將能量投注于一個(gè)內(nèi)在或外在活動(dòng)上,做事情持之以恒、聚精會(huì)神。

優(yōu)勢(shì)四:善于傾聽——從對(duì)方的言談中過濾出信息、立場(chǎng)與需求,更好地完成對(duì)話。

優(yōu)勢(shì)五:安靜——以內(nèi)心的安靜作為專注、放松、清醒以及忠于自我的基礎(chǔ)。

優(yōu)勢(shì)六:善于分析——有計(jì)劃,有組織,善于對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系抽絲剝繭,從中找出系統(tǒng)性的信息、立場(chǎng)、解答與對(duì)應(yīng)措施。

優(yōu)勢(shì)七:獨(dú)立——能獨(dú)處,自主,恪守自己的原則,不在乎別人的看法,自我節(jié)制。

優(yōu)勢(shì)八:持之以恒——有耐心,能在一件事情上長(zhǎng)期奮戰(zhàn)以求達(dá)成最終目標(biāo)。

優(yōu)勢(shì)九:擅長(zhǎng)寫作(相對(duì)于談話)——相較于口頭表達(dá),更偏好、也更擅長(zhǎng)以書面文字來溝通。

優(yōu)勢(shì)十:有同理心——能體諒溝通對(duì)象的處境,較少與人發(fā)生沖突,優(yōu)先考慮共同點(diǎn)與共同利益,愿意妥協(xié),能有謀略地斡旋。

二、如何度過被“禁足”的“悠長(zhǎng)假期”

內(nèi)向與外向是一條曲線上的兩極,每個(gè)人在這條曲線上都有自己的舒適區(qū)。而且人的性格傾向也會(huì)因文化、情境、扮演的角色、年齡甚至心情的變化而有所變動(dòng)。

所以說趁著這波新型冠狀病毒傳播,作為一個(gè)外向的人,可以嘗試了解一下內(nèi)向者的世界,同時(shí)可以培養(yǎng)他們的一些優(yōu)勢(shì),讓自己過得更舒適。

用心陪伴家人,攜手戰(zhàn)勝新型冠狀病毒感染肺炎疫情。首先認(rèn)清自身的需求,唯有認(rèn)清并尊重自身的所需,方能接納家人的需求。其次了解家人的需求,你和家人所需要的不盡相同,而且在同樣的狀況里感受會(huì)有所差異。

通過增加對(duì)話增進(jìn)家人的陪伴,你不妨試試內(nèi)向者溝通方式,表達(dá)要清楚,發(fā)言要簡(jiǎn)短,主要講關(guān)鍵、講重點(diǎn)!可以練習(xí)優(yōu)勢(shì)二——自我探索與優(yōu)勢(shì)六——善于分析的優(yōu)勢(shì)。

你可以減慢對(duì)話的節(jié)奏,進(jìn)行全面考慮。多練習(xí)諸如優(yōu)勢(shì)四——善于傾聽;優(yōu)勢(shì)六——善于分析以及有優(yōu)勢(shì)十——有同理心。

在進(jìn)行關(guān)鍵對(duì)話之前,不妨先寫下自己想法冷靜一些,練習(xí)優(yōu)勢(shì)九、擅長(zhǎng)寫作的內(nèi)向者優(yōu)勢(shì)。在對(duì)話中,雙方應(yīng)得到平等對(duì)待。對(duì)于會(huì)困擾家人的事要表示體諒,最理想的情況便是能共同為一些事情開心。

看書學(xué)習(xí),利用特殊時(shí)期吸收智者能量。我們還可以用大把時(shí)間,有計(jì)劃的看書學(xué)習(xí),就像內(nèi)向者一樣積極的積蓄能量。比如最近大熱門的心理學(xué),許多小伙伴都去修了心理學(xué)。

心理學(xué)就像所有科學(xué)一樣,也有可遵循科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),做雙盲實(shí)驗(yàn)、有證偽性、能夠被重復(fù)驗(yàn)證。這也是科學(xué)心理學(xué)與偽心理學(xué)的分水嶺。而且還有一種說法,說所有的學(xué)科最終都會(huì)走到心理學(xué)領(lǐng)域

了解一點(diǎn)心理學(xué),可以更好地對(duì)待壓力與負(fù)面情緒;可以正確地看待原生家庭問題;可以更自如地處理人際關(guān)系;可以更好地接納自己、收獲個(gè)人成長(zhǎng)。

最后推薦一個(gè)心理學(xué)的書單,首先是本文提到的西爾維亞·洛肯的??內(nèi)向心理學(xué)??與入門讀物??心理學(xué)與生活???,然后你可以品味一下馬丁·塞利格曼的?積極心理學(xué)??和丹尼爾·卡尼曼的??思考,快與慢??。

2020年2月1日

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