親愛的家長朋友們:
你們好!
? ? ? 開學(xué)已經(jīng)一個半月的時間了，本周學(xué)習(xí)又接近了尾聲，我時常感嘆時間來的太快，或者真的是本學(xué)期學(xué)習(xí)時間并不長，我們接下來又將面臨著11月份的期中考。平日沉浸于與孩子的教學(xué)生活中，如果不是特別嚴(yán)重的事情，我們很少打擾彼此，所以在一些課余閑暇時間借由書信，我們可以多一種交流的方式，彼此了解，也彼此配合。其實在教育孩子的問題上，大部分孩子都存在著共通的問題，希望我的一些見解也能給予您在教育理念上新的認(rèn)知，更好地開展接下來的家庭教育。
? ? ? 本周我們開啟了第四單元的學(xué)習(xí)，第四單元圍繞“家鄉(xiāng)”為主題，編排了《古詩二首》《黃山奇石》《日月潭》《葡萄溝》四篇課文，涵蓋古今，跨越海峽，表現(xiàn)了祖國的遼闊和美麗，更激發(fā)孩子們贊美家鄉(xiāng)的感情和認(rèn)識家鄉(xiāng)的渴望。我們也在學(xué)習(xí)課文的同時暢所欲言，各抒己見，從他們課堂上的整齊坐姿和一雙雙迫不及待想要被發(fā)現(xiàn)的舉起來的小手來看，無不向我傳達(dá)著他們這一周驚人的改變。還記得前幾天周一剛開學(xué)，孩子們的狀態(tài)并沒有因為放假兩天的周末而受到太多影響，我們都知道一周的學(xué)習(xí)生活中總會在開學(xué)的周一和放假的周五孩子們會異常浮躁，相較于十一假期后的回歸，本周孩子們更加學(xué)會了按部就班的自覺，不管是課堂的新授課和作業(yè)的反饋質(zhì)量，都呈現(xiàn)出來了不一樣的用心。
? ? ? 我喜歡看孩子們上課時小手舉得高高，一遍遍放不下去；
? ? ? 我喜歡在學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度上都越來越有進(jìn)步的寶貝;
? ? ? 我喜歡聽孩子越來越聲情并茂的朗讀，每個孩子都在進(jìn)步;
? ? ? 我喜歡寫看圖寫話老師輕輕點播就能寫得完整流暢還能加點詞匯的寶貝；
? ? ? 我喜歡看我們的不同時刻的圖書管理員每日精心管理擺放圖書，喜歡看每日早讀孩子們捧書閱讀， 教師里沒有老師卻安靜得沒人說一句話;
? ? ? 我喜歡看我們的路隊管理者有序地組織班級組織站隊；
? ? ? 我喜歡看我們的組長認(rèn)真收取各項作業(yè);
? ? ……
? ? ? 每一項都想點一下孩子的名字， 但看來看去、想來想去每個孩子都在不同程度地進(jìn)步啊！ 哪怕一分一寸只要進(jìn)步，誰說最后勝利的就一定是兔子呢？ 所以我要表揚每一個孩子！課文的提前預(yù)習(xí)、超額背誦、高效完成的家庭作業(yè)以及一些家長的提前批改檢查每天時時督促訂錯的痕跡和每天孩子們在課間背誦過關(guān)都讓我感動感恩，孩子們的任何變化跟每一位家長不同程度的關(guān)注密不可分。
? ? ? 最近一段時間因為天氣的多變，時暖時涼，空氣較涼，干燥。特別是在北方，人體內(nèi)環(huán)境很難一下子與外界環(huán)境相適應(yīng)，人體的免疫力相對低下，病菌病毒等病危生物趁機(jī)而入，孩子們的身體健康也多少受到了一些影響，每當(dāng)看到孩子們吃感冒藥消炎藥時，我都會跟著緊張又揪心，因為是老師，因為了解每位孩子帶了孩子這么久，更看不得每個孩子有一點不舒服和難受。我也會在班里用我的方式督促生病不舒服的孩子注意事項，提醒其他孩子防范病理的一些小措施。天冷了，不僅僅是加衣，預(yù)防措施更重要。
