早上醒來，收到消息提示，今天是世界讀書日，結合近日的閱讀歷程，我想來漫談下讀書小感。
4月讀書季，于我的2018，正應此境。
昨天大雨，外出辦事后，循著腳步調整路線到了附近的圖書館，畢業(yè)時辦的借閱卡，工作后的前兩年使用后便束之高閣，走進閱覽室，漫無目的地在書架間穿梭，意外發(fā)現幾本心念許久的書，如獲至寶，驚喜地借走。隨后走到自習空間，同桌是備戰(zhàn)高考的同學，相視無言，默契的微笑后落座，四周仿佛被一種祥和的光芒環(huán)繞，窗外的雨聲漸遠，心內的燈光漸明。
The more you learn,the more you want to learn.
The more you want to learn,the more you learn.
此話來形容最近的讀書感受，再契合不過。4月伊始，伴隨和小伙伴的閱讀分享而來，從新書的交流到以往閱讀的總結和反思，每一次都有新的火花，這大概就是“書讀百遍其義自見”，當時看來輕描淡寫的幾行字或幾句話，當照入現實會生發(fā)無窮的力量。
結合近來的閱讀主題，做下簡要分享：
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關于認知成長：相關的幾本書籍從縱深閱讀到橫向碰撞，會發(fā)現其底層邏輯的近似。人生愿景，內心熱望，心智的成長都是基于向內的探尋，向內心深處挖掘，找到自己的根，生發(fā)出一種荒漠中開花的力量，用這個力量去和世界碰撞，去與并肩的伙伴激發(fā)共同愿景，從而實現更大的創(chuàng)造。
為人處事，尋根溯源，在善念的引領下，修造慈悲的智慧。
成長，將在途中不期而遇。
參書：《躍遷》、《第五項修煉》、《原則》、《U型理論》、《刻意學習》、《拆掉思維的墻》、《你的生命有什么可能》等
歷史文章：
生命能有什么可能等
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關于時間管理：時間管理總是和認知管理相輔相成，去年初曾做了此專題的學習，對于時間和精力管理，開始投入有意識的覺知。而當現實中遇到一些事情和問題時，原始的焦灼再次生發(fā)，通過《當下的力量》換回了時間的節(jié)奏。也同時對之前的閱讀有了新的體悟。
敲響鐘表時間，是為有限的人生增加長度和提升質感的有效途徑。
獨處時，不再焦慮，反而在自由開闊的時間里感受到一種靜好，能感受風聲雨聲的美，也能欣賞花開落葉的好；人群中，不再孤獨，試著用穿越千年和異域文化中感受到的精彩和這個世界碰撞，帶著書里的智慧，用一種開放自由的心態(tài)去了解不同的思想，和他們背后的成長歷程......
如果你問，時間線條，留下了什么，我想大概就是心靈和文字碰撞后，生發(fā)的一種超越時空的力量，串聯(lián)起過去、現在和未來，并更引領著自己對當下時刻的全心投入和創(chuàng)造。
參書：《當下的力量》
歷史文章：
不負時光
、你的優(yōu)秀，何以不被忽視？
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關于心理成長：定期和朋友的交流碰撞，讓我在旁觀者的位置給出建議的同時，也感知到自己要面對的問題。前段時間參加的讀書會關于一本《內心的重建》，作者通過自己二十多年的探索和專業(yè)深耕，寫出的一本助人助己的著作，通過其平緩的語調和介紹，了解到一種真正的平和之力，那是心靈得以舒展和釋然后的成熟狀態(tài)，隨和自然，帶著真誠。
心，在活著的每一刻都在跳動著，每一刻都可以選擇用什么樣的心態(tài)來生活，這也是心理成長的意義所在。讓內心豐盈和緩，向陽花開，帶著本體的愉悅，是給生命最好的報償。
朋友說，她剛知道互相照亮的意義所在，那是在黑夜里出現奇跡的可能，是助自己走過黑夜抵達黎明的燈光。
我想說：好的友誼，是在人生路上彼此照亮。光源，來自于內心，來自于由閱歷生發(fā)的無窮力量，而閱歷，從閱讀不同人的經歷中來。
讀書，讓人視野開闊，內心清明，生發(fā)面對世界和創(chuàng)造美好的力量；
讀書，讓人心懷寬廣，內心謙卑，明了世界的博大和自己的渺??；
讀書，讓人忘卻時間，卻又不時的提醒時間；
讀書，讓人思考，又讓人學會靜止地觀察；
......
讀書帶給我的，是許諾一生相伴的勇氣和熱愛！
