一片落葉可以做什么？那么的輕，那么的薄，那么的渺小，那么的脆弱。不過，秋風乍起時，它們可以悠悠地飛起來，歡快的起舞。冷冷的寒風中，它們可以一飛沖天，熱烈地跳舞。秋天的精靈——《落葉跳舞》，文/圖：伊東寬，譯：蒲蒲蘭，二十一世紀出版社2007年出版。

拿到書首先映入我們眼簾的是封面上的兩個落葉小人，他們露著大板牙、咧著大嘴巴嘻嘻嘻地沖我們笑，那俏皮的模樣和婀娜的動作極富動感和韻律，怪不得書名叫落葉跳舞呢。一片片落葉經(jīng)過裁剪、拼貼、組合變換成了千姿百態(tài)的樹葉精靈，這里面既有手舞足蹈的人物，也有活靈活現(xiàn)的小動物，每一個都神態(tài)各異、栩栩如生。我們由衷地感嘆作者的創(chuàng)造力和想象力，長長的葉子一拼貼就是人物的身體，圓圓的葉子摳兩個洞就是臉部的造型，把葉子的莖部黏在一起就是頭發(fā)和胡子，我們能清晰地看到葉子的脈絡(luò)和紋理以及邊緣處的鋸齒，作者當時創(chuàng)作這本書時除了巧思妙想之外一定是極為認真和仔細的。

本書的文字部分極為簡約，加上標點才158個字。但是仔細分析和閱讀會發(fā)現(xiàn)它是一首有章有節(jié)，有起伏有呼應(yīng)的散文詩?！吧成成?，起風了。輕輕地，風停了。我們是奇妙的落葉呀?！遍_頭部分的引入是一種輕描淡寫式的，連圖畫也是，很多的葉子聚集在在一起，既有普通的落葉，也有經(jīng)過作者加工過的落葉小人們。這里要注意一個細節(jié)，“我們是奇妙的落葉呀?！倍潭痰囊痪湓挿址旁谝粋€大開的兩個單頁中，讀者在閱讀的時候會自然而然的放緩語氣，突出“奇妙”二字。

中間的部分看似是單純的白描式速寫，其實還是分層次的。“靜悄悄的冬日樹林，我們歡快的起舞……冷冷的寒風中，我們熱烈地跳舞……”落葉精靈們在靜悄悄的樹林里是一種自由玩耍的歡快情形，而到了冷冷的寒風中，他們乘著強勁的風沖上天空，則是一種熱烈奔放又興奮的狀態(tài)。這一部分的拼貼圖畫非常的靈動，我們能看到落葉精靈們曼妙的舞姿、飛揚的情態(tài)以及夸張的表情。到了最后一部分，幾位落葉精靈擺好pose，愣愣地站在畫面里，配上了這樣一句“我們是奇妙的落葉呦。”和開頭首尾呼應(yīng)，不過換了一個語氣詞“呦”，這個“呦”字帶有一種自我認可的成份。而翻到最后一頁，是一只用落葉拼貼成的喵咪，它張著大嘴、瞪著眼睛，張口結(jié)舌，書中沒有配任何的文字，估計它是被這些跳舞的落葉精靈驚詫到了。

這本書可以有許多種邊讀邊玩的方法，第一遍觀察落葉精靈的情態(tài)，模擬它們的表情，演繹它們的動作。第二遍，看看書中的拼貼畫都用了什么樹葉，小朋友們可以猜一猜哪個是銀杏樹的葉子，哪個是懸鈴木的葉子，哪個又像是細柳葉？第三遍，找找里面有幾種小動物，有幾個長胡子的老爺爺，有幾個戴帽子的人，如此等等。當然，你還可以根據(jù)孩子的個人情況和興趣點來個第四遍第五遍。

而體味這本書的最好方法就是在落葉紛飛的日子里帶著孩子一起出去走走。房前屋后、廣場路邊，聆聽自然的風聲，撫摸粗糙的樹皮，撿拾各種的落葉。周末時我和小朋友拿了一個漂亮的袋子，在鋪滿落葉的小土坡上撒歡。黃黃的銀杏葉像雨傘又像漂亮的裙子，七葉樹的葉子泛著暗紅，又大又厚實，懸鈴木的葉子有的都可以當小動物的床了。小朋友還拿著放大鏡，觀察樹皮、檢查葉脈的紋路，一副認真的樣子。收集了滿滿一袋子的落葉，回家一起做樹葉畫嘍……

一片葉子落下來，在走向枯萎的過程中依然快樂的跳舞，書中傳達出的恬靜淡然的情愫和昂揚向上的氛圍讓我們不禁感嘆自然的偉大和生命的美好，何況這本書還可以拓展我們的想象力，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力呢！