? ? ? 就語文而言，學(xué)習(xí)大量的積累是學(xué)好語文必不可少的。積累離不開大量的讀背。因此，每篇課文在學(xué)習(xí)之前，都要求孩子在家里至少閱讀三遍，您可以在孩子讀第三遍的時候聽一下，如果還讀得不夠準(zhǔn)確、不夠流暢，就再督促孩子多讀幾遍。凡是要求背誦的古詩和課文，希望您一定要抽背一下，可以在孩子的書上簽上字。積累更離不開大量的閱讀。二年級，是培養(yǎng)孩子們閱讀興趣的關(guān)鍵一年。在這一年里，如果您真的想讓你的孩子愛看書，希望您能每天抽20分鐘左右的時間陪孩子讀讀課外書。因為二年級的孩子識字量畢竟有限，如果過早地讓他們獨立閱讀，如果讀了好一陣子，孩子依然沒有讀懂，很容易讓孩子失去閱讀的興趣。這時候，您的耐心就很重要，您可以和孩子一起讀，一個讀一段，一邊讀一邊交流，這樣，既增進(jìn)了您與孩子的感情，又培養(yǎng)了孩子閱讀的興趣。閱讀書籍的選擇可以是我的一些推薦書目。小學(xué)二年級必讀書目： 《中國神話故事》《尼爾斯騎鵝旅行記》《三毛流浪記》《小淘氣尼古拉的故事》《西游記》《木偶奇遇記》《伊索寓言》《長襪子皮皮》在這里我要提醒一點，在閱讀上，千萬不要把您的孩子跟別的孩子比，跟以前的他比就行了，有進(jìn)步，就給予鼓勵，讓孩子感受到閱讀的快樂！
? ? ? “會說”是“會寫”到前提。在家希望您能抽出一點時間來聽孩子講講故事，或許他們講的不夠清楚不夠連貫，但請你們多給一些鼓勵，相信在孩子不斷的練習(xí)中，口頭表達(dá)能力一定會得到提高。如果有興趣，有時間的家長，還可以讓孩子寫寫口述日記，拿來讓我批改或者拍照發(fā)給我看，相信在大家欣賞與鼓勵的目光中，他們一定會越寫越好，為孩子以后寫好作文打下堅實的基礎(chǔ)。
? ? ? 學(xué)習(xí)的過程比結(jié)果更重要。為了更加關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)過程，我們班級進(jìn)行了“比比誰最棒的”評比，當(dāng)孩子們積滿十個小印章的時候，我會給他們發(fā)一張表揚信，希望您看到表揚信的時候，能滿足孩子一個小小的愿望，這樣更能激發(fā)孩子的興趣。
? ? ? 平時要加強(qiáng)對孩子的監(jiān)督和督促。二年級的孩子年齡小，自控能力差，而且現(xiàn)在“誘惑”又太多，電視、游戲很容易吸引孩子注意力，所以希望您能督促孩子不折不扣地完成好每天的家庭作業(yè)，包括讀的背的。對于家庭作業(yè)的布置，主要是照顧全班絕大多數(shù)孩子，如果您的孩子學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，動作比較快，您也可以在家里適當(dāng)?shù)亟o他加一些內(nèi)容。每日常規(guī)作業(yè)的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，相信只要家長們落實到位，孩子的知識就會很好掌握，知識的學(xué)習(xí)需要一個循環(huán)往復(fù)的過程。
? ? ? 結(jié)合本周孩子們在校各方面的綜合表現(xiàn)，評比出了本周以下獎項:
【課堂小明星】?
張丙燁? 崔曉衡? 劉田秋晨? 王伊諾? 趙晨辰? 劉繼闊? 唐若菡? 王耀軒? 李依霖

【最佳突破小明星】
郭柏延? 焦威祎? 徐一霖? 趙紫恒? 孫敬博
【卓越思考力小明星】
林茗暘? 劉田秋晨? 蔡宜朔? 王濤平? 王一帆? 孫嘉佑? 胡佑辰? 張子熙? 張釋心

【紀(jì)律小明星】
潘怡嘉? 楊俊逸? 呂秉澤? 薛雨辰? 賀一? 李梓衎? 張佳一? 馮小米? 盧宥霖? 孟哲宇


這一個學(xué)期，我需要家長朋友們一如既往的幫助，有你們的支持，我相信孩子的心房一定潤澤豐盈。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們的朋友:張老師
? ? ? ? ? ? ? 2019年10月17日星期四