妮妮期中考試成績出來了，英語113？好像是這個分。數(shù)學(xué)一百多少我忘記了，反正不是特別高。

根據(jù)我以上分?jǐn)?shù)的記憶，也就能窺見我對妮妮學(xué)習(xí)成績的關(guān)注度有多高。

這一周全天參加遼寧省骨干教師培訓(xùn)，聽專家講座，去學(xué)校參觀，業(yè)余時間還愛上了周怡君在蜻蜓FM的《你好，童年》音頻節(jié)目。這一周比上班累多了，身體尤其累，回到家就想睡覺。一覺就能到天亮。雖然累，但是很喜歡這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)，對工作和生活，尤其對妮妮的教育有了更多地思考。

上了中學(xué)，娘倆其實都有壓力，妮妮的壓力來自學(xué)習(xí)，我的壓力來自于她的成長。我是既想讓她成績名列前茅，又想讓她每天高高興興快快樂樂的。比起名列前茅，高興地上學(xué)對我來說更重要。心情好，上學(xué)了才有可能學(xué)習(xí)好。心情不好，去上學(xué)怎么可能學(xué)習(xí)好。

所以，每天在上學(xué)和放學(xué)的路上，我都跟她聊天打趣。盡量不主動問她考試成績，問也是問今天考試沒。現(xiàn)在想想，這都不要問。因為每次放學(xué)她都會主動告訴我考沒考試，考的怎么樣，答題的時候出現(xiàn)了什么問題?？嫉煤帽頁P鼓勵，沒考好也鼓勵。

剛上中學(xué)這兩個半月，妮妮已經(jīng)很努力了，大部分精力都在學(xué)習(xí)上。每天上學(xué)放學(xué)的路上跟我聊的也多是學(xué)習(xí)的問題。回家她都自己積極安排學(xué)習(xí)時間，盡力圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我覺著，換我去讀初一，我做不到她這么好。己所不欲勿施于人，我干嘛要苛求她名列前茅。

《你好，童年》芬蘭那期李玫瑾老師說，性格形成最后一個關(guān)鍵期從12歲開始。

百度了一下：人在成長中過程中的有三個關(guān)鍵時期：第一個關(guān)鍵時期是；3歲左右是人性格初步形成的時候所以有三歲看大,七歲看老的說法.0---6歲是人的情感形成的關(guān)健時期；第二關(guān)鍵時期：11---12歲左右，是人意志品格形成的關(guān)鍵時期；第三階段：人的青春期(性愛期)是人生成長過程中的關(guān)鍵時期。這三個階段如果得到正確的教育引導(dǎo)，那他將來會是一個人格健全，心理品質(zhì)健全的人。

學(xué)以致用，初中、高中這三年，我一定要明確教育目標(biāo)，我們是為了妮妮能幸福獨立的生活一生去努力。不要盯著一次考試，一日的成績。要讓她開心快樂的度過青春最累最難的學(xué)習(xí)時光。

妮妮剛上學(xué)的時候，我還讓她自己走，我單獨去上班。起初是覺著真好，孩子獨立了我有自己的空間了。可是這段時間感受不一樣了，明天早上跟她一起走路去上學(xué)；天短了，每天晚上接她一起走回家。在路上的這十幾分鐘里，我們談天說地，打趣逗樂，明顯感覺親子關(guān)系更近一步。短短十來天的時間，娘倆都培養(yǎng)出了新感情，彼此都很享受一起上學(xué)和放學(xué)的路程。

路上她跟我講講學(xué)校里的事兒，我給她說說我上班的事兒。跟他說說我看到的文章、故事、電影，然后一起交流一下看法。雖然不開車爬山下山挺累的，但是心理上特別充實、逾越。只要天氣允許，這三年我都打算陪著妮妮去上學(xué)。

小學(xué)六年也是一起上學(xué)，一起放學(xué)。但都在車?yán)?，我開車，她坐后面。六年時間里，我倆在車上不怎么聊天，聊天也都總吵架，一點不愉悅。

現(xiàn)在也是一起上學(xué)，一起放學(xué)。但都在行走，我們肩并肩，手拉手。半個多月的時間，總在聊天，從不吵架，非常開心。